MAKALAH POSYANDU

Triska Samangun 41191012

PROGRAM STUDI S1 GIZI

STIKes PERTAMEDIKA 2019

Jl. Bintaro Raya No.10, Kebayoran Lama, Kota Jakarta Selatan, DKI Jakarta,
12240. Telp: (021)7234122
 BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Dalam rangka meningkatkan mutu sumber daya manusia sebagai potensi pembangunan
bangsa agar dapat membangun dan menolong dirinya sendiri, merupakan tanggung jawab
bersama antara pemerintah dan masyarakat, maka posyandu cukup strategis dalam
pengembangan kualitas sumber daya manusia sejak dini perlu ditingkatkan pembinaannya.
Untuk meningkatkan pembinaan Posyandu sebagai pelayanan KB-Kesehatan yang dikelola
untuk dan oleh masyarakat dengan dukungan pelayanan teknis dari petugas perlu ditumbuh
kembangkan perlu serta aktif masyarakat dalam wadah LKMD.
Meningkatkan mutu pengelolaan Posyandu, perlu dimantapkan koordinasi dan keterpaduan
pembinaan disemua tingkatan pemerintah. Ketiga petunjuk diatas adalah merupakan beberapa isi
dari Inmendagri No.9 Tahun 1990 dan dapat kita artikan betapa pentingnya keberadaan
Posyandu ditengah-tengah masyarakat yang merupakan pusat kegiatan masyarakat, dimana
masyarakat sebagai pelaksana sekaligus memperoleh pelayanan kesehatan serta Keluarga
Berencana. Disamping itu wahana ini juga dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk tukar
menukar informasi, pendapat dan pengalaman serta bermusyawarah untuk memecahkan berbagai
masalah yang dihadapi baik masalah keluarga ataupun masyarakat itu sendiri. Sebagai dasar
terbentuknya Posyandu ialah bertitik tolak dari definisi ilmu Kesehatan Masyarakat menurut
Winslow, yang mana disebutkan bahwa diharapkan masyarakat itu berusia untuk dapat
menanggulangi kesehatannya sendiri. Seterusnya disebutkan pula bahwa terciptanya kesehatan
yang optimal bagi masyarakat ialah dengan adanya peran serta dari masyarakat secara teratur'
dan berkesinambungan. Dari penjelasan tersebut diatas terlihat bahwa wadah yang paling tepat
untuk peran serta masyarakat tersebut ialah "Posyandu".

B. Tujuan
u tujuan Umum : Mahasiswa mampu memahami tentang pengertian posyandu

dan kegiatan yang ada dalam posyandu.

C.  Manfaat
1.   Untuk Mahasiwa
Agar mahasiswa mampu memahami tentang tentang pengertian posyandu dan kegiatan yang ada
dalam posyandu.
2.   Untuk Pembaca
Supaya dapat menambah wawasan para pembaca tentang pengertian posyandu dan kegiatan yang
ada dalam posyandu.

  
 BAB II

TINJAUAN TEORI

A.  Pengertian
Posyandu adalah suatu forum komunikasi, alih tehnologi dan pelayanan kesehatan
masyarakat yang mempunyai nilai strategis untuk pengembangan sumber daya manusia sejak
dini.
Posyandu adalah pusat kegiatan masyarakat dalam upaya pelayanan kesehatan dan
keluarga berencana. Posyandu adalah pusat pelayanan keluarga berencana dan kesehatan yang
dikelola dan diselenggarakan untuk dan oleh masyarakat dengan dukungan teknis dari petugas
kesehatan dalam rangka pencapaian NKKBS.

