Anda di halaman 1dari 4

S I

BIOLOGI
LEMBAR KINERJA PESERTA DIDIK
XI
SI T E M P E N C E R N A A N MA N U S I A
GENAP

PERTEMUAN 3
KEGIATAN BELAJAR 3 2 x 30 menit

AYO MENYIMAK!
(Stimulation)

Dengarkan apersepsi yang


diberikan oleh guru kalian!
Tulisan lah pertanyaan yang
mucul dalam benak kalian di
bawah ini!
Rumusan Masalah :

AYO MEMBACA DAN BERKELOMPOK


(Data Collecting )

Sejak dulu, dimana ada sekolah, tempat belajar, atau keramaian pasti terdapat orang
jualan dan banyak ditemui berbagai macam jajanan. Seringkali ditemui beberapa
kasus, anak-anak setelah jajan sembarangan mengalami diare atau muntah.
Bagaimana hal tersebut bisa terjadi? Coba kaitkan gangguan tersebut dengan ma-
kanan dan biporoses yang terjadi di dalam organ pencernaan! Agar lebih me-
mahaminya. Yuk baca buku teks pelajaran kalian! Irnaningtyas. 2014. Biologi Un-
tuk SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013. Jakarta : Penerbit Erlangga.

AYO BERLATIH!
(Data Processing)
BIOLOGI

XI Lembar Kerja Peserta Didik


GENAP S I S T E M P E N C E R N A A N MANUSIA

Ayok Bermain
GANGGUAN Dokter-Dokteran!!!!

Petunjuk!

1 . Posisikan dirimu sebagai seorang dokter!


2 . Pilih 3 temanmu yang pernah memiliki riwayat penyakit
sistem pencernaan.
3 . Periksa dia dan bertanyalah keluhannya apa dan penyebab
nya apa!
4 . Kemudian carilah solusi untuk menyembuhkan temanmu

Nama Teman ……………………………. ……………………………. ……………………………..

Keluhan

Penyebab

Solusi

Makanan yang dilarang

Makanan yang dianjur-


kan

Bioproses yang ter-


ganggu

Nama penyakit
BIOLOGI
Lembar Kerja Peserta Didik
XI S I S T E M P E N C E R N A A N MANUSIA

GENAP

ZAT MAKANAN

A B C D

Gambar A B C D
Uji

Bahan
yang
diuji

Bahan
Penguji

Hasil
Uji/Perub
ahan

Manfaat

Cobalah menyusun menu makanan siang kalian yang seimbang dan beragam!
1. ...................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
4. ...................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
B IO LO GI
Lembar Kerja Peserta Didik
XI S IS TE M P E NCE RNA AN M ANU SI A

KEGIATAN BELAJAR 3
AYO BERDISKUSI
(Verification)
Presentasikan dan diskusikan jawaban
kalian dengan teman sekelompok kalian.
Kemudian catat pertanyaan-pertanyaan
yang belum memiliki solusi!

AYO MENGEVALUASI
(Generalization)
Sampaikanlah pertanyaan tersebut pada
diskusi kelas! Kemudian tulislah kes -
impulan atas rumusan masalah yang telah
kalian buat!

KESIMPULAN :

Anda mungkin juga menyukai