Soal dan Pembahasan Mata Pelajaran Matematika Saintek TO 10 Akademis

1−cos⁡(𝑥+4)
1. lim = ...
𝑥→(−4) 𝑥 2 +8𝑥+16

a. −2
b. −1/2
c. 1/3
d. 1/2
e. 2

Kunci Jawaban : D

Pembahasan :
1
1−cos⁡(𝑥+4) 2𝑠𝑖𝑛2 ⁡(𝑥+4) 1 1
lim = lim 2
= 2⁡(2)2 = ⁡ 2
𝑥→(−4) 𝑥 2 +8𝑥+16 𝑥→(−4) (𝑥+4)2

2. Diketahui batas-batas nilai 𝑥⁡yang memenuhi kedua pertidaksamaan ⁡2 log(4 − 2𝑥 ) < 𝑥 dan
⁡2 log 𝑥 + ⁡2 log(2𝑥 + 1) − ⁡2 log 3 < 1⁡ adalah 𝑎 < 𝑥 < 𝑏. Nilai 𝑎 + 𝑏 = ⁡ …

a. 1
b. 2
c. 5/2
d. 7/2
e. 3

Kunci Jawaban : C

Pembahasan :

• Untuk ⁡2 log(4 − 2𝑥 ) < 𝑥,

Syarat : 4 − 2𝑥 > 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡ 22 > 2𝑥 ⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝑥 < 2⁡⁡ … (1)

⁡2 log(4 − 2𝑥 ) < ⁡2 log 2𝑥 ⁡⁡

⁡4 − 2𝑥 < 2𝑥 ⁡

22 < 2𝑥+1 ⁡

2 < 𝑥 + 1⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝑥 > 1⁡ … (2)

Iriskan (1) dan (2), didapat 1 < 𝑥 < 2⁡⁡ … (3)

• Untuk ⁡2 log 𝑥 + ⁡2 log(2𝑥 + 1) − ⁡2 log 3 < 1,

Syarat 1 : 𝑥 > 0⁡⁡ … (4)

1
Syarat 2 : 2𝑥 + 1 > 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝑥 > − ⁡⁡… (5)
2

⁡2 log 𝑥 + ⁡2 log(2𝑥 + 1) < ⁡2 log 3 + 1

 ⁡2 log(𝑥(2𝑥 + 1)) < ⁡2 log 3 + ⁡2 log 2

⁡2 log(2𝑥 2 + 𝑥) < ⁡2 log 6

2𝑥 2 + 𝑥 − 6 < 0
3
(2𝑥 − 3)(𝑥 + 2) < 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡ −2 < 𝑥 < ⁡⁡⁡… (6)
2

3
Iriskan (4), (5), dan (6), didapat 0 < 𝑥 < 2 ⁡⁡… (7)

3
Batas 𝑥 yang memenuhi kedua pertidaksamaan adalah irisan (3) dan (7), yaitu 1 < 𝑥 <
2

3 5
Jadi, nilai 𝑎 + 𝑏 = 1 + 2 = 2

3. Untuk 𝑎 + 𝑏 ≠ 0, grafik fungsi kuadrat 𝑓(𝑥) = 𝑏𝑥 2 + (2𝑏 − 𝑎)𝑥 + (𝑎 − 𝑏) memotong

sumbu-𝑥 di titik 𝐴(𝑥1 , 0) dan 𝐵(𝑥2 , 0). Jika nilai dari 𝑥1 2 + 𝑥2 2 = 13, maka dapat
disimpulkan bahwa…

a. Grafik 𝑓(𝑥) simetris terhadap sumbu-𝑦

b. Grafik 𝑓(𝑥) memotong sumbu-𝑦 positif

c. Grafik 𝑓(𝑥) terbuka ke atas

d. Sumbu simetri dari 𝑓(𝑥) berada di sebelah kanan garis 𝑥 = 5

e. Grafik 𝑓(𝑥) memotong sumbu-𝑥 di dua titik di sebelah kanan sumbu-𝑦

Kunci Jawaban : E

Pembahasan :
2𝑏−𝑎 𝑎−𝑏
𝑥1 + 𝑥2 = − 𝑏
⁡⁡⁡;⁡⁡⁡⁡𝑥1 𝑥2 = 𝑏

2𝑏−𝑎 2 𝑎−𝑏 4𝑏2 −4𝑎𝑏+𝑎 2 2𝑎−2𝑏 𝑎 2 −6𝑎𝑏+6𝑏2

𝑥1 2 + 𝑥2 2 = (𝑥1 + 𝑥2 )2 − 2𝑥1 𝑥2 = (− 𝑏
) − 2( 𝑏
) = 𝑏2
− 𝑏
= 𝑏2

𝑎 2 −6𝑎𝑏+6𝑏2
𝑏2
= 13⁡⁡ → ⁡⁡ 𝑎2 − 6𝑎𝑏 − 7𝑏 2 = 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡ (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 7𝑏) = 0⁡⁡