B.  Bentuk Kegiatan Posyandu

Beberapa kegiatan diposyandu diantaranya terdiri dari lima kegiatan Posyandu (Panca
Krida Posyandu), antara lain:
1.   Kesehatan Ibu dan Anak
a.   Pemeliharaan kesehatan ibu hamil, melahirkan dan menyusui, serta bayi, anak balita dan
anak prasekolah
b. Memberikan nasehat tentang makanan guna mancegah gizi buruk karena kekurangan protein
dan kalori, serta bila ada pemberian makanan tambahan vitamin dan mineral
c. Pemberian nasehat tentang perkembangan anak dan cara stimilasinya
d Penyuluhan kesehatan meliputi berbagai aspek dalam mencapai tujuan program KIA.
2. Keluarga Berencana
a. Pelayanan keluarga berencana kepada pasangan usia subur dengan perhatian khusus kepada
mereka yang dalam keadaan bahaya karena melahirkan anak berkali-kali dan golongan ibu
beresiko tinggi
b. Cara-cara penggunaan pil, kondom dan sebagainya
3.   Immunisasi
 a. munisasi tetanus toksoid 2 kali pada ibu hamil dan BCG, DPT 3x, polio 3x, dan campak 1x
pada bayi.
4.   Peningkatan gizi
a. Memberikan pendidikan gizi kepada masyarakat
b. Memberikan makanan tambahan yang mengandung protein dan kalori cukup kepada anak-anak
dibawah umur 5 tahun dan kepada ibu yang menyusui
c. Memberikan kapsul vitamin A kepada anak-anak dibawah umur 5 tahun
5. Penanggulangan Diare
Lima kegiatan Posyandu selanjutnya dikembangkan menjadi tujuh kegiatan Posyandu
(Sapta Krida Posyandu), yaitu:
1.   Kesehatan Ibu dan Anak
2.   Keluarga Berencana
3.   Immunisasi
4.   Peningkatan gizi
5.   Penanggulangan Diare
6.   Sanitasi dasar. Cara-cara pengadaan air bersih, pembuangan kotoran dan air limbah yang benar,
pengolahan makanan dan minuman
7.   Penyediaan Obat essensial.

C.  Pembentukan Posyandu

Posyandu dibentuk dari pos-pos yang telah ada seperti:

1.   Pos/ meja 1 pendaftaran.

2.   Pos/meja 2 penimbangan balita.
3.   Pos/meja 3 pengisian KMS.
4.   Pos/meja 4  penyuluhan kesehatan.
5.   Pos / meja 5 pelayanan kesehatan.

D.  Alasan Pendirian Posyandu

Posyandu didirikan karena mempunyai beberapa alasan sebagai berikut:

a.   Posyandu dapat memberikan pelayanan kesehatn khususnya dalam upaya pencegahan penyakit
dan PPPK sekaligus dengan pelayanan KB.
b.   Posyandu dari masyarakat untuk masyarakat dan oleh masyarakat, sehingga menimbulkan rasa
memiliki masyarakat terhadap upaya dalam bidang kesehatan dan keluarga berencana (Effendi,
1998).

E.  Penyelenggara Posyandu

1.    Pelaksana kegiatan, adalah anggota masyarakat yang telah dilatih menjadi kader kesehatan
setempat dibawah bimbingan Puskesmas
2.    Pengelola posyandu, adalah pengurus yang dibentuk oleh ketua RW yang berasal dari keder
PKK, tokoh masyarakat formal dan informal serta kader kesehatan yang ada di wilayah tersebut
(Effendi, 1998).

F.  Lokasi / Letak Posyandu

Syarat lokasi/letak yang harus dipenuhi meliputi:
1.   Berada di tempat yang mudah didatangi oleh masyarakat
2.   Ditentukan oleh masyarakat itu sendiri
3.   Dapat merupakan lokal tersendiri
4.   Bila tidak memungkinkan dapat dilaksanakan di rumah penduduk, balai rakyat, pos RT/RW
atau pos lainnya.

G. Pelayanan Kesehatan Di Posyandu

Adapun pelayanan kesehatan yang dijalankan oleh posyandu meliputi:

1.   Pemeliharaan kesehatan bayi dan balita

a.   Penimbangan bulanan
b.   Pemberian tambahan makanan bagi yang berat badannya kurang
c.   Immunisasi bayi 3-14 bulan
d.   Pemberian orlit untuk menanggiulangi diare
e.   Pengobatan penyakit sebagai pertolongan pertama
2.   Pemeliharaan kesehatan ibu hamil, ibu menyusui, dan pasangan usia subur
a.   Pemeriksaan kesehatan umum
b.   Pemeriksaan kehamilan dan nifas
c.   Pelayanan peningkatan gizi melalui pemberian vitamin dan tablet besi
d.   Immunisasi TT untuk ibu hamil
e.   Penyuluhan kesehatan dan KB
f.    Pemberian alat kontrasespsi KB
g.   Pemberian oralit pada ibu yang terkena diare
h.   Pengobatan penyakit sebagai pertolongan pertama
i.    Pertolongan pertama pada kecelakaan (Effendi, 1998).

