RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3.3.2

S S a t u an n S M PN S rengat
M M at a P e : I P S
P e n d id ikan egeri 2
la j a ra n
Kelas/Semester : VII / 2
Materi P okok : Kegiatan e konomi
Alokasi W aktu : 6 J am P elajaran (  ! "
ertemuan#

A. Kompetensi Inti
KI$% : Meng&argai dan meng&a'ati ajaran agama 'ang dianutn'a
KI$2 : Meng&argai dan meng&a'ati "erilaku jujur disi"lin tanggungja)a*
"eduli (toleransi gotong ro'ong# dalam *erinteraksi se+ara
e,ekti, dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan "ergaulan
dan ke*eradaann'a
KI$ : Mema&ami "engeta&uan (,aktual konse"tual dan"rosedural#
*erdasarkan rasa ingin ta&un'a tentang ilmu "engeta&uan teknologi
seni *uda'a terkait ,enomena dan kejadian tam"ak mata
KI$- : Men+o*a mengola& dan men'aji dalam rana& konkret (menggunakan
mengurai merangkai memodi,ikasi dan mem*uat# dan rana& a*strak
(menulis mem*a+a meng&itung menggam*ar dan mengarang# sesuai
dengan 'ang di"elajari di sekola& dan sum*er lain 'ang sama dalam
sudut "andang/teori

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian

Kompetensi Kompetensi Dasar 
..2 Menganalisis kegiatan ekonomi
..2.% Menjelaskan "engertian kegiatan ekonomi
..2.2 Menjelaskan ma+am$ma+am kegiatan ekonomi
..2. Mem*erikan  +onto& kegiatan "roduksi
..2.- Menjelaskan ma+am$ma+am nilai guna *arang
..2. Menjelaskan  &al 'ang &arus di"er&atikan "rodusen
dalam melakukan "roduksi .
..2.6 Menjelaskan tujuan "rodusen meng&asilkan *arang
..2.0 Menjelaskan ,aktor$,aktor "roduksi
..2.1 Mem*erikan  +onto& kegiatan distri*usi.
..2. Mem*eri +onto&  +onto& kegiatan konsumsi
..2.%3 Menjelaskan kaitan antara kegiatan "roduksidistri*usi dan
konsumsi
..2.%% Mengklasi,ikasikan "elaku ekonomi/"elaku konsumsi.

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat    1

  -.. Men'ajikan &asil analisis interaksi manusia dengan lingkungan alam sosial
*uda'a dan "olitik 'ang meng&asilkan *er*agai kegiatan ekonomi dalam lingku"
"ro4insi.
-..% Mendiskusikani tentang Kegiatan ekonomi
-..2 Mem"resentasikan &asil diskusi tentang kegiatan ekonomi

C. !"#"an Pem$e%a#aran
Setela& kegiatan "em*elajaran dilaksanakan "eserta didik di&ara"kan da"at:
Pertemuan % :
%. Menjelaskan "engertian kegiatan ekonomi dengan *enar
2. Menjelaskan ma+am$ma+am kegiatan ekonomi
. Mem*erikan  +onto& kegiatan "roduksi

Pertemuan 2 :
%. Menjelaskan ma+am$ma+am nilai guna *arang
2. Menjelaskan  &al 'ang &arus di"er&atikan "rodusen dalam
melakukan "roduksi
. Menjelaskan tujuan "rodusen meng&asilkan *arang
-. Menjelaskan ,aktor$,aktor "roduksi

Pertemuan  :
%. Mem*erikan  +onto& kegiatan distri*usi
2. Menjelaskan  +onto& kegiatan konsumsi
. Menjelaskan kaitan antara kegiatan "roduksid istri*usi dan konsumsi
-. Mengklasi,ikasikan "elaku ekonomi/"elaku konsumsi

5okus "enguatan karakter:

re%i&i"s' nasiona%is' mandiri' &oton& ro(on&' inte&ritas' ke#"#"ran'dan
)id"p )emat.

