Keterangan:
15 Juli s.d 14 Agustus 2 Masa PPDB SMA Terbuka TP 2021/2022
19 Juli 2021 Hari pertama masuk sekolah
19,21,22 Juli 2021 Pengenalan Lingkungan sekolah
20 Juli 2021 Libur hari raya Idul Adha 1442 H Karawang, 19 Juli 2021
23 - 24 Juli 2021 Masa orientasi pendidikan kepramukaan Kepala SMAN 1 CILAMAYA
10 Agustus 2021 Libur tahun baru Islam 1443 Hijriyah
17 Agustus 2021 Libur hari Proklamasi Kemerdekaan RI
6-9 September 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SMK
13-16 September 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SMA
20-25 September 2021 Prakiraan penilaian tengah semester 1 Drs. H. Udih Samsudin, M.M.Pd
27-30 September 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SMP NIP. 196502171988031007
27 Sept-2 okt 2021 *) Prakiraan jeda tengah semester 1
11-14 Oktober 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SD
19 Oktober 2021 Libur maulid Nabi Muhammad SAW.
6 - 18 Desember 2021 Prakiraan penilaian akhir semester 1
Keterangan:
1 Januari 2022 Libur tahun baru Masehi
10 Januari 2022 Hari pertama masuk sekolah
1 Februari 2022 Prakiraan libur tahun baru Imlek 2573
28 Februari 2022 Prakiraan libur Isro Mi'raj
3 Maret 2022 Prakiraan libur hari raya Nyepi
7-12 Maret 2022 Prakiraan jeda tengah semester 2
1-3 April 2022 Prakiraan libur awal Ramadan 1443 H.
4-23 April 2022 Kegiatan penumbuhan budi pekerti/Smartren Karawang, 19 Juli 2021
4 April-7 Mei 2022 Prakiraan waktu pelaksanaan UKK SMK Kepala SMAN 1 CILAMAYA
15 April 2022 Prakiraan libur wafat Isa Almasih
25 April - 10 Mei 2022 Prakiraan libur hari raya Idul Fitri 1443 H
16 Mei 2022 Prakiraan libur Hari Raya Waisak
26 Mei 2022 Prakiraan libur Kenaikan Isa Al Masih
1 Juni 2022 Libur hari lahir Pancasila Drs. H. Udih Samsudin, M.M.Pd
6-18 Juni 2022 Prakiraan penilaian akhir tahun NIP. 196502171988031007
24 Juni 2022 Tanggal penetapan rapor semester 2 *)
24/25 Juni 2022 Pembagian rapor semester 2
27 Juni - 16 Juli 2022 Libur akhir tahun pelajaran
Mei – Juli 2022 Masa PPDB TP 2022/2023
*) Tanggal Penetapan Rapor siswa Kelas terakhir adalah taggal rapat penentuan kelulusan
ANALISIS PENENTUAN KKM
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 CILAMAYA
MATA PELAJARAN : PABP
KELAS : XI
PROGRAM : IPS
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (go
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, k
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilm
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, se
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mand
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Aspek
NO. KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN Kompleksitas
Materi Intake
1 3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab- 4.3 Menyajikan keterkaitan antara
kitab Allah Swt. beriman kepada kitab-kitab suci Allah
Swt., dengan perilaku sehari-hari 73 65
2 3.5 menganalisis makna syaja’ah (berani 4.5 menyajikan kaitan antara syaja’ah
membela kebenaran) dalam kehidupan (berani membela kebenaran) dengan
sehari-hari upaya mewujudkan kejujuran dalam
kehidupan sehari- hari 71 65
KKM
Mengetahui: Karawang, 19 Juli 2021
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
utnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
lam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
l, dan kawasan internasional”.
nseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
bangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
akat dan minatnya untuk memecahkan masalah
trak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
h keilmuan
Aspek
Daya Dukung KKM
75 71
75 70
75 70
75 70
70
Karawang, 19 Juli 2021
Guru Mata Pelajaran,
24 mg - 7 mg = 17 Minggu Efektif
13 mg - 4 mg = 9 Minggu Efektif
ALOKASI
SMT KOMPETENSI DASAR
WAKTU (JP)
3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt. 4.3 Menyajikan keterkaitan antara beriman kepada kitab-kitab
suci Allah Swt., dengan perilaku sehari-hari 36
1 (Satu)
ULANGAN HARIAN 3
REMEDIAL PEMBELAJARAN DAN TES 3
3.5 menganalisis makna syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam 4.5 menyajikan kaitan antara syaja’ah (berani membela
kehidupan sehari-hari kebenaran) dengan upaya mewujudkan kejujuran dalam
kehidupan sehari- hari 36
3,7 menganalisis pelaksanaan penyelenggaraan jenazah 4,7 menyajikan prosedur penyelenggaraan jenazah
1 (Satu)
36
3.10 menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa kejayaan 4.10 menyajikan kaitan antara perkembangan peradaban Islam
pada masa kejayaan dengan prinsip-prinsip yang 36
mempengaruhinya
ULANGAN HARIAN 3
REMEDIAL PEMBELAJARAN DAN TES 3
JUMLAH SEMESTER 1 156
28
2 (Dua)
ULANGAN HARIAN 3
REMEDIAL PEMBELAJARAN DAN TES 3
JUMLAH SEMESTER 1 34
JUMLAH SEMESTER 1 + 2 190
Libur Semester 1
upaya mewujudkan kejujuran dalam
kehidupan sehari- hari
MPLS
3.7 menganalisis pelaksanaan
penyelenggaraan jenazah
3 26 21
4.7 menyajikan prosedur penyelenggaraan
jenazah
3.10 menelaah perkembangan peradaban
Islam pada masa kejayaan
4.10 menyajikan kaitan antara
4 perkembangan peradaban Islam pada 26 21
masa kejayaan dengan prinsip-prinsip yang
mempengaruhinya
ULANGAN HARIAN 4 2 2 2 2 4
REMEDIAL PEMBELAJARAN/TES 4 2 2 2 2 4
JUMLAH SEMESTER 1 112 0 3 3 3 4 4 3 3 0 4 0 4 3 3 4 4 3 3 3 4 0 0 92
SI
KA
NO. Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni Jul
O
AL
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 mg.kld
1 2 3 4 5 6 7 8 9 mg.ef
3,3 Menggunakan prinsip turunan
Ujian Sekolah
1
4,3 Menyelesaikan masalah yang
28 4 4 4 2 2 4 4 4 28
berkaitan dengan turunan fungsi
trigonometri
ULANGAN HARIAN 4 2 2
4
REMEDIAL PEMBELAJARAN/TES 4 2 2
JUMLAH SEMESTER 1 36 0 4 4 4 4 4 4 4 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36
Mengetahui : Karawang, 19 Juli 2021
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,