Dalam pelaksanaan tugasnya kader pada posyandu selalu didampingi oleh tim dari
Puskesmas, seperti pada pelaksanaan pada meja IV, apabila kader menemui masalah kesehatan,
kader harus berkonsultasi pada petugas kesehatan yang ada, masalah tersebut dapat berupa:

1.   Balita yang berat badanya tidak naik tiga kali berturut-turut.
2.   Balita yang berat badanya di bawah garis merah.
3.   Balita yang sakit; batuk, sukar bernafas, demam dan sakit telinga.
4.   Balita yang mencret.
5.   Anak yang menderita buta senja atau mata keruh.
6.   Balita dengan penyimpangan tumbuh kembang atau perkembangan terlambat.
7.   Ibu yang pucat, sesak nafas, bengkak kaki terutama ibu hamil.
8.   Ibu hamil yang menderita perdarahan, pusing kepala yang terus menerus (Depkes RI-Unicef,
2000).

Bentuk kegiatan lain yang masih dilokasi Posyandu berupa :

1.   Mencatat hasil kegiatan UPGK dalam regester balita sampai terbentuknya balok SKDN.
2.   Membahas bersama - sama kegiatan lain atas saran petugas.
3.   Menetapkan jenis kegiatan yang akan dilaksanakan seperti penyuluhan.

Sedangkan bentuk kegiatan yang dilakukan diluar posyandu berupa:

1.   Melaksanakan kunjungan rumah.

2.   Menggerakkan masyarakat untuk menghadiri dan ikut serta dalam kegiatan UPGK.
3.   Memanfaatkan pekarangan untuk peningkatan gizi keluarga.
4.   Membantu petugas dalam pendaftaran, penyuluhan, dan peragaan ketrampilan (DepkesRI-
Unicef, 2000).

Apabila kader menjumpai kesulitan dalam menjalankan tugasnya dalam posyandu, maka
mereka dapat menghubungi orang-orang berikut sebagai upaya untuk mencari jalan keluar:

1.   Bidan desa.

2.   Kepala Desa.
3.   Tokoh masyarakat / tokoh agama.
4.   Petugas LKMD, RT, RW.
5.   Tim Penggerak PKK.
6.   Petugas PLKB.
7.   Petugas pertanian ( PPL ).
8.   Tutor dari P dan K.

H.  Dukungan Dari Puskesmas/ Petugas Kesehatan

Memberikan pelatihan kepada kader yang terdiri dari:

1.   Aspek komunikasi.

2.   Tehnik berpidato.
3.   Kepemimpinan yang mendukung Posyandu.
4.   Proses pengembangan.
5.   Tehnik pergerakan peranserta masyarakat.
6.   Memberikan pembinaan pada kader setelah kegiatan Posyandu berupa:
c.   Cara melakukan pendataan / pencatatan.
d.   Cara meningkatkan kemampuan kader dalam menyampaikan pesan kesehatan pada masyarakat.
7.   Memotivasi untuk meningkatkan keaktifan kader dalam kegiatan Posyandu

I.    Dukungan dari Masyarakat / LKMD

LKMD mempunyai peranan besar dalam upaya peningkatan tarap kesehatan masyarakat di
desa / kelurahan. Dalam hal ini termasuk upaya penurunan angka kematian bayi, anak balita, ibu
hamil dan angka kelahiran, khususnya yang diupayakan melalui posyandu dengan kegiatanya.
Peranan LKMD dalam pembentukan Posyandu :
1.   Mengusulkan, mendorong dan membantu kepala desa / kelurahan untuk membentuk posyandu
di wilayahnya.
2.   Memberi tahu masyarakat tentang pentingnya posyandu serta cara pembentukannya.
3.   Membantu secara aktif pelaksanaan pengumpulan data dan musyawarah masyarakat dalam
rangka membentuk Posyandu, penentuan lokasi, jadwal, pemilihan kader dan lain-lainnya.