D. Materi Pem$e%a#aran
Materi eguler
%. Kegiatan ekonomi ("roduksid istri*usikonsumsi#
2. 5aktor$,aktor "roduksi
. Ma+am$ma+am distri*usi
-. Pelaku ekonomi/"elaku konsumsi .

  Materi Penga'aan
%. Kegiatan ekonomi("roduksidistri*usik onsumsi#
2. 5aktor$,aktor "roduksi
. Ma+am$ma+am distri*usi
-. Ma+am$ma+am nilai guna *arang
. Pelaku ekonomi/"elaku konsumsi

Materi emedial
%. Ma+am$ma+am distri*usi
RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   2
 2. Ma+am$ma+am nilai guna *arang
E. Metode Pem$e%a#aran
*. Model Pem*elajaran : 7is+o4er' learning
2. Metode : 8)o S ta' 8 )o S tra' J ig S a)

+. Media dan Ba)an

%. 9am*ar$gam*ar tentang kegiatan ekonomi
2. ;7 Pro'ektor dan kom"uter serta ta'angan slide "o)er "oint
'ang tela& disia"kan.
. Kertas "lano kertas *er)arna lem
,. S"m$er Be%a#ar
%. I)an dkk 23%6. <uku Sis)a Ilmu Pengeta&uan Sosial Kelas
VII. Jakarta. Kementrian Pendidikan dan Ke*uda'aan.
2. I)an dkk 23%6. <uku 9uru Ilmu Pengeta&uan Sosial Kelas VII.
Jakarta. Kementrian Pendidikan dan Ke*uda'aan.

-. Lan&ka)%an&ka) Pem$e
%a#aran Pertem"an ke* ( 2 ! -3
menit #

*. Ke&iatan Penda)"%"an: %3 menit

a. 9uru mengu+a"kan salam *erdo=a menge+ek ke&adiran sis)a
*. Melaksanakan a"erse"si dengan mengajukan "ertan'aan
*erkaitan dengan materi se*elumn'a se*agai *erikut :
- Menga"a mun+ul masala& ekonomi>
+. 9uru mengajukan "ertan'aan 'ang *er&u*ungan dengan
materi sekarang *erdasarkan "engalaman "eserta didik.
- A"a saja kegiatan 'ang kalian lakukan saat ini >
d. Moti4asi
  $Mem*erikan gam*aran man,aat mem"elajari materi kegiatan ekonomi.
 
7engan "ertan'aan terse*ut di&ara"kan mam"u mengajak "eserta
didik mengamati gam*ar 'ang disajikan "ada "ra)a+ana.
e. 9uru men'am"aikan kom"etensi 'ang akan di+a"ai "ada
"ertemuan ini.
,. 9uru men'am"aikan tujuan "em*elajaran
g. 9uru men'am"aikan langka& kegiatan 'ang akan dilaksanakan dalam
P<M 'aitu dengan menggunakan model "em*elajaran
7is+o4er' 
:earning  sekaligus mem*agi sis)a ke dalam *e*era"a
kelom"ok dengan +ara *er&itung. setia" kelom"ok  orang. Setia"
"eserta didik diminta untuk meng&itung % sam"ai  *egitu
seterus'a. Kemudian "eserta didik 'ang menda"at nomor %
*erkum"ul dengan sesama nomor %.Peserta didik no.2 *erkum"ul
dengan no2 dan seterusn'a sam"ai kelom"ok .Kelom"ok %
mengerjakan soal no.%. Kelom"ok 2 mengerjakan soal no.2
*egitu seterusn'a. Selanjutn'a untuk mengerjakan soal lainn'a
"eserta didik &arus *ertan'a kekelom"ok lain dengan +ara dalam
satu kelom"ok ada 2 orang 'ang tinggal
dikelom"okn'a untuk menerima tamu jika ada kelom"ok lain 'ang

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   3

 *ertan'akemudian  orang 'ang lainn'a *ertamu kekelom"ok lain
untuk men+ari ja)a*an dari soal 'ang lain
2. Ke&iatan Inti 63 menit
a. Mengamati : Peserta didik mengamati gam*ar kegiatan ekonomi
*erikut ini