Karena 𝑎 + 𝑏 ≠ 0, maka 𝑎 = 7𝑏

Substitusikan ke 𝑓(𝑥), 𝑓(𝑥) = 𝑏𝑥 2 − 5𝑏𝑥 + 6𝑏

Perhatikan bahwa sekarang 𝑥1 + 𝑥2 = 5⁡ dan 𝑥1 𝑥2 = 6, sehingga nilai 𝑥1 dan 𝑥2 harus

positif. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa grafik 𝑓(𝑥) memotong sumbu-𝑥 di dua
titik di sebelah kanan sumbu-𝑦

4. Terdapat 40 orang murid di suatu kelas. Dina dan Vivi bukan siswa yang mendapat nilai
tertinggi maupun nilai terendah pada tes Matematika di kelas tersebut. Rata-rata nilai
 Matematika kelas tersebut adalah 35 dengan jangkauan sebesar 5. Jika Dina dan seorang
siswa dengan nilai tertinggi tidak diikutsertakan, maka rata-rata nilai menjadi 33.
Sementara itu, jika Vivi dan siswa dengan nilai terendah tidak diikutsertakan, maka rata-
rata nilai menjadi 34. Selisih nilai Dina dan Vivi adalah…

a. 21
b. 24
c. 26
d. 29
e. 33

Kunci Jawaban : E

Pembahasan :
Misal, nilai Dina adalah 𝐷, nilai Vivi adalah 𝑉, dan nilai tertinggi dalam tes tersebut adalah
𝑝. Karena jangkauan nilai adalah 5, maka nilai terendah adalah 𝑝 − 5.

• Jika nilai Dina dan nilai tertinggi tidak dihitung,

40𝑥̅ −𝐷−𝑝
𝑥̅ ′ = 40−2

40.35−𝐷−𝑝
33 = 38

1440 − 𝐷 − 𝑝 = 1254

𝑝 = 186 − 𝐷⁡ … (1)

• Jika nilai Vivi dan nilai terendah tidak dihitung,

40𝑥̅ −𝑉−(𝑝−5)
𝑥̅ ′ = 40−2

40.35−𝑉−(𝑝−5)
34 =
38

1440 − 𝑉 − 𝑝 + 5 = 1292⁡

𝑝 = 153 − 𝑉⁡ … (2)

Dari (1) dan (2), 186 − 𝐷 = 153 − 𝑉⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝐷 − 𝑉 = 33

Jadi, selisih nilai Dina dan Vivi adalah 33

3
5. Diketahui suatu persamaan kuadrat 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 memiliki akar-akar √2 + √5 dan
3
√2 − √5. Apabila diketahui diskriminan persamaan kuadrat tersebut adalah 20 dan nilai
𝑎 > 0, maka nilai 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = ⁡ …⁡

a. -2
b. -1
c. 0
 d. 1
e. 2

Kunci Jawaban : A

Pembahasan :
3
Misal, akar-akar dari persamaan kuadrat tersebut adalah 𝑝 dan 𝑞 dengan 𝑝 = √2 + √5
3
dan 𝑞 = √2 − √5⁡
3 3
3 3
⁡𝑝𝑞 = √2 + √5⁡ √2 − √5 = √4 − 5 = √−1 = −1

(𝑝 + 𝑞)3 = 𝑝3 + 𝑞 3 + 3𝑝𝑞(𝑝 + 𝑞) = 2 + √5 + 2 − √5 + 3.1(𝑝 + 𝑞) = 4 + 3(𝑝 + 𝑞)

Misal, 𝑝 + 𝑞 = 𝐴,

𝐴3 − 3𝐴 − 4 = 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡ (𝐴 − 1)(𝐴2 + 𝐴 + 4) = 0⁡⁡ → 𝐴 = 𝑝 + 𝑞 = 1

