POLA TIPUAN SOAL STRUCTURE TOEFL

READING passage 1 lebih mudah dari passage

STRUCTURE 1-15/16-40 /
LISTENING
1. Untuk nomor 1-15, fokus pada jumlah Subject, Verb, dan Conjucntion
Kalimat (1 S + 1 V (O/ADVERB)
Ketika ada 1 conjunction maka harus ada 2 verb
Ketika ada 2 conjunction maka harus ada 3 verb, dst.

2. Jika ada pilihan jawaban “although” di nomor 1-15, pastikan pilih itu. Karena, selama
ini, tingkat kebenarannya 96%
A,
B,
C, although
D,
3. Jangan pernah hitung V3/Ving yang tanpa auxilary (kata kerja tambahan) sebuah
verb.
Ving / V3 (JANGAN ANGGAP VERB) kecuali diawali oleh AUXILARY (am is are,
was, were, has (been), have (been))
Have studied. => studied.
Have been studying => studying
Studying in front of the office, a new student has a good ability
A new student is studying in front of the office, (conjunction) he has a good ability

4. Hati hati pola inversi.

Rarely, not only, seldom
Rerely did Ahmad go to the local market => Ahmad rarely went to the local
market

5. Kalau ada Quantifier didepan, langsung fokus ke kata benda yang jatuh setelahnya
dan sebaliknya, kalau ada kata benda yang di garis bawahi, langsung tengok quantifier
yang jatuh sebelumnya dan Kalau ada kata benda plural yang digaris bawahi,
langsung fokus ke quantifiernya.
Many + plural
Many + N singular
6. Kalau ada kata yang jatuh di antara “the / a / an” dan “of” maka di tengah-tegahnya
harus ada kata benda
a. Menghilangkan artikel
b. bukan yang jatuh setelah artikel (adjective / verb)
the discover of renewable energy. =>discovery
discovery of renewable energy.
The Noun of Noun
The discover of 5G
Discover (V) => discovery (N)

The harus diikuti oleh Noun

The handsome boy.
7. Jika ada post-modifier, pastikan sebelum Noun/Noun Phrase ada sebuah Article (A,
An, The).
(a/the) discovery of renewable energy.
Artikel Post – modifier
A N + of N + Verb
The N + of N

8. Pastikan setelah preposisi diikuti oleh Object of Preposisi, yaitu; Noun, Pronoun,
Noun Phrase, Noun Clause, atau Gerund. Sedangkan, setelah Conjunction, harus
di ikuti oleh Subject Verb atau langsung Verb (HATI HATI REDUCING) Kalau ada
Participle (V3/Ving) jatuh sebelum Subject dan Verb, itu adalah hasil Reducing.
Verb ing dibaca “Me”, V3 dibaca “Di”. Cara membacanya, lihat Subject yang ada
disana.
Prep + N
COnj + S + V

----- + Noun, S + V
----- + S + V, S + V
Ving/V3 ..... , S + V
S + V, Ving / V3

9. Ingat-ingat, bahwasannya setelah kata “one”, “each”, dan “every” harus diikuti oleh
Kata Benda / Noun (Singular).
10. Tapi, ketika ada kata “one of”, “each of”, dan every one of” harus diikuti oleh Kata
Benda / Noun (Plural).
One + Singular + Verb (singular)
One of + plural + Verb (singular)
11. Ingat-ingat, ketika ada (All, Some, Many, Few, A Few, Several, Various, A Lot Of,
dll.) harus diikuti Kata Benda / Noun (Plural).
Some all (N singular / plural)
A few + N plural

12. Kalau ada Adverb yang digaris bawahi, langsung lihat pasangannya ya, apakan Verb,
Adjective atau Adverb itu sendiri.
Adverb menerangkan Adverb
Adjective
Verb

Adjective Noun

Adverb + Noun
Adjective + Verb
13. Ketika ada (Many, Fewer, The Fewest, Number) harus diikuti dengan Countable
Noun Sedangkan ketika ada (Much, Less, The Least, Amount) harus diikuti dengan
Uncountable Noun.
Many + N plural (+S) (cars / tables)
Much + N (tidak punya S) (sand / water)
14. Hati-hati dengan Preposisi yang digaris bawahi, kadang kadang disitu letak salahnya
Bound Preposition. Hafalkan pasangan preposisi Verb+Prep, Noun+Prep, dan
Adjective+Prep.
Aware of Based on Interest to
Listening to Consist of

15. Hati hati jika ada Parallel (dua koma dengan connector “and”, “or”, dan “but”)
karena 90% salah.
N, N, and N
N, N, or N
V, V, and V
Adj, adj, adj, or Adj
Adj, Adj, or Adj N

16. Hati hati dengan adjective yang di garis bawahi, karena adjective hanya menjelaskan
Noun.
Adjective selalu jatuh sebelum Noun Rumus → (Adjective + Noun)
N + Adj V
Adj + N

17. Hati hati dengan pronoun yang JOMBLO, langsung lihat ia kembali kemana? Atau
fokus ke kebutuhan Pronoun, apakah Pronoun itu tidak perlu? Karena 90% pronoun
yang digaris bawahi SALAH
Its, their, those,

18. Ada Verb yang digaris bawahi? Fokus lihat ke Subjectnya, apakah (Singular/Plural)
dan tandai penanda waktunya. Begitu juga dengan Subject yang digaris bawahi,
langsung fokus ke verb.
Subject + Verb = agreement

19. Hati-hati dengan kata kerja bantu (auxilary) yang bertemu dengan kata kerja asli
(ordinary) karena Auxilary hanya ketemu Ordinary berupa (V3/Ving). Rumus :
Aux+Ving atau Aux+V3
Have + V3
Had been + Ving
He has (have) studied
Students is (are) studying

20. Modal Aktif harus bertemu dengan kata kerja dasar (Verb Bare Infinitife), dibaca “Me”.
Must, should, may, can, might,
21. Modal Pasif harus bertemu dengan “be” dan V3, dibaca “Di”. Rumus → Modal + be
+ V3
Must be based on …
Should be arrived
Might be worked

22. Hafalkan Semua Modal = (Can, Will, May, Might, Must, Should, Could, Would,
Shall, Ought To, Have To, Be Able To)
Must to be based on
Must + Vi (bare) = must be based on
23. Kalau ada “another” atau “other” yang digaris bawahi, langsung fokus ke kata benda
yang jatuh setelahnya karena “Another” diikuti oleh “Singular Noun”. Dan “Other”
harus diikuti oleh “Plural Noun”.
Another + Singular
Other + Plural

24. Jika ada Adverb + Ving + Noun atau Adverb + V3 + Noun, fungsi Ving/V3 yang
berada di tengah tersebut adalah berfungsi sebagai Adjective.
(POLA NOUN PRHASE)
Highly qualified tutor

25. Ingat-ingat, There is/was + Singular Noun, sedangkan There are/were + Plural
Noun
There is N(sg)
There was N(sg)

There are N(pl)

There were N(pl)

26. Jika ada Linking Verb (is, am, are, was, were, be, been, being) (smell, taste, sound,
seem, look, appear) (become, get, stay, keep, remain), bertemunya dengan Adjective
bukan Adverb.

27. Berikut ini list dari paired conjunction.

Either → Or
Neither → Nor
Both → And
Not Only → But Also
Whether → Or
Between → And
From → To

28. So adj that

Such noun that
Too adj to inf
So adv/adj as (jarang keluar)