Alja Diid
Alja Diid
1
Web : www.akademialmadinah.com
IG : @akademi_almadinah
IG : @fah1m_ahmad
2
Kata Pengantar
ٍ ، وصال ًة وسالم ًا عىل النبي العريب األمي، محدا هلل الفعال ملا يريده
حممد عبده ورسوله ّ
: وبعد،وعىل أله وصحبه ومن نحا نحو هم واقتدى هبداهم
Ahmad Fahim
4
Tips Belajar Bahasa Arab dengan Metode HAJAR
5
bahasa inggris sama sekali, kemudian langsung saja aku ajak dia
berbicara bahasa inggris, namun apa yang terjadi, dia bahkan
tidak bisa menjawab pertanyaannya dengan sempurna, akupun
terheran bagaimana bisa kemampuanku dan kemampuannya
berbeda jauh, padahal aku baru belajar bahasa inggris 1 tahun saja
di pare,
Dengan melihat perbedaan 6 tahun dan 1 tahun apa pendapat
anda?
Mungkin anda akan menjawab “ ya, mungkin itu di sebabkan
bakat dan kecerdasan saja” adalagi yang bilang “ ya,,, mungkin
yang anak sekolah yang belajar 6 tahun itu belajarnya ga serius,
sedangkan yang 1 tahun itu serius “
Atau akan adalagi yang bilang “mungkin faktor kecerdasan yang
membedakannya”ada juga yang bilang “ya,, bisa saja sih,
mungkin karena anak sekolah itu pelajarannya banyak ini dan
itu, sedangkan yang ikut kursus itu tiap hari pelajarannya bahasa
inggris, juga tiap hari pakainya bahasa inggris”. Memang betul
jawaban yang terkhir, perbedaan dari keduanya bukan lah
masalah kecerdasan namun masalah kefokusan kalau seandainya
kita tabelkan seperti berikut:
6
pelajaran di kelas, sehingga jika di perinci ia hanya meluangkan
sekitar 6 jam waktunya dalam seminggu, ia menghabiskan 1440
jam di potong waktu libur, dalam waktu 6 tahun, itupun jika ia
tidak ngelamun atau tidur waktu sekolah, hehe.
Adapun pelajar kedua adalah pelajar yang agak rajin yang
bersedia meluangkan waktunya untuk sedikit mempelajari bahasa
inggris lebih di luar jam pelajaran,total dalam 6 tahun ia kira-kira
menghabiskan 2160 jam untuk mempelajari bahasa inggris.
Adapun pelajar yang ke tiga adalah pelajar yang meluangkan
seluruh waktu nya untung berfokus dalam mempelajari bahasa
inggris ini, sehingga dalam waktu 1 tahun saja ia dapat
menghabiskan kira-kira 3500 jam, dari sini dapat di tarik
kesimpulan, siapakah yang paling mahir diantara mereka bertiga?
Oleh karena itu, sebuah kemampuan fokus bisa mereduksi waktu
5 tahun, bahkan lebih mahir, jadi apa kesimpulan anda?
Dalam sebuah peneltian bahwa manusia bisa menguasai dan
mahir dalam suatu keahlian jika telah berlatih sekitar 1000 jam,
dan mampu menjadi seorang profesional jika telah melampaui
10,000 jam, dan inilah faktanya, jadi jika ada sebuah metode yang
mengatakan bisa membuat anda bisa dalam waktu satu bulan, atau
yang lebih ekstrim lagi dua minggu, itu hanya tipuan dan
pembohongan belaka, jika melihat angka 1000 anda mungkin bisa
mengusai bhs inggris dengan cepat dalam waktu 4/5 bulan,
dengan syarat harus meluangkan seluruh waktu anda, sebagai
mana ada metode amtsilati yang mampu membuat anak bisa
menguasai baca kitab kuning dalam waktu 6 bulan, namun hal itu
bisa di bayangkan apasaja yang mereka lakukan dalam 6 bulan
itu, mungkin penuh dengan hafalan dan baca kitab, yang jelas,
semua dan apapun yang ingin kita kuasai, tak ada cara instan,
semuanya butuh usaha, dan hal inilah yang akan membedakan
seseorang itu menguasai suatu skill adalah siapa yang pemalas
dan yang bersungguh-sungguh. Kalau ia malas ia tak akan
7
medapatkan apa-apa, kalau bersungguh-sungguh dan berusaha ia
kan menjadi orang yang berkemampuan.