<erjualan untuk mem"erole& "eng&asilan

Meng&asilkan "roduk untuk menda"atkan keuntungan

  Petani sedang mengola& la&an "ertanian

se*agai usa&a untuk memenu&i
ke*utu&an

*. Menan'a : Peserta didik menan'akan tentang kegiatan ekonomi 

Pada saat 'ang sama guru mengara&kan "ada
"ertan'aan$"ertan'aan dikaitkan dengan tujuan "em*elajaran.
%. Jelaskan "engertian kegiatan ekonomi dan ma+am$ma+am
kegiatan ekonomi>
2. <erikan  +onto& kegiatan "roduksi>
. Jelaskan ma+am$ma+am nilai guna *arang>
-. Jelaskan  &al 'ang &arus di"er&atikan "rodusen
untuk melakukan "roduksi>
. Jelaskan tujuan "rodusen meng&asilkan *arang>

+. Mengum"ulkan data/in,ormasi
%# Peserta didik mem*a+a *uku teks "elajaran/re,erensi lain
'ang rele4an tentang kegiatan ekonomi
2# Peserta didik men+ari in,ormasi tentang kegiatan ekonomi

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat    4

 d. Mengasosiasi
Peserta didik melakukan +ura& "enda"at untuk menganalisis sesuai
dengan tugas "ada kelom"okn'a masing$masing:

Peserta didik merumuskan sim"ulan dari &asil +ura& "enda"at tentang

kegiatan ekonomi..

e. Mengomunikasikan
a# Peserta didik mem"resentasikan &asil analisis data di de"an kelas
'ang di)akili ole& sala& satu anggota kelom"ok dan
anggota kelom"ok lain mem*erikan tangga"an.
*# Peserta didik men'ajikan &asil sim"ulan terse*ut "ada
media: majala& dinding kelas/sekola& majala& sekola& atau
menuliskan "ada lem*ar kertas se*agai la"oran &asil diskusi
masing$masing kelom"ok.

3. Pen"t"p: %3 menit
a. Peserta didik di*eri kesem"atan untuk menan'akan &al$&al 'ang
*elum di"a&ami
*. 9uru mem*erikan "enjelasan atas "ertan'aan 'ang disam"aikan ole&
"eserta didik.
+. Peserta didik diminta melakukan re,leksi ter&ada" "roses
"em*elajaran terkait dengan "enguasaan materi "endekatan
dan model "em*elajaran 'ang digunakan
d. Peserta didik di*eri "esan tentang nilai dan moral.
e. Peserta didik diingatkan untuk men'em"urnakan la"oran &asil
diskusi kelom"ok tentang ja)a*an atas "ertan'aan 'ang tela&
dirumuskan untuk dikum"ulkan "ada guru.
,. Peserta didik diingatkan untuk mem*a+a materi *erikutn'a
'aitu tentang "ermintaan dan "ena)aran

Pertem"an ke2 ( 2 ! -3 menit #

ksa ke&adiran "eserta didik.

ta didik: A"a saja ke*utu&an 'ang &arus di"enu&i ole& "ara sis)a dalam ke&idu"an se&ari$&ari> Alat$alat a"a saja 'ang di"erlukan untuk m
ng satu dengan 'ang lain sama atau

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   5

 *er*eda>
+# Men'am"aikan to"ik dan tujuan "em*elajaran

2. Ke&iatan Inti: 63 menit

a. Mem*agi sis)a menjadi 6 kelom"ok masing$masing *eranggotakan
 orang.
*. Pelaksanaan +oo"erati4e learning dengan teknik Jigsa)
%# Peserta didik men+ari in,ormasi dalam kelom"ok ke+il masing$
masing anggota kelom"ok memiliki nomor sesuai urutan dari
nomor % sam"ai dengan .
2# Masing$masing anggota 'ang *ernomor sama *erkum"ul
dalam satu kelom"ok diskusi.
# Materi diskusi : masing$masing kelom"ok nomor *erdiskusi tentang:
Nomor % : Jelaskan tujuan "rodusen meng&asilkan *arang>
Nomor 2 : Jelaskan ,aktor$,aktor "roduksi>
Nomor  : <erikan  +onto& kegiatan distri*usi>
Nomor - : <erikan  +onto& kegiatan konsumsi
Nomor  : Mengklasi,ikasikan "elaku ekonomi/"elaku konsumsi
-# Masing$masing kem*ali "ada kelom"ok asal untuk kemudian
*er*agi in,ormasi 'ang tela& dida"atkan

# M l a" o rk a & a s il d i sk u s i d a la m
m e m " re se n t a s ik a n & a si l d i sk u si
l e m * a r k e r ta s d a n
d i & a d a " a n k e lo m "ok lain untuk ditangga"i.

