EVALUASI DIRI UNTUK RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU

NSS :
Nama Sekolah : SMP BUDI UTOMO PERAK
Kecamatan : Perak
Kabupaten : Jombang
Alamat : Jalan Masjid Luhur Nur Khasan, Gadingmangu, Perak, Jombang
Propinsi : Jawa Timur
Tahun Ajaran :
Nama Guru :
Tanggal :

DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR EVALUASI DIRI TERHADAP INDIKATOR KINERJA

1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik.

2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir.

3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif

4. Guru memilih sumber belajar/media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran

2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
9. Guru memotivasi dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran
10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai
13.
kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan bahan
14.
penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya

Perak, 12 Juli 2021

Mengetahui
Kepala SMP Budi Utomo Perak Guru Mata Pelajaran

Sutopo, S.Pd. ………………………………..

NIP. 19750701 200501 1 022
 Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu Guru

NSS :
Nama Sekolah : SMP BUDI UTOMO PERAK
Kecamatan : Perak
Kabupaten : Jombang
Alamat : Jalan Masjid Luhur Nur Khasan, Gadingmangu, Perak, Jombang
Propinsi : Jawa Timur
Tahun Ajaran :
Nama Guru :
Tanggal :

Strategi Pengembangan Keprofesian Strategi di isi di sini dengan memberi

Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Berkelanjutan (beri tanda √) *) angka 1 pada kolom dimaksud
Dimensi Tugas Utama / Indikator
yang akan dilakukan 5 5
1 2 3 4 6 1 2 3 4 6
a b a b
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan
1. memperhatikan karakteristik peserta didik. √ 1
2. Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir. √ 1
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
4. Guru memilih sumber belajar/media pembelajar-an sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran

2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran

7. Guru menerapkan pendekatan/strategi pembela-jaran yang efektif

8. Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran

9. Guru memotivasi dan/atau memelihara keter-libatan siswa dalam pembelajaran

10. Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran

C. Kegiatan Penutup
11. Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

12. Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar
13. peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang
14. kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya

Catatan: Perak, 12 Juli 2021

1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri Mengetahui
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain Kepala SMP Budi Utomo Perak Guru Mata Pelajaran
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK
Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau KKG/MGMP/MGBK
5.

Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.
6.

Sutopo, S.Pd. ……………………..

NIP. 19750701 200501 1 022