𝑏 𝑐
Ingat juga bahwa 𝑝 + 𝑞 = − 𝑎 dan 𝑝𝑞 = 𝑎,

𝐷 = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = (−𝑎(𝑝 + 𝑞))2 − 4𝑎(𝑎. 𝑝𝑞)

Substitusi nilai 𝑝 + 𝑞 = 1 dan 𝑝𝑞 = −1,

𝐷 = (−𝑎. 1)2 − 4𝑎(𝑎. (−1)) = 5𝑎2

Diketahui diskriminannya 20, sehingga 5𝑎2 = 20. Karena 𝑎 > 0, maka 𝑎 = 2

𝑏 𝑏
Substitusi nilai 𝑎 ke 𝑝 + 𝑞, 𝑝 + 𝑞 = − 𝑎 ⁡⁡⁡ → ⁡⁡1 = ⁡ − 2 ⁡⁡⁡ → ⁡⁡𝑏 = −2
𝑐 𝑐
Substitusi nilai 𝑐 ke 𝑝𝑞, 𝑝𝑞 = ⁡⁡⁡ → ⁡ −1 = ⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝑐 = −2
𝑎 2

Jadi, nilai 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 2 + (−2) + (−2) = −2

6. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B dan ∠𝐴𝐶𝐵 = 𝜃. Titik D dan E terletak di sisi BC
sedemikian sehingga 𝐵𝐸 = 𝐸𝐷 = 𝐷𝐶. Nilai cos ∠𝐸𝐴𝐵 = ⁡ …
cos 𝜃
a.
√9+8 cos2 𝜃

sin 𝜃
b.
√9+8 cos2 𝜃

3⁡sin 𝜃
c.
√9−8 cos2 𝜃

cos 𝜃
d.
√9 sin 𝜃−8 cos2 𝜃

2
e.
√9+8 cos2 𝜃

Kunci Jawaban : C

Pembahasan :
 Misal, 𝐴𝐵 = 𝑥, 𝐵𝐸 = 𝐸𝐷 = 𝐷𝐶 = 𝑝
𝑥
tan 𝜃 = 3𝑝 ⁡⁡⁡ → ⁡⁡𝑥 = 3𝑝 tan 𝜃 C
𝜃
𝐴𝐵 𝐴𝐵 𝑥
cos ∠𝐸𝐴𝐵 = 𝐴𝐸 = =
√𝐴𝐵2 +𝐵𝐸 2 √𝑥 2 +𝑝2
D
Substitusikan nilai 𝑥,
3𝑝 tan 𝜃 3𝑝 tan 𝜃 3𝑝 tan 𝜃
cos ∠𝐸𝐴𝐵 = = =
√(3𝑝 tan 𝜃)2 +𝑝2 √9𝑝2 tan2 𝜃+𝑝2 √𝑝2 (9 tan2 𝜃+1)
E
sin 𝜃 sin 𝜃
3𝑝 tan 𝜃 3 tan 𝜃 3 3
cos 𝜃 cos 𝜃
= = = =
𝑝√9 tan2 𝜃+1 √9 tan2 𝜃+1 sin 𝜃 2 2 2𝜃
A B
√9( ) +1 √9 sin 𝜃+cos
cos 𝜃 cos2 𝜃

3 sin 𝜃 3 sin 𝜃 3 sin 𝜃

= = =
√9 sin2 𝜃+cos2 𝜃 √9 (sin2 𝜃+cos2 𝜃)−8 cos2 𝜃 √9−8 cos2 𝜃

7. Suatu transformasi 𝑇 terdiri dari pencerminan terhadap garis 𝑦 = 𝑥 dan dilanjutkan dengan
pencerminan terhadap sumbu-𝑥. Jika transformasi T dilakukan pada kurva 𝑦 = 2𝑥 2 − 3𝑥 +
4 sebanyak 18 kali, maka hasil transformasinya adalah…

a. 𝑥 = 2𝑦 2 + 3𝑦 + 4
b. 𝑥 = 2𝑥 2 − 3𝑦 + 4
c. 𝑦 = 2𝑥 2 + 3𝑥 − 4
d. 𝑦 = 2𝑥 2 − 3𝑥 + 4
e. 𝑦 = −2𝑥 2 − 3𝑥 − 4

Kunci Jawaban : E

Pembahasan :
0 1
Matriks transformasi dari pencerminan terhadap garis 𝑦 = 𝑥 adalah ( )
1 0