b.) BANYAK HAFAL
Kecepatan kita dalam mempelajari bahasa asing, di kaitkan
dengan kecepatan kita dalam menghafal kosakata, meskipun
dalam setiap bahasa memiliki kaidah, tapi jika kita tidak tau
kosakata yang kita pakai maka kita tidak akan bisa bicara apapun,
kaidah itu di pakai untuk menyusun kosakata, kalau tidak hafal
kosa kata, maka apa yang akan di susun, di sebagian tempat
kursus seperti di pare, mewajibkan menghafal 2000 kosa kata
dalam waktu 1bulan, juga ada yang sedikit lunak dengan
menyuruh hafalan 20 kosa kata perhari ,dst. Yang terpenting,
semakin anda ingin cepat menguasai bahasa tersebut, maka
semakin banyaklah menghafal.
c.) BANYAK PRAKTEK
Taukah kalian bahwa berbicara juga merepakan keahlian
yang perlu di latih, sebagai mana kita yang jarang berbicara
mengucapkan bahasa indonesia, kita akan sulit ketika harus
berbicara bahasa indonesia, bahkan kemampuan orang dalam
berbicara akan tampak ketika berpidato, berdiskusi maupun
berdebat, sehingga kita harus kembali pada kata “ kulino” biasa
dalam bahasa jawa.Sehingga kita akan kembali kepada latihan
berbicara, semakin kita berlatih praktek berbicara kita akan
semakin mahir, dan aku sering melihat para tki yang ada di barat,
mereka mampu dengan fasih dan lancar berbahasa inggris
walaupun mereka tidak mengetahui kaidah asli dari bahasa
tersebut, karena mereka selalu berbicara, akan tetapi seseorang
yang sangat mahir mempelajari bahasa inggris terkadang
terkesan kaku dan lambat ketika berbicara, berbeda dengan saat
mengisi atau menulis.
Hal itu karena dia lebih membiasakan dirinya untuk
memahami dan menulis, bukan dengan berbicara. Kenapa ia
tidak sering-sering berbicara bahasa inggris, mungkin karena
8
tidak ada yang di ajak bicara, lalu bagaimana mengatasi masalah
yang seperti ini, sebenarnya ada sebuah cara, dengan cara ini
salah seorang mahasiswa pernah menguasai lebih dari 7 bahasa,
metode ini di sebut metode gila, apakah metode gila itu, metode
gila adalah:
hal ini lebih efektif lagi dari cara biasa, karena kemampuan
sesuatu yang kita ajak bicara sama dengan kita, berbeda saat kita
bertemu dan berbicara dengan orang lain, jika kemampuannya di
bawah kita, kita akan sulit berkembang, begitu juga jika
kemampuannya di atas kita, maka kita akan kewalahan.
d.) BANYAK BERTANYA
Bertanya adalah kuncinya ilmu, kita pasti akan menemukan
kesulitan dalam mempelajari sesuatu, apalagi hal yang baru, dan
hal itu belum pernah kita pelajari sebelumnya, maka bertanya
merupakan solusi yang sangat tepat sebagai media informasi juga
alat pengukur pemahaman kita, dengan saling tanya jawab dan
berdiskusi.
11
Bab 1
Perkenalan
A. Mufrodat 1
6
apakah kamu seorang pelajar
ه ْل أنْت طالرب؟
?
7
Oh, hebat sekali! ! كالم كبر ْي
لسات جا ر م ر
ُ از ْل
9 Aku masih duduk ً
12
B. Percakapan 1
Ind Arab
A Selamat pagi
باح اخل ْ ري
ُ ص
B Selamat pagi
صباح اخلي
A Siapa nama anda ?
ما ْاس ُمك ؟
B Nama ku ahmad, dan nama
و أ ْنت ما، ار ْس رمي أمحد
anda?
اس ُمك ؟
ْ
A Namaku pras, dari mana
و رم ْن ا ْين، ار ْس رمى فرا س
kamu datang ?
رج ْئت ؟
B Aku datang dari Surabaya,
و أ ْنت ؟،ت رم ْن سورابايا
ُ رج ْئ
dan kamu ?
A Aku datang dari Jakarta,
وه ْل،ت رم ْن جا ك ْرتا
ُ أنا رج ْئ
apakah kamu seorang
pelajar ?
أ ْنت طالرب ؟
B Iya, seorang pelajar, dan
وه ْل أنْت، أنا طالرب،نع ْم
apakah kamu juga seorang
pelajar ?
طالرب أ ْي ًضا ؟
13
A Bukan, aku seorang guru di
ب ْل أنا ُمدرس رِف أح رد،ال
salah satu sekolah terkenal
di kota ku.
امل ْدرس رة امل ْش ُه ْورة رِف م رد ْينتري
.