3. Ke&iatan Pen"t"p: %3 menit

%# 9uru dan sis)a men'im"ulkan materi se+ara keseluru&an
2# Mem*erikan "enguatan dan moti4asi tentang "elaksanaan
tugas indi4idual
# 9uru melakukan "ost test se+ara lisan
-# Mengak&iri "em*elajaran dengan mengajak "eserta didik
*erdo=a sesuai dengan agama dan ke'akinan masing$masing.

Pertem"an ke3 ( 2 ! -3 menit #

 Materi :
%.Mem*erikan  +onto& kegiatan distri*usi
2.Menjelaskan  +onto& kegiatan konsumsi
.Menjelaskan kaitan antara kegiatan "roduksidistri*usi dan konsumsi
-.Mengklasi,ikasikan "elaku ekonomi/"elaku konsumsi

3. Penda)"%"an: %3 menit

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   6

 a. Salam do=a dan memeriksa ke&adiran "eserta didik.
*. A"erse"si:
 Mena'angkan gam*ar$gam*ar distri*usi *arang dari kota ke kota
 Meminta ke"ada sis)a untuk menangga"i gam*ar 'ang tela&
dita'angkan
 Mem*erikan "ertan'aan ke"ada sis)a untuk menunjukkan +onto&
distri*usi 'ang ada di sekitar ruma&
+. Men'am"aikan to"ik dan tujuan "em*elajaran

/. Ke&iatan Inti: 63 menit

a. Mem*agi sis)a menjadi 6 kelom"ok masing$masing *eranggotakan
 orang.
*. Pelaksanaan +oo"erati4e learning dengan teknik diskusi
+. Mem*agikan lem*ar kerja
d. Sis)a men'elesaikan "ermasala&an dengan diskusi kelom"ok
e. 8ia" kelom"ok melaksanakan kegiatan "resentasi &asil diskusi kelom"ok

/. Ke&iatan Pen"t"p: %3 menit

%# 9uru dan sis)a men'im"ulkan materi se+ara keseluru&an
2# Mem*erikan "enguatan dan moti4asi tentang "elaksanaan
tugas indi4idual
# 9uru melakukan "ost test se+ara lisan
-# Mengak&iri "em*elajaran dengan mengajak "eserta didik
*erdo=a sesuai dengan agama dan ke'akinan masing$masing.

I. Peni%aian
%. 8e&nik Penilaian
a. Sika" : Jurnal " enilaian s ika"
*. Pengeta&uan : 8es 8 ertulis
+.Keteram"ilan : Kinerja

2. Instrumen Penilaian
a. Sika"
Nama Hari/
No. Kejadian Butir SikapKeterangan
Peserta didik Tanggal
1
2
3
4
5
dst

*. Penilaian Pengeta&uan
%. 8eknik : 8 ertulis
2. <entuk instrumen : ?raian

Kisi$Kisi Penilaian 8ertulis

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   7

 <N8?
K@MP8NSI
N@ MA8I IN7IKA8@ S@A K
7ASA
S@A
% .. Kegiatan %. Menjelaskan "engertian uraian
ekonomi Kegiatan ekonomi
Menganalisis
2. Menjelaskan ma+am$
konse"
interaksi
ekonomi
antara ma+am kegiatan
manusia . MkMeegmia*taenri
dengan k"arond u +kosinto&
-. Menjelaskan ma+am$
lingkungan ma+am nilai guna *arang
alam sosial . Menjelaskan  &al 'ang
*uda'a dan &arus di"er&atikan
"olitik 'ang "rodusen dalam
5aktor$
meng&asilkan melakukan "roduksi .
,aktor
*er*agai 6. Menjelaskan tujuan
"roduksi
kegiatan "rodusen meng&asilkan
ekonomi *arang
dalam lingku" 0. Menjelaskan ,aktor$,aktor
"ro4insi. "roduksi.