1 0
Matriks transformasi dari pencerminan terhadap sumbu-𝑥 adalah ( )
0 −1

1 0 0 1 0 1
Maka, matriks transformasi 𝑇 = ( )( )=( )
0 −1 1 0 −1 0

−1 0 0 −1 1 0 0 1
Perhatikan bahwa 𝑇 2 = ( ), 𝑇 3 = ( ), 𝑇 4 = ( ) , dan 𝑇 5 = ( )
0 −1 1 0 0 1 −1 0

Artinya, matriks 𝑇 𝑛 = 𝑇 𝑛⁡𝑚𝑜𝑑⁡4 ⁡ untuk suatu bilangan asli 𝑛

Apabila kita melakukan transformasi 𝑇 sebanyak 18 kali, maka matriks transformasi

−1 0
totalnya adalah 𝑇 18 = 𝑇 18⁡𝑚𝑜𝑑⁡4 = 𝑇 2 = ( )
0 −1

𝑥′ −1 0 𝑥 −𝑥
( )=( ) ( ) = (−𝑦) ⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡ 𝑥 ′ = −𝑥⁡⁡; ⁡⁡𝑦′ = −𝑦
𝑦′ 0 −1 𝑦

Substitusikan nilai 𝑥 dan 𝑦 ke kurva ⁡𝑦 = 2𝑥 2 − 3𝑥 + 4,

 −𝑦 ′ = 2(−𝑥 ′ )2 − 3(−𝑥 ′ ) + 4⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡ ⁡𝑦 ′ = −2(𝑥 ′ )2 − 3𝑥 ′ − 4

Jadi, hasil transformasinya adalah 𝑦 = −2𝑥 2 − 3𝑥 − 4

4
8. Persamaan hiperbola dengan pusat (0,0) serta mempunyai asimtot 𝑦 = 𝑥 dan koordinat
3
fokus (5,0) adalah

a. 6𝑥 2 − 9𝑦 2 − 144 = 0
b. 9𝑥 2 − 16𝑦 2 − 144 = 0
c. 16𝑥 2 + 9𝑦 2 − 144 = 0
d. 9𝑦 2 − 16𝑥 2 − 144 = 0
e. 𝑦 2 − 16𝑥 2 − 144 = 0

Kunci Jawaban : C

Pembahasan :
𝑥2 𝑦2
• Persamaan umum hiperbola 𝑎2 + 𝑏2 = 1⁡⁡dengan fokus: 𝐹1 = (−𝑐, 0)⁡𝑑𝑎𝑛⁡𝐹2 = (𝑐, 0)
𝑏 −𝑏
• Asimtot: 𝑦 = 𝑎 𝑥⁡𝑑𝑎𝑛⁡𝑦 = 𝑎
𝑥
4
Sebuah hiperbola dengan asimtot 𝑦 = 3 𝑥 dan koordinat titik fokus (5,0), maka persamaan
hiperbola tersebut adalah
𝑥2 𝑦2 𝑥2 𝑦2
+ = 1 ↔⁡ + (−4)2 = 1
𝑎2 𝑏2 32

𝑥2 𝑦2
↔⁡ 9
+ 16 = 1

↔ ⁡16𝑥 2 + 9𝑦 2 − 144 = 0

1
9. Diketahui 𝑓(0) ⁡ = ⁡1 dan 𝑓’(0) ⁡ = ⁡2. Jika 𝑔(𝑥) ⁡ = ⁡ (2𝑓(𝑥)−1)3 ⁡, maka 𝑔’(0) = ......

a. -12
b. -6
c. 6
d. 8
e. 12

Kunci Jawaban : A

Pembahasan :

𝑓(0) ⁡ = ⁡1 dan 𝑓’(0) ⁡ = ⁡2

1
𝑔(𝑥) ⁡ = ⁡ (2𝑓(𝑥)−)3 = ⁡ (2𝑓(𝑥) − 1)−3

Sehingga, 𝑔’(𝑥) ⁡ = ⁡ −3(2𝑓(𝑥). 0 − 1)−4 . 2𝑓′(𝑥)

Untuk 𝑥⁡ = ⁡0, maka :