B Oh, hebat sekali ! , ternyata
كالم كبر ْي ! ار َّتضح أ َّنك
kamu seorang guru loh,
sudah berapa lama mengajar
ُمنْ ُذ متى ُتعل ُم ؟، ُمعلم
?
A aku mengajar selama dua ي م رض ْيي ْ ر
ي ُأعل ُم ُمنْ ُذ سنت ْ ر
tahun, sampai sekarang .
sedangkan kamu, dimana
ْ ح َّتي ْا
وأ ْنت؟ أ ْين،الن
kamu sekolah?
ت ْد ُرس ؟
B Aku sekolah di SMA bakti
" أ ْد ُر ُس رِف امل ْدرس رة ال َّثن رو ّي رة
karya, sekarang masih kelas
2,
ت وم ر،"باكتي كريا
ُ از ْل
sepertinya kereta mau
و، لسا رِف الف ْص رل ال َّث رانجا ر
berangkat, aku tinggal dulu ً
ya,! كأ َّن ر
،القطار سيتح َّرك
Selamat jalan
14
A Oh, iya tentu , senang
مع،س ْر ُت برلرقائرك
ُ ر،ط ْب ًعا
bertemu anda. Selamat
jalan !
السالمة
َّ
15
loh, sudah berapa lama
mengajar ?
#aku mengajar selama dua
tahun, sampai sekarang .
sedangkan kamu, dimana
kamu sekolah?
Aku sekolah di SMA bakti
karya, sekarang masih kelas
2, sepertinya kereta mau
berangkat, aku tinggal dulu
ya,!
Selamat jalan
#Oh, iya tentu , senang
bertemu anda. Selamat
jalan !
D. Mufrodat 2
ُأ رر ْي ُد أ ْن ُأعرفك
Saya akan memperkenalkanmu
3 dengan...... ر
ب
16
4 ini nazar هذا نزار
س ْور برلرقا
ُ ْ أنا م
5 Senang bertemu denganmu
ئرك
E. Percakapan (2)
Q Bagaimana kabarmu pras?
فراس ؟،ك ْيف حا ُلك
W Saya baik-baik saja
أنا برخ ْ ٍي و عافرية
W Saya akan
ُأ رر ْي ُد أ ْن ُأعرفك برأ رخي
memperkenalkanmu dengan
.هذا أ رم ْي
W Senang bertemu denganmu
س ْور برلرقا ئرك
ُ ْ أنا م
17
Q Senang bertemu denganmu
س ْور برلرقا ئرك
ُ ْ و أنا م
juga !
أ ْي ًضا
W Berapa usiamu ?
ك ْم ُع ْم ُرك ؟
Q Saya berumur 16 tahun
ي رست عش سن ًة
ْ ُع ْم رر
W Apakah kamu seorang murid
ه ْل أ ْنت طالرب
Q Ya, saya belajar di sekolah
أنا طالرب رِف امل ْدرس رة،نع ْم
Aliyah darul falah
ُمدرس ؟
W Bukan, aku mahasiswa di
أنا طالرب رِف ال رامع رة،ال
universitas hasyim asy’ri
jombang. ه ر
اشم أ ْشع رري ُج ْومبا ْنج
F. Latihan
18
Bagaimana kabarmu pras?
Saya baik-baik saja
Saya akan
memperkenalkanmu dengan
adikku (lk), dia nazar, nazar,
dia amin.
Senang bertemu denganmu
Senang bertemu denganmu
juga !
Berapa usiamu ?
Apakah kamu seorang murid
Ya, saya belajar di sekolah
Aliyah darul falah
probolinggo, dan kamu,
apakah kamu seorang guru?
Bukan, aku mahasiswa di
universitas hasyim asy’ri
jombang.
19
BAB 2
Bangun tidur
Getting up
A. Mufrodat
2
sudah jam berapa
ْ الساع ُة ْا
آلن؟ َّ ك رم
sekarang ?
7 baiklah ب
ْ طي
20
B. Percakapan
A
Hai, bangun, bangun, buka
ار ْفت ْح، ار ْست ْي رق ْظ،ار ْست ْي رق ْظ
matamu !
! ع ْين ْيك
B Uhhh, sudah jam berapa
الساع ُة ْاآل ْن؟
َّ ك رم
sekarang ?
A Jam tiga pagi
احا بص ُ
ة ثاآل ْن الساع ُة ال َّثالر
ً َّ
B Ini masih terlalu pagi,
ُ هذا الو ْق
و، ت ُمبكر ر ْل
nanti bangunkan aku lagi
21
A Baiklah, cepat, jangan
ال تتأ َّخر،السع رة
ْ ب ر،ب
ْ طي
lama-lama
B Ngomong-ngomong kamu
ه ْل ُت رر ْي ُد،الف ْكر رة
عىل ر
mau ga’ menemaniku ke
A Kenapa?
