A.

STEM
1. Pengertian Stem

STEM adalah singkatan dari Science, Technology, Engineering and Math. Beberapa kalangan ada
yang menambahkan disiplin Seni (Art) ke dalamnya, sehingga menjadi STEAM. STEM yang
digagas oleh Amerika Serikat ini merupakan pendekatan yang menggabungkan keempat disiplin
ilmu tersebut secara terpadu ke dalam metode pembelajaran berbasis masalah. Metode
pembelajaran berbasis STEM menerapkan pengetahuan dan keterampilan secara bersamaan
untuk menyelesaikan suatu kasus.

Pendidikan STEM (Science, Technology, Engineering Dan Mathematics) tidak bermakna hanya
penguatan praktis pendidikan dalam bidang-bidang STEM (Science, Technology, Engineering Dan
Mathematics)secara terpisah, melainkan mengembangkan pendekatan pendidikan yang
mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika, dengan memfokuskan proses
pendidikan pada pemecahan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari maupun kehidupan
profesi. Pendidikan STEM (Science, Technology, Engineering Dan Mathematics) memberikan
peluang kepada guru untuk memperlihatkan kepada peserta didik betapa konsep, prinsip, dan
teknik dari sains, teknologi, teknik, dan matematika digunakan secara terintegrasi dalam
pengembangan produk, proses, dan sistem yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari mereka
(Firman, 2016).

Menurut Cendy dkk (2019) STEM dalam pengaplikasiannya bertujuan untuk mengembangkan
pemikiran, penalaran, kerja tim, investigasi, serta keterampilan kreatif yang dapat digunakan
oleh siswa dalam semua bidang yang ada di kehidupan mereka.

Dari pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa pendekatan STEM

Merupakan sebuah pembelajaran
tentang bagaimana cara mengkolaborasikan atau menerapkan kelima ilmudi atas (pengetahuan, tek
nologi, teknik, seni dan matematika) secara
komprehensif sebagai pola pemecahan masalah. Dengan kata lain, siswa
dituntut untuk mampu menganalisa dan berpikir kritis dalam mengolah
data dan menyelesaikan suatu masalah dikehidupan sehari-hari.