 𝑔’(0) ⁡ = ⁡ −3(2𝑓(0) − 1)−4 . 2𝑓 ′ (0) = ⁡ −3(2(1) − 1)−4 . 2(2) ⁡ = ⁡ −12

𝜋 𝑥
10. Diketahui sin 2𝑥 − sin2 𝑥 = 20 sin 𝑥 + 10 cos 𝑥 − 1 untuk ≤ 𝑥 ≤ 𝜋. Jika tan = 𝑝, maka
2 2
𝑝2 −1
nilai dari = ⁡ …⁡
𝑝2 (𝑝−4)

a. 2
b. 4
c. 6
d. 8
e. 10

Kunci Jawaban : B

Pembahasan :

sin 2𝑥 − sin2 𝑥 = 20 sin 𝑥 + 10 cos 𝑥 − 1

2 sin 𝑥 cos 𝑥 − (1 − cos 2 𝑥) = 20 sin 𝑥 + 10 cos 𝑥 − 1

2 sin 𝑥 cos 𝑥 + cos2 𝑥 = 20 sin 𝑥 + 10 cos 𝑥

2 sin 𝑥 cos 𝑥 − 20 sin 𝑥 = − cos2 𝑥 + 10 cos 𝑥

2 sin 𝑥 (cos 𝑥 − 10) = − cos 𝑥 (cos 𝑥 − 10)

1
tan 𝑥 = − 2

𝑥 𝑥 1
tan ( + ) = −
2 2 2

2 tan ⁡(𝑥/2) 1
1−tan2(𝑥/2)
= −2

𝑥
4𝑝 = 𝑝2 − 1 (Kali silang,ingat bahwa tan 2 = 𝑝)

𝑝2 = 4𝑝 + 1
𝑝2 −1 (4𝑝+1)−1 4𝑝 4𝑝 4𝑝 4𝑝
Jadi, 𝑝2 (𝑝−4) = (4𝑝+1)(𝑝−4) = 4𝑝2 −15𝑝−4 = 4(𝑝2 −1)−15𝑝 = 4(4𝑝+1−1)−15𝑝 = 𝑝
=4

𝑥 𝑐
11. 3𝑥 5 − 3 = ∫𝑐 𝑔(𝑡)⁡𝑑𝑡, 𝑚𝑎𝑘𝑎⁡𝑔′ (2) = ⋯

15
a. 2
15
b. 4
15
c. 8
15
d. 16
15
e. 32
 Kunci Jawaban : A

Pembahasan :

𝑥
Pada persamaan 3𝑥 5 − 3 = ∫𝑐 𝑔(𝑡)⁡𝑑𝑡, subtitusikan nilai x = c, sehingga

𝑐
5
3𝑐 − 3 = ∫ 𝑔(𝑡)⁡𝑑𝑡
𝑐
3𝑐 5 − 3 = 0
3𝑐 5 = 3
𝑐5 = 1
𝑐=1

Lalu kedua ruas diturunkan terhadap variabel x, sehingga:

𝑥
𝑑 𝑑
(3𝑥 5 − 3) = (∫ 𝑔(𝑡)⁡𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑐
4
15𝑥 = 𝑔(𝑥)
60𝑥 3 = 𝑔′(𝑥)

𝑐 1 1 15
Jadi, 𝑔′ (2) = 𝑔′ (2) = 60 (8) = 2

12. Lingkaran yang berpusat di (a,b) dengan (a,b)>3, menyinggung garis 3x+4y=12. Jika
lingkaran tersebut berjari-jari 12, maka 3a+4b=⋯

a. 24
b. 36
c. 48
d. 60
e. 72

Kunci Jawaban : E
Pembahasan :

Pusat (a,b) dengan jari-jari r

Persamaan Lingkaran (𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2
Jarak titik (x1,y1) ke garis ax + by + c = 0 adalah:

ax1 + by1 + c
𝑑 =⁡| |
√𝑎2 + 𝑏 2

Lingkaran dengan pusat (a,b) dengan jari-jari 12 menyinggung garis 3x+4y−12 = 0,

sehingga jarak titik pusat (a,b) ke garis 3x+4y−12 = 0 adalah jari-jari lingkaran r = 12,
 sehingga berlaku:

ax1 + by1 + c
𝑑 =⁡| |
√𝑎2 + 𝑏 2

3a + 4b − 12
12 = ⁡ | |
√32 + 42
3a + 4b − 12
12 = ⁡ | |
5

Karena a,b >3 maka 3a+4b-12 > 0, sehingga berlaku:

3a + 4b − 12
12 = ⁡
5
60 = 3𝑎 + 4𝑏 − 12
72 = 3𝑎 + 4𝑏

13. Diketahui vektor 𝑢̅ = (𝑥 + 1)𝑖̂ + 𝑥𝑗̂ + 𝑘̂ dan 𝑣̅ = 𝑥𝑖̂ + 𝑗̂ − 2𝑥𝑘̂. Jika 𝑥 > 0 dan ⁡|𝑣̅ | = |𝑢̅|
serta 2𝜃 = ∠(𝑢̅, 𝑣̅ ), maka sin 𝜃 = ⁡ …
5
a.
12
√15
1
b.
3
√15
1
c. 4
√15
1
d. 6
√15
1
e. 12
√15

Kunci Jawaban : D

Pembahasan :

|𝑢̅|2 = (𝑥 + 1)2 + 𝑥 2 + 1

|𝑣̅ |2 = 𝑥 2 + 1 + (2𝑥)2

Karena |𝑣̅ | = |𝑢̅|, maka (𝑥 + 1)2 + 𝑥 2 + 1 = 𝑥 2 + 1 + (2𝑥)2

𝑥 2 + 2𝑥 + 1 + 𝑥 2 + 1 = 𝑥 2 + 1 + 4𝑥 2

3𝑥 2 − 2𝑥 − 1 = 0

(3𝑥 + 1)(𝑥 − 1) = 0
 Karena 𝑥 > 0, maka 𝑥 = 1

Substitusi nilai 𝑥 ke 𝑢̅ dan 𝑣̅ ,⁡⁡

𝑢̅ = 2𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂ ; 𝑣̅ = 𝑖̂ + 𝑗̂ − 2𝑘̂
̅ ⁡.𝑣̅
𝑢
cos ∠(𝑢̅, 𝑣̅ ) = |𝑢̅||𝑣̅|

2.1+1.1+1(−2) 1 1
cos 2𝜃 = = =6
√22 +12 +12 ⁡⁡√12 +12 +(−2)2 √6√6

Ingat bahwa cos 2𝜃 = 1 − 2 sin2 𝜃

1
1 − 2 sin2 𝜃 = 6

5 √5 √5 1
sin2 𝜃 = 12 ⁡⁡⁡ → ⁡⁡ sin 𝜃 = =2 = 6 √15
√12 √3

2 0 2 1
14. Diketahui B= ( ) dan B+C = ( ).⁡Jika A adalah matriks berukuran 2×2 sehingga
0 1 −3 1
4 2
AB+AC = ( )⁡maka determinan matriks AB adalah...
−3 1
a. 4
b. 2
c. 1
d. −1
e. −2

Kunci Jawaban : A

Pembahasan :

Berdasarkan informasi pada penjumlahan matriks soal di atas dan menggunakan sifat
determinan matriks yaitu |Am×m×Bm×m|=|A|×|B|, maka berlaku:
4 2
AB+AC=( )
−3 1
4 2
A(B+C)=⁡( )
−3 1
2 1 4 2
A( )⁡=⁡( )
−3 1 −3 1
4 2 2 1 −1
A=( )⁡⋅( )⁡
−3 1 −3 1
4 2 1 1 −1
A=( )⁡⋅ ( )⁡
−3 1 2+3 3 2

1 10 0 2 0
A=⁡5 ( )⁡= ( )
0 5 0 1

2 0 2 0
|AB|= | |.⁡| |
0 1 0 1
= 2⋅2
=4
15. Jika 𝑈1⁡, 𝑈2⁡, 𝑈3⁡,……. adalah barisan geometri yang memenuhi 𝑈3 − 𝑈6⁡ = 𝑥⁡dan 𝑈2 − 𝑈4⁡ = 𝑦,
𝑥
maka hasil dari 𝑦 =⁡

𝑟 3 −𝑟 2 −𝑟
a. 𝑟−1
𝑟 3 −𝑟 2 +𝑟
b. 𝑟−1
𝑟 3 +𝑟 2 +𝑟
c.
𝑟+1
𝑟 3 +𝑟 2 −𝑟
d. 𝑟−1
𝑟 3 −𝑟 2 +𝑟
e. 𝑟−1

Kunci Jawaban : C
Pembahasan :
𝑥 = 𝑈3 − 𝑈6⁡ → 𝑥 = 𝑎𝑟 2 − 𝑎𝑟 5 = 𝑎𝑟 2 (1 − 𝑟 3 )
𝑦 = 𝑈2 − 𝑈4⁡ → 𝑥 = 𝑎𝑟 − 𝑎𝑟 3 = 𝑎𝑟(1 − 𝑟 2 )