مل راذا ؟
B Karena aku takut ke sana
ت ُهناك برن ْف رس
ُ أل َّن رخ ْف
ر
sendiri
A Kamu takut, kamu kan
، مع أ َّنك بالرغ،اف
ُ ه ْل ت
sudah besar, baiklah ayo
cepat! Setelah itu kita
sholat bersama-sama ْ ب بر
السعة ! ُنصّل م ًعا ْ طي
ب ْعد ذلرك
C. Latihan menerjemah
22
Hai, bangun, bangun, buka
matamu !
Uhhh, sudah jam berapa
sekarang ?
Jam tiga pagi
Ini masih terlalu pagi, nanti
bangunkan aku lagi jam
empat!
Bukankah kemaren kamu
bilang kepada ku, ingin sholat
tahajjud
Oh, iya, aku lupa, baiklah aku
akan pergi ke kamar mandi
Baiklah, cepat, jangan lama-
lama
Ngomong-ngomong kamu mau
ga’ menemaniku ke kamar
mandi
Kenapa?
Karena aku takut ke sana
sendiri
Kamu takut, kamu kan sudah
besar, baiklah ayo cepat!
Setelah itu kita sholat
bersama-sama
23
Bab 3
Persiapan ke sekolah
Preparing to school
A. Mufrodat
3
Buku model apa أي ن ْو ٍع رمن الكرت ر
اب
?
4
Coba kamu ح ر
او ْل أ ْن تتذكَّر
ingat2
5
Kapan terakhir
آخ ُر م َّر ٍة
متى ر
kali
24
11
Apakah kamu
أوج ْدت ُه
menemukannya
13
Semakin cepat
ُك َّلّم كان أ ْس ُع كان أ ْفض ُل
semakin baik
B. Percakapan
ر
ْ متي ُت رر ْي ُد أ ْن ت ْذه،فائ ْز
A Faiz, kapan kamu mau
ب
berangkat sekolah? ini
ْ ضاع رمني
.اآلن
A seperti apa bukunya? أي ن ْو ٍع رمن الكرت ر
اب؟
25
B Buku yang berwarna hijau,
ي ا َّل ر،الكرتاب األ ْخض
ذ
yang aku baca tadi malam
ْ ُ ُ
قر ْأ ُت ُه براأل ْم ر
س
A Coba kamu ingat baik-baik, ح ر
متى،او ْل أ ْن تتذ َّكر جي ًدا
kapan terakhir kali kamu
كرت ْر
ايب تر ْك ُت ُه ُهناك
A Kalau begitu, cepat kamu
،إرذا كان األ ْم ُر كذلرك
cari di sana, sebelum kita
terlambat pergi ke سع برالبح ر
sekolah.
ق ْبل أ ْن،ث ْ ُ ْ اْ ر
ٍ ن ْذهب إرل امل ْدرس رة رِف و ْق
ت
ُمتأخ ٍر
B Baiklah,
حسنًا
26
A Bagaimana, apakah sudah
. أوج ْدت ُه؟،ك ْيف
di temukan?
B Iya, ternyata tadi malam
ت تر ْك ُت ُه ُهناك
ُ ْ ُكن،نع ْم
aku meninggalkannya di
sana.
.سبراأل ْم ر
A Kalau begitu, mari kita
ب إرل هذْ ن ا ي ه ، ٍ رحينئر
ذ
berangkat ke sekolah
ُ َّ ْ
D. Latihan terjemah
Faiz, kapan kamu mau berangkat
sekolah? ini sudah jam 6:30
Ini aku mau berangkat, tapi, saya
sedang mencari bukuku yang
hilang sekarang.
seperti apa bukunya?
Buku yang berwarna hijau, yang
aku baca tadi malam
27
Coba kamu ingat baik-baik, kapan
terakhir kali kamu memegangnya,
Oh, iya, aku kemaren pergi ke
kamar sebelah, mungkin bukuku
tertinggal di sana
Kalau begitu, cepat kamu cari di
sana, sebelum kita terlambat
pergi ke sekolah.
Baiklah,
Bagaimana, apakah sudah di
temukan?
Iya, ternyata tadi malam aku
meninggalkannya di sana.
Kalau begitu, mari kita berangkat
ke sekolah sekarang.
Ayo, semakin cepat semakin baik.