Peranan LKMD dalam pelaksanaan Posyandu :

1.   Mengingatkan mendorong dan memberi semangat agar kader selalu melaksanakan tugasnya di
Posyandu dengan baik.
2.   Mengingatkan ibu hamil, ibu yang mempunyai bayi dan anak balita serta ibu usia subur agar
datang ke Posyandu sesuai jadwal yang telah ditentukan.

Peranan LKMD dalam pembinaan Posyandu :

1.   Mengamati apakah penyelenggaraan Posyandu telah dilakukan secara teratur setiap bulan,
sesuai jadwal yang telah disepakati.
2.   Mengamati apakah Posyandu telah melaksanakan pelayanan secara lengkap (KIA, KB, Gizi,
Immunisasi dan penanggulangan diare).
3.   Memberikan saran-saran kepada kepala desa / kelurahan dan kader agar Posyandu dapat
berfungsi secara optimal ( agar buka teratur sesuai jadwal, melakukan pelayanan secara lengkap
dan dikunjungi ibu hamil, ibu dan anak balita serta ibu usia subur).
4.   Bila dipandang perlu, membantu mencarikan jalan agar Posyandu dapat melakukan pemberian
makanan tambahan kepada bayi dan anak balita secara swadaya.
5.   Mengingatkan kader untuk melakukan penyuluhan di rumah-rumah ibu (kunjungan rumah)
dengan bahan penyuluhan yang tersedia.
6.   Mencarikan jalan dan memberi saran-saran agar kader dapat bertahan melaksanakan tugas dan
perannya (tidak drop out). Misalnya dengan pemberian penghargaan, mengupayakan alat tulis
atau bantuan lainya.
7.   Membahas bersama kepala desa / kelurahan dan tim pembina LKMD Kecamatan cara-cara
pemecahan masalah yang dihadapi Posyandu.
8.   Agar pembinaan Posyandu dan pembinaan kader dilakukan oleh LKMD ini dapat dilaksanakan
dengan baik, maka cara dan pesan-pesan penyuluhan yang berkaitan dengan promosi Posyandu
juga perlu dipahami oleh LKMD
J.   Posyandu Lansia
Posyandu Lansia adalah pos pelayanan terpadu untuk masyarakat usia lanjut disuatu
wilayah tertentu yang sudah disepakati, yang digerakkan oleh masyarakat dimana mereka bisa
mendapatkan pelayanan kesehatan. Posyandu lansia merupakan pengembangan dari kebijakan
pemerintah melalui pelayanan kesehatan bagi lansia yang penyelenggaraannya melalui program
Puskesmas dengan melibatkan peran serta para lansia, keluarga, tokoh masyarakat dan organisasi
sosial dalam penyelenggaraannya (Erfandi, 2008).
Menurut Departemen Kesehatan RI (2005), posyandu lansia adalah suatu bentuk
keterpaduan pelayanan kesehatan terhadap lansia ditingkat desa / kelurahan dalam masing-
masing wilayah kerja puskesmas. Keterpaduan dalam posyandu lansia berupa keterpaduan pada
pelayanan yang dilatar belakangi oleh kriteria lansia yang memiliki berbagai macam penyakit.
Dasar pembentukan posyandu lansia adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat,
terutama lansia.
1.   Tujuan Posyandu Lansia
a.   Meningkatkan jangkauan pelayanan kesehatan lansia dimasyarakat, sehingga terbentuk
pelayanan kesehatan yang sesuai dengan kebutuhan lansia.
b.   Mendekatkan pelayanan dan meningkatkan peran serta masyarakat dan swasta dalam pelayanan
kesehatan, disamping meningkatkan komunikasi antara masyarakat usia lanjut.
2.   Sasaran Posyandu Lansia
a.   Sasaran langsung, yaitu kelompok pra usia lanjut (45-59 tahun), kelompok usia lanjut (60 tahun
ke atas), dan kelompok usia lanjut dengan resiko tinggi (70 tahun ke atas).
b.   Sasaran tidak langsung, yaitu keluarga dimana lansia berada, organisasi sosial yang bergerak
dalam pembinaan usia lanjut, masyarakat luas (Departemen Kesehatan RI, 2006).
3.   Kegiatan Posyandu Lansia
a.   Pemeriksaan aktivitas kegiatan sehari-hari meliputi kegiatan dasar dalam kehidupan, seperti
makan/minum, berjalan, mandi, berpakaian, naik turun tempat tidur, buang air besar/kecil dan
sebagainya.
b.   Pemeriksaan status mental. Pemeriksaan ini berhubungan dengan mental emosional dengan