Sehingga
𝑥 𝑎𝑟 2 (1−𝑟 3 ) 𝑟(1−𝑟 3 ) 𝑟(1−𝑟)(1+𝑟+𝑟 2 )
𝑦
= 𝑎𝑟(1−𝑟 2 )
= (1−𝑟 2 )
= (1−𝑟)(1+𝑟)
2 2 3
𝑟(1 + 𝑟 + 𝑟 ) 𝑟+𝑟 +𝑟
⁡⁡= ⁡ =⁡ ⁡
(1 + 𝑟) 𝑟+1

2 1 2
16. Diketahui fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 ∫1 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 + 4 ∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 + 2, maka ∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = ⁡ …

a. -57/20
b. -1
c. 57/20
d. 1
e. 17/20

Kunci Jawaban : D

Pembahasan :
1 2
Misal, ∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = 𝐴 dan ∫1 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = 𝐵

𝑓(𝑥) dapat dinyatakan sebagai 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝐵𝑥 + 4𝐴 + 2

1 1
∫ 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = ⁡ ∫(𝑥 3 − 𝐵𝑥 + 4𝐴 + 2)⁡𝑑𝑥 = 4 𝑥 4 − 2 𝐵𝑥 2 + (4𝐴 + 2)𝑥 + 𝐶

1 1 1 1 1 1 1 9
• ∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = [4 𝑥 4 − 2 𝐵𝑥 2 + (4𝐴 + 2)𝑥] = 4 − 2 𝐵 + 4𝐴 + 2 = 4𝐴 − 2 𝐵 + 4
0
 1 1 9 1 9
Ingat bahwa ∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = 𝐴, sehingga 4𝐴 − 𝐵 + = 𝐴⁡⁡⁡ → ⁡⁡3𝐴 − 𝐵 + = 0⁡⁡ … (1)
2 4 2 4

2 1 1 2 15 3 3 23
• ∫1 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = [4 𝑥 4 − 2 𝐵𝑥 2 + (4𝐴 + 2)𝑥] = 4
− 2 𝐵 + 4𝐴 + 2 = 4𝐴 − 2 𝐵 + 4
1

2 3 23 5 23
Ingat bahwa ∫1 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = 𝐵, sehingga 4𝐴 − 2 𝐵 + 4
= 𝐵⁡⁡⁡ → ⁡⁡4𝐴 − 2 𝐵 + 4
= 0⁡⁡ … (2)

22 1
Dari 5 × (1) − (2), 11𝐴 + = 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝐴 = − ⁡⁡
4 2

3 1 9 3
Substitusi nilai 𝐴 ke (1), − 2 − 2 𝐵 + 4 = 0⁡⁡⁡ → ⁡⁡⁡𝐵 = 2

2 1 2 1 3
∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = ∫0 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 + ∫1 𝑓(𝑥)⁡𝑑𝑥 = 𝐴 + 𝐵 = − 2 + 2 = 1

17. Suku banyak 𝑥 3 − 12𝑥 2 + 44𝑥 + 𝑝 = 0 memiliki akar-akar yang membentuk barisan
aritmetika, maka nilai p adalah

A. -54
B. -48
C. -24
D. 48
E. 54

Kunci Jawaban : B

Pembahasan :

Suku banyak 𝑥 3 − 12𝑥 2 + 44𝑥 + 𝑝 = 0 memiliki akar akar yang membentuk barisan
aritmetika, misalkan : 𝑥1 = 𝑎; 𝑥2 = 𝑎 + 𝑏; 𝑥3 = 𝑎 + 2𝑏

Penjumlahan akar-akarnya yaitu:

(−12)
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 =
1
𝑎 + (𝑎 + 𝑏) + (𝑎 + 2𝑏) = 12

𝑎 + 𝑏 = 4 … . (𝑖)

Hasil perkalian dua-dua dari akar-akar tersebut :

44
𝑥1 𝑥2 + 𝑥1 𝑥3 + 𝑥2 𝑥3 =
1
𝑎(𝑎 + 𝑏) + 𝑎(𝑎 + 2𝑏) + (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 2𝑏) = 44