1.kMeegmia*taenri kdaisnt ri* +uosnito&

.Menjelaskan  +onto& kegiatan konsumsi
%3. Menjelaskan kaitan
antara kegiatan "roduksidistri*usi dan konsumsi

Pedoman Penskoran Soal 8ertulis

S@A K?N;I SK@

%.jelaskan "engertian kegiatan ekonomi
kegiatan> manusia untuk memenu&i ke*utu&an 2
2.jelaskan ma+am$ma+am kegiatan Kegiatan
ekonomi"roduksi
> 'aitu kegiatan meng&asilkan *arang/jasa.
Kegiatan distri*usi 'aitu kegiatan

men'alurkan *arang dan jasa.Kegiatan konsumsi adala& kegiatan
Pak <udi mem*uat tem"e.i*u Ina
mem*uat jamumak i+i& mem*uat kri"ik singkong
Nilai guna )aktunilai guna
tem"atnilai guna ke"emilikannilai guna *entuk 
.<erikan  +onto& %.<arang a"a 'ang akan di"roduksi
kegiatan "roduksiB

-.Jelaskan - ma+am nilai -

guna *arangB

.Jelaskan  &al 'ang &arus RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat    8
 di"er&atikan "rodusen
dalam melakukan "roduksi
6. Jelaskan  tujuan "rodusen
meng&asilkan *arang B
0. Jelaskan ,aktor$,aktor
"roduksiB
1. <erikan  +onto& kegiatan
distri*usiB
-. Jelaskan  +onto& kegiatan
konsumsiB
-. Jelaskan kaitan kaitan antara
kegiatan
"roduksidistri*usidan
konsumsi
Jumla& skor
Nilai C (8otal skor "erole&an : 8otal skor malsimum# :  ! %3
2.5aktor$,aktor "roduk 'ang digunakan
.Ke"ada sia"a *arang terse*ut
didistri*usikan
%# Men'ediakan *arang untuk 
konsumen
2# Men+ari kuntungan
# Men'edian kontin'uitas *arang
%# 5aktor alam -
2# 8enaga kerja.
# Modal
-# Ke)irausa&aan
%. tukang sate menjual sate ke"ada 
konsumen (distri*usi langsung#
2. dealer 'ama&a(distri*usi semi
langsung
. 9rosir (distri*usi tidak langsung#
%. 8ati sara"an "agi nasi goreng 
2. <udi memakai *aju seragam
. udi mandi menggunakan sa*un
mandi
Konsumsi tidak akan terjadi jika tidak
ada *arang 'ang di"roduksi*arang
&asil "roduksi da"at sam"ai ke 2
konsumen jika tidak ada
distri*usI

3

. Keteram"ilan
a. 8eknik : " engamatan
*. <entuk instrument : em*ar o*ser4asi
Kisi$Kisi Penilaian Keteram"ilan

K@MP8NSI 8KNIK
N@ MA8I IN7IKA8@ PNIAIA
7ASA N
% -.. Ma+am$ -..% Mendiskusikani ?njuk
Men'ajikan &asil ma+am tentang Kegiatan kerja
analisis interaksi kegiatan ekonomi
manusia dengan ekonomi -..2 Mem"resentasika
lingkungan alam n &asil diskusi
sosial *uda'a tentang kegiatan
dan "olitik 'ang ekonomi
meng&asilkan
*er*agai kegiatan
ekonomi dalam
lingku" "ro4insi

u*rik Penilaian Keteram"ilan (Presentasi#

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   9

 Aspek yang Dinilai
Nama
Peserta Didik Kemampuan Kemampuan Kemampuan PenguasaanJumla
No Presentasi Berargumentasi !enja"a# !ateriNilai
$%& $'& $'& $%&