Bab4
Piket kelas
Class picket
A. Mufrodat
28
2 Benar perkataanmu ص َّح كال ُمك
3
Kita tidak mungkin
ال ُي ْمكرنُنا ال َّتعل ُم
belajar
6
Barang siapa yang
ْ وم ْن ال ُينظ
ف
tidak piket
B. percakapan
29
A Kelas ini kotor sekali,
،هذا الف ْص ُل وسخ رجدا
siapa yang piket hari ini?
ُ م ْن عل ْي ره ال َّتنْظر ْي
ف ْالي ْوم؟
Iya, betul perkataan mu,
ال، ص َّح كال ُمك،نع ْم
kita tidak bisa belajar
الال رة
Aku yang piket hari ini,
ولكر ْن،ف ْالي ْوم
ُ ع َّّل ال َّتنْظر ْي
tapi temanku yang lain
30
dan membersihkan
ُ ب املكاترب و ُأنظ
ف ُ س ُأرت
jendelanya.
النَّوافرذ
Terima kasih ya,,! Sudah di
ُش ْك ًرا لك! ق ْد ساع ْدت ر ْن
bantu
Sedangkan yang tidak
فعل ْي ره، ف
ْ وم ْن ال ُينظ
piket, nanti kita akan
memberikan mereka
ما ر ْأ ُي ُك ْم يا،اب ق ر
الع
hukuman, bagaimana ُ
أ ْص ردقائري
menurut kalian teman-
teman.
ْ ق ْبل أ ْن ي ُد َّق
الر ُس
C. latihan
Kelas ini kotor sekali, siapa yang
piket hari ini?
31
Iya, betul perkataan mu, kita
tidak bisa belajar dalam keadan
seperti ini
Aku yang piket hari ini, tapi
temanku yang lain belum datang,
Siapa saja mereka?
Rita, umar dan arif.
Terus, sampai kapan kamu mau
menunggu?
32
Bab 5
A. mufrodat
ْ ُي
ض ْ م ْن ال
Siapa yang tidak
2
hadir ?
3
Kenapa dengan
مل راذا رهبرّم ؟
mereka berdua ?
4
Apa yang menimpa
ماذا أصاب رد ْين رى
dini ?
B. percakapan
Selamat pagi anak-anak
َّلب َصَبَاحََالَ ْ ر
َ َ َيَيَاَط
Selamat pagi bu?
َ َ َالّس َْو رَرَو
َالسعَادَة َ ُ ََصَبَاح
33
Bagaimana kabar kalian
َ كَ َْيفََحَالَكََ ر
َفَهَذَا
pagi ini?
َ الصبَ ر
اح؟ ََ
Kami baik-baik saja, dan
َََو،افريَة َهللَبرخَ ْ ر
َ َيَوَع َ َالَ َْمد
ibu ?
أَ َْنتَ؟
Saya sangat baik, terima
َْ ََم،َشَ َْكرَا،َالَ َْمدَهلل
ََنَل
kasih, siapa yang tidak
hadir sekarang?
ضَاآلن؟
َْ ي
َْ
Mereka dini dan fauzan
رَد َْي َنرىَوََفَ َْوزَن
Ada apa dengan mereka?
َ َلراَذَ ر
اَبرمََ؟
Dini sakit dan fauzan pergi
ََرَد َْي َنرىَمَ رَر َْيضَةََوََفَ َْوزَنَسَفَر
ke malang
ََإرلََمَالَ َْنج
Apa yang menimpa dini ?
مَاذَاَأَصَابََ رَد َْي َن رىَ؟
Dia sakit kepala
صدَاع
َ ُ أَصَابَاَال
34
Saya sedih mendengarnya,
َ َنَ َْرجَ ر،سمَ رَعهَا
َوَبا َ خزَنََ َبر ر
َ ْ َأ
kita berharap di lekas
َ ْ ََطَي،ََافريَة َر
sembuh, baiklah, siapkan
peralatan sekolah kalian
َ،ب َ َحةََوَع
ََ ص
C. latihan
Selamat pagi anak-anak
Selamat pagi bu?
Bagaimana kabar kalian
pagi ini?
Kami baik-baik saja, dan
ibu ?
Saya sangat baik, terima
kasih, siapa yang tidak
hadir sekarang?
Mereka dini dan fauzan
Ada apa dengan mereka?
35
Dini sakit dan fauzan pergi
ke malang
Apa yang menimpa dini ?
Dia sakit kepala
Saya sedih mendengarnya,
kita berharap di lekas
sembuh, baiklah, siapkan
peralatan sekolah kalian
dan buka buku kalian
halaman 35
Baik, bu..!