𝑎(𝑎 + 𝑏) + 𝑎(2(𝑎 + 𝑏) − 𝑎) + (𝑎 + 𝑏)(2(𝑎 + 𝑏) − 𝑎) = 44 … . (𝑖𝑖)

Dengan substitusi (i) ke (ii) diperoleh :

𝑎(4) + 𝑎(2(4) − 𝑎) + (4)(2(4) − 𝑎) = 44

 𝑎2 − 8𝑎 + 12 = 0

𝑎 = 2⁡𝑎𝑡𝑎𝑢⁡𝑎 = 6

Untuk a = 6 maka b = -2, sehingga diperoleh:

p = −(𝑥1 . 𝑥2 . 𝑥3 )

p = −(𝑎(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 2𝑏)) = −(6.4.2) = −48

18. Empat siswa laki-laki dan tiga siswa perempuan beridiri di dalam suatu barisan. Banyaknya
cara agar ketiga siswa perempuan berdampingan di barisan tersebut adalah

a. 720
b. 360
c. 144
d. 72
e. 48

Kunci Jawaban : A

Pembahasan :

Empat siswa laki-laki dan tiga siswa perempuan berdiri di dalam suatu barisan. Ketiga
siswa perempuan berdampingan, maka dianggap 1 kelompok, susunannya ada
sebanyak 3!.

Jadi susunan 4 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan (berdampingan) ada sebanyak:

(4 + 1)! 3! ⁡ = ⁡5! 3! ⁡ = ⁡720 susunan

1
19. Diketahui 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 + 6𝑥 + 10 dan (𝑓⁡𝑜⁡𝑔)(𝑥) = 𝑥−4 √𝑥 2 − 8𝑥 + 17 , maka 𝑔−1 (𝑥) = ⁡ …

4𝑥−3
a.
−𝑥+13

4𝑥−3
b.
𝑥+13

4𝑥+3
c. 𝑥+13

−4𝑥+13
d.
𝑥+3

4𝑥+13
e. 𝑥+3

Kunci Jawaban : E

Pembahasan :
1
√𝑔2 (𝑥) + 6𝑔(𝑥) + 10 = 𝑥−4 √𝑥 2 − 8𝑥 + 17

Kuadratkan kedua ruas,

 1
𝑔2 (𝑥) + 6𝑔(𝑥) + 10 = (𝑥−4)2(𝑥 2 − 8𝑥 + 17)

𝑥 2 −8𝑥+17
𝑔2 (𝑥) + 6𝑔(𝑥) + 10 = 𝑥 2 −8𝑥+16

1
𝑔2 (𝑥) + 6𝑔(𝑥) + 10 = 1 +
𝑥 2 −8𝑥+16

1
𝑔2 (𝑥) + 6𝑔(𝑥) + 9 = (𝑥−4)2

1
(𝑔(𝑥) + 3)2 = (𝑥−4)2

Akarkan kedua ruas,

1
𝑔(𝑥) + 3 = 𝑥−4

1
𝑔(𝑥) = 𝑥−4 − 3

1 4𝑦+13
Misal, 𝑦 = − 3 → ⁡⁡⁡𝑥 =
𝑥−4 𝑦+3

4𝑥+13
Jadi, 𝑔−1 (𝑥) =
𝑥+3

20. Kamar Akbar berbentuk balok dengan ukuran panjang : lebar : tinggi=5:5:4. Di langit-
langit kamar terdapat lampu yang letaknya tepat pada pusat bidang langit-langit. Pada
salah dinding kamar dipasang saklar yang letaknya tepat di tengah-tengah dinding. Jarak
saklar ke lampu adalah...
3
a. 2
m
5
b. 2
m
1
c. ⁡√34 m
2
1
a. 2
√41 m
b. √14 m

Kunci Jawaban : D

Pembahasan :
Ukuran kamar Akbar yang berbentuk balok masih dalam bentuk perbandingan, sehingga
kita bisa dapat memisalkan ukuran panjangnya menjadi panjang=5x; lebar=5x dan
tinggi=4x. Lampu berada pada titik tengah langit-langit dan saklar berada pada titik
tengah dinding, ilustrasi saklar dan lampu kurang lebih seperti gambar berikut

Source gambar Kubus : defantri.com

Jarak lampu dan saklar adalah;

5
d = √(2 𝑥)2 + (2𝑥)2

25
d = √ 4 𝑥 2 + 4𝑥 2

41 2
d=√ 𝑥
4

1
d = 2 √41 m