1
2
3
4
5Dst

Pedoman Penskoran Keteram"ilan Presentasi

Kompetensi 0raian Skor

Kemam"uan Jika (%# *er*i+ara dengan *a&asa 'ang *aik (2# sistematis -
Presentasi (# lan+ar dan (-# e'es kontek 
Jika mun+ul tiga indikator dari (%# *er*i+ara dengan *a&asa 
'ang *aik (2# sistematis (# lan+ar dan (-# e'es kontek 
Jika mun+ul dua indikator dari (%# *er*i+ara dengan *a&asa 2
'ang *aik (2# sistematis (# lan+ar dan (-# e'es kontek 
Jika mun+ul satu indikator dari (%# *er*i+ara dengan *a&asa %
'ang *aik (2# sistematis (# lan+ar dan (-# e'es kontek 
K m a m " Ji k a ( % # * i s a m e n ja ) a *  (2 # m e em
<er ar g u " e r n ' a t a a n  ( # m e ne r im a d a n (-
u a n * e rik a n a la s a n " a d a s e * ua& -
m e n tasi # m e n g& a r g a i " e n d a " a t
orang lain
Jika mun+ul tiga indikator dari (%# *isa menja)a* (2# 
mem*erikan alasan "ada se*ua& "ern'ataan (# menerima
dan (-# meng&argai "enda"at orang lain
Jika mun+ul dua indikator dari (%# *isa menja)a* (2# 2
mem*erikan alasan "ada se*ua& "ern'ataan (# menerima
dan (-# meng&argai "enda"at orang lain
Jika mun+ul satu indikator dari (%# *isa menja)a* (2# %
mem*erikan alasan "ada se*ua& "ern'ataan (# menerima
dan (-# meng&argai "enda"at orang lain
Kemam"uan Jika (%# menja)a* dengan *enar (2# menggunakan *a&asa -
Menja)a* sendiri (# ja)a*an sesuai dengan *uku (-# menggunakan
*a&asa 'ang *aik
Jika mun+ul tiga indikator dari (%# menja)a* dengan *enar 
(2# menggunakan *a&asa sendiri (# ja)a*an sesuai
dengan *uku (-# menggunakan *a&asa 'ang *aik
Jika mun+ul dua indikator dari (%# menja)a* dengan *enar 2
(2# menggunakan *a&asa sendiri (# ja)a*an sesuai
dengan *uku (-# menggunakan *a&asa 'ang *aik
Jika mun+ul satu indikator dari (%# menja)a* dengan %
*enar (2# menggunakan *a&asa sendiri (# ja)a*an sesuai
dengan *uku (-# menggunakan *a&asa 'ang *aik
Penguasaan Jika (%# mengeluarkan "enda"at dengan *enar (2# *isa -
Materi menjelaskan se*ua& konse" (# *isa mem*erikan alasan
untuk se*ua& "enda"at (-# *isa mem*erikan ke"utusan

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   10

'ang te"at
Jika mun+ul tiga indikator dari (%# mengeluarkan "enda"at dengan *enar (2# *isa menjelaskan se*ua& konse" (
Jika mun+ul dua indikator dari (%# mengeluarkan "enda"at
dengan *enar (2# *isa menjelaskan se*ua& konse" (# *isa mem*erikan alasan untuk se*ua& "enda"at (-# *isa

mem*erikan ke"utusan 'ang te"at

Jika mun+ul satu indikator dari (%# mengeluarkan "enda"at
dengan *enar (2# *isa menjelaskan se*ua& konse" (# *isa mem*erikan alasan un

Peng&itungan nilai untuk "enilaian keteram"ilan adala& :

∑ Skor Perole h an
 Nilai   X   10 0
= ∑ Skor
Maksimal

Mengeta&ui Srengat  Januari 23%1

Ke"ala SMP Negeri 2 Srengat 9uru Mata Pelajaran IPS

<?7IANA S .Pd N7AD I KAWA8I S .Pd.M.Pd.

NIP. %663623%103%33- NIP. %03-%-23363-232

RPP / 3.3.2 / IPS / 7 / 2 / 2017-2018 / SMPN 2 Srengat   11