36
Bab 6
Bertanya tentang pelajaran
A. mufrodat
4
Apakah kalian punya
لَ رَع َنْدَكَ َْمَسَؤَالَ؟
َ ْ َه
pertanyaan
37
Selamat pagi, pak
َصَبَاحََالَ ْ ري
Bagaimana kabar kalian
كَ َْيفََحَالَكَ َْمَهَذَاَاليَ َْومََ؟
hari ini?
Baik, dan bagaimana
ََوَكَ َْيفََحَالَكََيَا،َحَسَنا
dengan anda pak,?
ستَاذَ؟
َ ْ َأ
Saya juga baik, sebelum
َََقَ َْبلََأَ َْنَنَ َْبدَأ،الَ َْمدَهللَأَ َْيضَا
kita memulai kelas ini
marilah kita berdoa
bersama.
َ،ََهَ ََياَنَ َْدعَوَمَعا،َصل
َ ْ َهَذَاَالف
Apakah ada pr sekarang?
َلَتَ َْوجَدََالوَ ر
اجبَاتََاآلنَ؟ َ ْ َه
Tidak pak, anda tidak
َ اجبَ ر
َات ََ ََلَتَ َْع َطر َْيناََأ،ََل
َيَالوَ ر
memberikan pr apapun
kemarin
َ ْ َبر
ال َْم ر
َس
Baiklah, sekarang coba
ََض َلرك َ َاآلن ر،ب
َ ْ ََم ْنَ َف َ ْ َطَي
buka bukumu pada
38
َ سبَ َْوع َالَ ر
ََاض َقَ َْد َشَاوَ َْرنا َ ْ َال
َ،َ "عَن َ َ"مَ َْو َلر رَد َال َنَ َبرى َمَ ََمد
َ فَالبَ َْي ر
َر
kerjakan pr kalian, dan
sampai jumpa kembali.
ََوََا َْعمَلَ َْوا،ت
39
• Latihan menerjemah
Selamat pagi, murid-murid ku
Selamat pagi, pak
Bagaimana kabar kalian hari
ini?
Baik, dan bagaimana dengan
anda pak,?
Saya juga baik, sebelum kita
memulai kelas ini marilah kita
berdoa bersama.
Apakah ada pr sekarang?
Tidak pak, anda tidak
memberikan pr apapun kemarin
Baiklah, sekarang coba buka
bukumu pada halaman 39
Minggu kemarin kita telah
berdiskusi tentang “ kelahiran
nabi Muhammad” apakah ada
pertanyaan?
Tidak ada pak, kita sudah
faham.
baiklah, sekarang kerjakan
soal-soal di bawahnya!
Iya, saya kerjakan, tapi maaf
Waktu telah habis
40
Baiklah, jangan lupa belajar di
rumah, dan kerjakan pr kalian,
dan sampai jumpa kembali.
Sampai jumpa,,
41
Bab 7
Pembicaraan lewat telpon
A. Mufrodat
3
Untuk melamar لرطل ر
ب العم رل
pekerjaan
8
Jika kamu punya
لو رعندك ُف ْرصة
kesempatan
B. percakapan
Assalamualaikum,
السال ُم عل ْي ُك ْم
َّ
42
waalaikum salam, sudah
ما ل رق ْي ُتك،السال ُم
َّ و عل ْي ُكم
lama sekali tidak
berjumpa kamu?
ُمنْ ُذ ال َّزم ر
ان
Iya, saya rasa begitu
أ ُظن كذلرك،نع ْم
Bagaimana kabar kamu
ك ْيف حا ُلك ح َّتي اآلن
selama ini?
Baik-baik saja dan
و أ ْنت ؟،ال ْم ُد هللر
kamu?
Saya baik-baik juga
أنا برخ ْ ًي وعافرية
Saya sedang menulis ب الرسالة لرطل ر
ب العم رل ُ أ ْك ُت
surat, untuk melamar
pekerjaan
ُ أي عم ٍل ت ْط ُل
Pekerjaan apa yang
ب؟
kamu lamar?
Saya melamar
أ ْط ُل ُب ُه رأل ُك ْون ُمدرس اللغ رة
pekerjaan agar menjadi
guru bahasa arab
العربر َّية
43
Wow hebat sekali,
، م ْق ُب ْول إر ْن شاءاهلل،رائرع رجدا
Semoga di terima, saya
C. latihan
Assalamualaikum,
waalaikum salam, sudah
lama sekali tidak berjumpa
kamu?
Iya, saya rasa begitu
Bagaimana kabar kamu
selama ini?
Baik-baik saja dan kamu?
Saya baik-baik juga
Saya sedang menulis surat,
untuk melamar pekerjaan
44
Pekerjaan apa yang kamu
lamar?