menggunakan pedoman metode 2 (dua ) menit
c.   Pemeriksaan status gizi melalui penimbangan berat badan dan pengukuran tinggi badan dan
dicatat pada grafik indeks masa tubuh (IMT).
d.   Pengukuran tekanan darah menggunakan tensimeter dan stetoskop serta penghitungan denyut
nadi selama satu menit.
e.   Pemeriksaan hemoglobin menggunakan talquist, sahli atau cuprisulfat
f.    Pemeriksaan adanya gula dalam air seni sebagai deteksi awal adanya penyakit gula (diabetes
mellitus)
g.   Pemeriksaan adanya zat putih telur (protein) dalam air seni sebagai deteksi awal adanya
penyakit ginjal.
h.   Pelaksanaan rujukan ke Puskesmas bilamana ada keluhan dan atau ditemukan kelainan pada
pemeriksaan butir-butir diatas.
i.    Penyuluhan Kesehatan, biasa dilakukan didalam atau diluar kelompok dalam rangka kunjungan
rumah dan konseling kesehatan dan gizi sesuai dengan masalah kesehatan yang dihadapi oleh
individu dan kelompok usia lanjut.
j.    Kunjungan rumah oleh kader disertai petugas bagi kelompok usia lanjut yang tidak dating,
dalam rangka kegiatan perawatan kesehatan masyarakat.
4.   Mekanisme Pelayanan Posyandu Lansia
Mekanisme pelayanan Posyandu Lansia tentu saja berbeda dengan posyandu balita pada
umumnya. Mekanisme pelayanan ini tergantung pada mekanisme dan kebijakan pelayanan
kesehatan di suatu wilayah penyelenggara. Ada yang menyelenggarakan posyandu lansia ini
dengan sistem 5 meja seperti posyandu balita, ada pula yang hanya 3 meja. 3 meja tersebut
meliputi :
a.   Meja I: pendaftaran lansia, pengukuran dan penimbangan berat badan dan atau tinggi badan.
b.   Meja II : melakukan pencatatan berat badan, tinggi badan dan index massa tubuh (IMT); juga
pelayanan kesehatan seperti pengobatan sederhana dan rujukan kasus.
c.   Meja III : melakukan kegiatan konseling atau penyuluhan, dapat juga dilakukan pelayanan pojok
gizi.
5.   Masalah Kesehatan pada Lansia
Masalah kesehatan pada lansia tentu saja berbeda dengan jenjang umur yang lain karena
pada penyakit pada lansia merupakan gabungan dari kelainan-kelainan yang timbul akibat
penyakit dan proses menua yaitu proses menghilangnya secara perlahan-lahan kemampuan
 jaringan untuk memperbaiki diri atau mengganti sel serta mempertahankan struktur dan fungsi
normalnya, sehingga tidak dapat bertahan terhadap infeksi dan memperbaiki kerusakan yang
diderita.
Dr. Purma Siburian Sp PD, pemerhati masalah kesehatan pada lansia menyatakan bahwa
ada 14 I yang menjadi masalah kesehatan pada lansia, yaitu :
a.   Immobility (kurang bergerak), dimana meliputi gangguan fisik, jiwa dan faktor lingkungan
sehingga dapat menyebabkan lansia kurang bergerak. Keadaan ini dapat disebabkan oleh
gangguan tulang, sendi dan otot, gangguan saraf dan penyakit jantung.
b.   Instability (tidak stabil/ mudah jatuh), dapat disebabkan oleh faktor intrinsik (yang berkaitan
dengan tubuh penderita), baik karena proses menua, penyakit maupun ekstrinsik (yang berasal
dari luar tubuh) seperti obat-obatan tertentu dan faktor lingkungan. Akibatnya akan timbul rasa
sakit, cedera, patah tulang yang akan membatasi pergerakan. Keadaan ini akan menyebabkan
gangguan psikologik berupa hilangnya harga diri dan perasaan takut akan terjadi.
c.   Incontinence (buang air) yaitu keluarnya air seni tanpa disadari dan frekuensinya sering.
Meskipun keadaan ini normal pada lansia tetapi sebenarnya tidak dikehendaki oleh lansia dan
keluarganya. Hal ini akan membuat lansia mengurangi minum untuk mengurangi keluhan
tersebut, sehingga dapat menyebabkan kekurangan cairan.
d.   Intellectual Impairment (gangguan intelektual/ dementia), merupakan kumpulan gejala klinik
