Instrumen Monitoring Pelaksanaan Kegiatan RPK

Keterlaksanaan
No Kegiatan Uraian Keterangan
Ya Tidak
a b C d e f
1 Persiapan diisi dengan rincian kegiatan
yang dilakukan di persiapan
1. Sosialisasi kegiatan RPK 
2. Menyusun Tim Kerja 
3. Menyusun anggaran 
kegiatan
4. Menyusun panduan
kegiatan
5. Menyusun surat undangan
2 Pelaksanaan diisi dengan rincian kegiatan
yang dilakukan di
pelaksanaan
1. Mengawal pelaksanaan IHT 
2. Memfasilitasi peserta dalam 
kegiatan IHT
3. Mendampingi guru dalam 
pembuatan RPP
4. Menelaah/menilai hasil
RPP yang dibuat peserta
5. Menindaklanjuti hasil
kegiatan IHT
Jumlah 10 1
Skor Perolehan “Ya” 5
Total Perolehan (skor 5/10 x 100
perolehan “Ya” : skor = 83,3
maksimal (sejumlah item A
uraian) x 100)
Catatan : diisi oleh peserta, narasumber atau panitia.
 Instrumen Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah Berdasarkan Hasil AKPK

Ketercapaian Keterangan
No Uraian Indikator
4 3 2 1
a B c d
A. Kompetensi Kepribadian
1 Perkataan selaras dengan tindakan yang
dilakukan
2 Cara berbicara, bersikap, dan berperilaku
dapat diteladani oleh warga sekolah dan
masyarakat.
B. Kompetensi Kewirausahaan
1 Saya mampu membuat alternatif pemecahan
masalah yang relevan dan tepat, sehingga
menghasilkan kinerja yang efektif dan efisien.
2 Saya memiliki rasa optimis, pantang
menyerah, dan berpikir alternalif terbaik untuk
mencapai keberhasilan di sekolah
C. Kompetensi Sosial
1 Saya memi|iki pengalaman dalam melakukan
kerja sama dengan perseorangan dan institusi
Iain, baik institusi pemerintah atau swasta,
untuk mendukung penyelenggaraan
pendidikan di sekolah dimana saya bertugas
2 Saya memahami cara melakukan evaluasi
dan perbaikan terhadap program dan kegiatan
kerjasama dengan perseorangan dan institusi
pemerintah atau swasta
Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh
Hasil (Skor diperoleh : 24 (Skor
maksimal) x100)
Catatan : diisi oleh peserta IHT

1
 Instrumen Evaluasi Hasil Kegiatan

Ketercapaian Keterangan
No Indikator Keberhasilan
4 3 2 1
1. RPP memuat tujuan pembelajaran 

2. RPP memuat langkah pembelajaran

a. Pembukaan
b. Kegiatan inti
c. Kegiatan penutup
3. RPP memuat penilaian 

a. Penilaian sikap
b. Penilaian pengetahuan
c. Penilaian keterampilan
Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh 9

Hasil (Skor diperoleh : Skor maksimal) 75

x100) B
Catatan: dibuat oleh KS dan diisi oleh calon KS.

2
Instrumen Peningkatan Prestasi Peserta Didik

Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1. Pembelajaran lebih menyenangkan
2 Peserta didik lebih aktif dan kreatif dalam pembelajaran
3 Nilai sikap peserta didik meningkat
4 Peserta didik menjadi terampil dalam praktik
5 Nilai ulangan harian tidak pernah di bawah KKM
6. Peserta didik selalu mengerjakan tugas
7 Peserta didik selalu hadir dalam kegiatan pembelajaran
Jumlah - 6 9 4
Total Skor Diperoleh 19
Skor Perolehan 17/28 = 79,16
NA = X 100 B
Skor Maksimal (4 x sejumlah item indikator)
Catatan: diisi berdasarkan pengamatan calon kepala sekolah.

3
Instrumen Pencapaian Students Wellbeing (Kebahagiaan Murid)

Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4
1. Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya lebih 
semangat belajar
2. Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya lebih 
aktif dalam berdiskusi
3. Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya lebih 
berani mengeluarkan pendapat
4. Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya cepat 
memahami materi pembelajaran
5. Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya 
percaya diri
6. Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya bisa 
bekerja sama dalam kelompok
7 Pembelajaran yang dilakukan guru membuat saya bisa
menghargai pendapat orang lain
Jumlah - 4 9 4
Total Skor Diperoleh 17
Skor Perolehan 17/28 = 70,8
NA = X 100 B
Skor Maksimal (4 x sejumlah item indikator)
Catatan: diisi oleh murid secara sampling.