Saya melamar pekerjaan
agar menjadi guru bahasa
arab
Wow hebat sekali, Semoga
di terima, saya sangat
suka berjumpa dengan
kamu lagi, tapi saya sibuk
Baiklah saya pergi dulu
Oke, datanglah ke rumahku
kalau kamu punya waktu
45
Bab 7
Berobat
A. mufrodat
46
Beberapa hari ب ْعض األ َّيا رم
ارح رة
اع النَّ ْوم رِف الب رر
bisa tidur semalam
ُ ااستط
ْ م
Apakah kamu merasa
الب ْود رة ب ْعد
ُُ ه ْل ت ْش ُع ُر بر
dingin setelah panas?
الرارة ؟
Ya, betul
صد ْقت،نع ْم
47
Tolong, silahkan
ْ رم ْن ف ْضلر
تف َّض ْل،ك
berbaring di ranjang
ل ْضطرجا رع فر ْو رق َّ ر
الس ْي رر برا ر
Baiklah
ب
ْ طي
Apakah kamu punya
ه ْل لد ْيك ش ره َّية لر ْل ْك رل
nafsu makan?
Tidak, dan karena itu
لرذلرك شع ْر ُت الف ُت ْور رِف،ال
badanku lemas
البد رن
Jangan takut sakitmu
مر ُضك ب رس ْيط،ف
ْ ال ت
ringan
Alhamdulillah
ال ْم ُد هلل
Saya akan memberimu
ْ س ُأ ْعطر ْيك الوص
ف و ْاش رت ْيا
resep obat, dan belilah
di apotek dan anda رِف صيدلرية ُثم اس رتح رِف البي ر
ت
harus beristirahat di ْ ْ ْ َّ َّ ْ
rumah selama beberapa
hari ب ْعض األ َّيا رم
Terima kasih dokter
ُش ْك ًرا يا طبر ْيب
48
C, latihan
Selamat malam pak
49
Jangan takut sakitmu
ringan
Alhamdulillah
50
Bab 8
Di hotel
A. mufrodat
1 ada yang bisa saya
أي رخ ْدم ٍة ؟
bantu ?
2 Saya ingin memesan
ُأ رر ْي ُد ال ُغ ْرفة
kamar
3 masing-masing dua
ان لر ُكل وا رح ٍد رم ْن ُهّم ر
س ْير ر
ranjang
4 Katakan padaku
ُق ْل رل
5 Berapa harganya
برك ْم ِف الي ْوم
perhari ?
6 Tunjukkan pada ku
أ رر رن
7 Kartu identitas anda
برطاقة ُه رو َّيترك
B. muhadasah
Maaf, ada yang bisa
أي رخ ْدم ٍة ؟،ع ْف ًوا
saya bantu ?
Saya ingin memesan
ُأ رر ْي ُد ال ُغ ْرفة
kamar
51
Kamar seperti apa yang
أي ن ْو ٍع رمن ال ُغ ْرفة
anda inginkan ?
ُت رر ْي ُد؟
Saya ingin dua kamar
ي لر ُكل وا رح ٍد رمنْ ُهّم
ُأ رر ْي ُد ُغ ْرفت ْ ر
masing-masing dua
ُق ْل رل، و رم ْن ف ْضلرك،ان
س ْير ر
ranjang, tolong katakan
ر
berapa harga sewanya
40 dolar
أ ْرب ُع ْون د ْوالر
Ini terlalu mahal
هذا غ ر يّل رجدا
Tidak, ini termasuk هذا مع ر،ال
اخل ْدمة و ال َّطعا رم
servis, makanan dan
pajak
Baiklah
ب
ْ طي
Berapa hari anda mau
ك ْم ي ْوم ًا ت ْس ُك ُن ُهنا؟
tinggal di sini ?
Enam hari
َّ رس
ت أ َّيا ٍم
52
Tolong tunjukkan kartu
أ رر رن برطاقة،رم ْن ف ْضلرك
identitas anda?
ُه رو َّيترك؟
Ini dia ,
ها رهي
C. latihan
Maaf, ada yang bisa saya
bantu ?
Saya ingin memesan kamar
Kamar seperti apa yang
anda inginkan ?
Saya ingin dua kamar
masing-masing dua ranjang,
tolong katakan berapa
harga sewanya per hari?
40 dolar
Ini terlalu mahal
Tidak, ini termasuk servis,
makanan dan pajak
Baiklah
Berapa hari anda mau
tinggal di sini ?
Enam hari
53
Tolong tunjukkan kartu
identitas anda?