yang meliputi gangguan fungsi intelektual dan ingatan yang cukup berat sehingga menyebabkan
terganggunya aktivitas kehidupan sehari-hari.
e.   Infection (infeksi), merupakan salah satu masalah kesehatan yang penting pada lansia, karena
sering didapati juga dengan gejala tidak khas bahkan asimtomatik yang menyebabkan
keterlambatan diagnosis dan pengobatan.
f.    Impairment of vision and hearing, taste, smell, communication, convalencence, skin integrity
(gangguan panca indera, komunikasi, penyembuhan dan kulit), merupakan akibat dari proses
menua dimana semua panca indera berkurang fungsinya, demikian juga pada otak, saraf dan
otot-otot yang dipergunakan untuk berbicara, sedangkan kulit menjadi lebih kering, rapuh dan
mudah rusak dengan trauma yang minimal.
g.   Impaction (konstipasi=sulit buang air besar), sebagai akibat dari kurangnya gerakan, makanan
yang kurang mengandung serat, kurang minum, dan lainnya.
h.   Isolation (depresi), akibat perubahan sosial, bertambahnya penyakit dan berkurangnya
kemandirian sosial. Pada lansia, depresi yang muncul adalah depresi yang terselubung, dimana
yang menonjol hanya gangguan fisik saja seperti sakit kepala, jantung berdebar-debar, nyeri
pinggang, gangguan pecernaan, dan lain-lain.
i.    Inanition (kurang gizi), dapat disebabkan karena perubahan lingkungan maupun kondisi
kesehatan. Faktor lingkungan dapat berupa ketidaktahuan untuk memilih makanan yang bergizi,
isolasi sosial (terasing dari masyarakat), terutama karena kemiskinan, gangguan panca indera;
sedangkan faktor kesehatan berupa penyakit fisik, mental, gangguan tidur, obat-obatan, dan
lainnya.
j.    Impecunity (tidak punya uang), semakin bertambahnya usia, maka kemampuan tubuh untuk
menyelesaikan suatu pekerjaan akan semaki berkurang, sehingga jika tidak dapat bekerja maka
tidak akan mempunyai penghasilan.
k.   Iatrogenesis (penyakit akibat obat-obatan), sering dijumpai pada lansia yang mempunyai
riwayat penyakit dan membutuhkan pengobatan dalam waktu yang lama, jika tanpa pengawasan
dokter maka akan menyebabkan timbulnya penyakit akibat obat-obatan.
l.    Insomnia (gangguan tidur), sering dilaporkan oleh lansia, dimana mereka mengalami sulit
untukmasuk dalam proses tidur, tidur tidak nyenyak dan mudah terbangun, tidur dengan banyak
mimpi, jika terbangun susah tidur kembali, terbangun didini hari-lesu setelah bangun di pagi
hari.
m. Immune deficiency (daya tahan tubuh menurun), merupakan salah satu akibat dari prose menua,
meskipun terkadang dapat pula sebagai akibat dari penyakit menahun, kurang gizi dan lainnya.
n.   Impotence (impotensi), merupakan ketidakmampuan untuk mencapai dan atau mempertahankan
ereksi yang cukup untuk melakukan senggama yang memuaskan yang terjadi paling sedikit 3
(tiga) bulan. Hal ini disebabkan karena terjadi hambatan aliran darah ke dalam alat kelamin
sebagai adanya kekakuan pada dinding pembuluh darah, baik karena proses menua atau
penyakit.
6.   Penilaian Keberhasilan Upaya Pembinaan Lansia melalui Posyandu Lansia
Menurut Henniwati (2008), penilaian keberhasilan pembinaan lansia melalui kegiatan
pelayanan kesehatan di posyandu, dilakukan dengan menggunakan data pencatatan, pelaporan,
pengamatan khusus dan penelitian. Keberhasilan tersebut dapat dilihat dari :
a.   Meningkatnya sosialisasi masyarakat lansia dengan berkembangnya jumlah orang masyarakat
lansia dengan berbagai aktivitas pengembangannya
b.   Berkembangnya jumlah lembaga pemerintah atau swasta yang memberikan pelayanan
kesehatan bagi lansia
c.   Berkembangnya jenis pelayanan konseling pada lembaga
d.   Berkembangnya jangkauan pelayanan kesehatan bagi lansia
e.   Penurunan daya kesakitan dan kematian akibat penyakit pada lansia
 BAB III

PENUTUP

A.  Kesimpulan
Posyandu adalah singkatan dari Pos Pelayanan Terpadu yang mengandung makna: suatu
forum komunikasi, alih teknologi dan pelayanan kesehatan masyarakat oleh dan untuk
masyarakat yang mempunyai nilai strategis untuk pengembangan sumber daya manusia sejak
dini.
Tujuan Posyandu untuk menurunkan AKB/AKI, membudayakan NKKBS dan
meningkatkan peran serta masyarakat dalam mengembangkan kegiatan KB-Kes kegitan
pembangunan lainnya untuk mencapai keluarga sejahtera .
Kegiatan Pokok Posyandu mencakup Program KIA, KB, Imunisasi, Gizi dan
Penanggulangan Diare. SIP (Sistem Informasi Posyandu) adalah rangkaian kegiatan untuk
menghasilkan informasi yang sesuai dengan kebutuhan secara tepat guna dan tepat waktu bagi
pengelola Posyandu. Posyandu mandiri merupakan Posyandu percontohan terbaik dengan ciri
sebagai berikut :
a.   Kegiatan secara teratur dan mantap.
b.   Cakupan program/kegiatan baik.
c.   Mempunyai program tambahan.
d.   Memiliki dana sehat dan JPKM yang mantap.
LKMD dan PKK merupakan lembaga masyarakat yang merupakan wadah partisipasi
masyarakat dalam pembangunan yang berfungsi Kades/lurah untuk tercapainya masyarakat sehat
dan sejahtera.
B.  Saran
1.   Bagi Institusi Kesehatan/Perpustakaan.
Lebih memperbanyak referensi bahan mata kuliah tentang komunitas kebidanan terutama
tentang posyandu.
2.   Bagi Tenaga Kesehatan
a.   Dapat mengetahui tentang posyandu itu sendiri dan diharapkan lebih aktif dalam memberikan
penyuluhankepada masyarakat.
b.   Dapat meningkatkan pelayanan melalui posyandu kepada masyarakat baik itu posyandu
balita, lansia, pelayanan KIA, KB maupun wanita dengan gangguan reproduksi. Dapat
mengetahui tentang dan diharapkan lebih aktif dalam memberikan penyuluhan dengan melalui
berbagai media seperti leaflet, CD dan lain-lain.
3.   Bagi Masyarakat
Masyarakat mendukung kegiatan yang dilakukan oleh petugas kesehatan terutama kegiatan
posyandu.
 DAFTAR PUSTAKA

Behram. 2000. Ilmu Kesehatan Anak. Jakarta : EGC

Effendy, Nasrul. 1998. Dasar-dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat.

Jakarta : EGC

Depkes. 2007. Kurikulum dan Modul Pelatihan Bidan Poskesdes dan

Pengembangan Desa Siaga. Jakarta : Depkes

Depkes. 2006. Manajement Terpadu Balita Sakit. Jakarta : Depkes

http://id.shvoong.com/medicine-and-health/epidemiology-public-health/2137489-
pengertian-tujuan-dan-sasaran