Ini dia ,
54
Bab 9
Pergi ke dan pantai
kosakata
55
Sebenarnya
يالحِيقي حيق ِيةي
ف ي ِي
Pd kesempatan ini
صة ِي
فيه حيذايالفيير حي
Akhinya
يأح ِيخييرا
Tiba-tiba
يفحجييأحية
كي ِ
بحيعي حيدي يذل ح
Setelah itu
Singkat cerita
يبِا ِيلخييتِ حي
صا ِير
Akan tetapi
يلح ِيكني
Kadang-kadang
يأححييحانيا
56
Bab 10
Di bandara udara
Apakah ada
حيهلييييو حيجديي يطحييحرانييإِ حي
ليهيونيكيونيجييحي يوحيمي
penerbangan ke
hongkong pada hari ا يلح حيح ِيدييلحيلي
?minggu petang
57
Coba saya lihat
الحدي حيوِيلييأحيولي،ي
اه حيدحيةي ي ش حيليمي حي اسححييِ ي
ي
jadwalnya dulu, ada
ada dua pesawat, anda ان،ييأحي حينيتييِريديي ِيمنيهي حيماي؟ي
اكي يطح يائِيحر ِي
هيينح حي
ingin terbang dengan
? pesawat namanya
Aku ingin penerbangan
أييِريدييا يلحيوحيل ي
yang pertama
Aslinya
يأحصيليهي ي
Jangan takut
يتح ي
ف حيل حي
Menggerikan sekali
ِيميفيي ِيجديا
Saya ada janji lain
لح حيدييي حيعهيدييأيخييحرى
Tak apa-apa
حيل ييبحأي حي
س
Jaga dirimu
س حي
ك ياِحي حيفظيينحيفي حي
58
Tepat waktu
حدي ِدي يالوقي ِي
تياملي حي ف حي ِي
Apa anda keberatan?
يأحيتحشيعيريييبِالصيعي يويبحِية ي
59
Profil Penulis
Email : pakcosma1@gmail.com
fb : Fahim An Nawawi / afahim7@gmail.com
ig : fah1m Ahmad (pakai nomer satu)
60
Tentang Akademi Almadinah
Almadinah adalah sebuah wadah/lembaga pengembangan
Agama dan Bahasa Arab online di indonesia. Almadinah di dirikan
tgl 18 desember 2016 yang sekaligus menjadi hari Bahasa Arab
sedunia.
Dengan kursus jarak jauh. Almadinah berusaha lebih dekat,
menyentuh setiap ujung jari and, menemani waktu luang, makan
maupun tidur anda .
Di luncurkan dengan cita-cita besar, agar Almadinaha mampu
membantu paling tidak 10% rakyat Indonesia yang mayoritas umat
islam agar bisa mengetahui ilmu agama islam dan Bahasa Arab.
Ironis melihat masyarakat kita yang hidup dengan latar
belakang keluarga islam akan tetapi ia tidak mengetahui agamanya
keculia dari agama keturunan orang tuanya.
Sekarang dalam dunia karir, banyak sekali para pekerja yang
sangat sibuk mengurusi urusan dunianya, juga para pelajar,
mereka tidak memiliki waktu untuk belajar agama maupun Bahasa
Arab ketika kecil pun hingga besar.
Dari polemik inilah Almadinah hadir untuk menemani dan lebih
dekat bersama orang-orang yang sibuk agar mereka bisa
memanfaatkan sedikit waktu luangnya, Kami memiliki
Visi yang besar agar mereka bisa mempelajari islam dimanapun
dan kapanpun.
Misi kami adalah membuat masyarakat yang madani
berpengetahuan dengan aqidah, ibadah, iman dan pengetahuan.
Kami telah membuat beberapa program online mulai dari ilmu
bahasa Arab online AAC dan Kursus bisnis online AMC
61
Atas dasar perintah di atas itulah AAC di buat. AAC adalah
kursus Bahasa Arab online yang membuat peserta bisa belajar
Bahasa Arab kapanpun dan dimanapun. Belajar tidak hanya di
wajibkan bagi anak remaja saja. Orang yang sudah dewasa dan
juga berumurpun sangat dianjurkan belajar Bahasa Arab dan
banyak alasan yang mendasari banyak orang tidak mampu belajar
Bahasa Arab, antara lain sibuk bekerja menafkahi keluarga, atau
sudah merasa tua dan merasa akan sulit belajar di waktu itu.
Padahal kita hanya di anjurkan untuk berusaha, bisa atau
tidak itu adalah urusan Allah yang maha kuasa. Kita hanya
berusaha semampu kita. Dan AAC hadir menjadi salah satu solusi
dari itu semua.
Untuk info lengkap & pendaftaran menghubungi : 082311719524
(Fais Official)
62