Silabus Kewirus X
Silabus Kewirus X
KEWIRAUSAHAAN
SILABUS
ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU
MATERI PEMELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
TM PS PI
1.1 Mengidentifikasi Pengertian, Berdiskusi tentang Mampu memahami dan Tes tertulis 4 1 1 Modul
sikap dan tujuan, perkembangan beberapa pengertian membedakan konsep Observasi (2) (4) Kewirausahaan
perilaku dan ruang lingkup wirausaha, tujuan wirausaha dengan Laporan/p untuk SMK kelas
wirausaha kewirausahaan kewirausahaan kewirausahaan. ortofolio X.
Karakteristik perkembangan Memahami tujuan Instrumen
wirausaha kewirausahaan, serta kewirausahaan. penilaian
Sikap dan perilaku ruang lingkup Mampu membedakan pelajaran
wirausaha kewirausahaan. karakteristik kewirausahaan kewirausahaan
Faktor kegagalan Berdiskusi tentang sebelum abad pertengahan Laporan
dan keberhasilan karakteristik wirausaha sampai dengan kinerja siswa yang
wirausaha yang mandiri, dalam kewirausahaan pada abad 21. dihasilkan dalam
Mitos yang salah kehidupan sehari-hari, Memahami ruang SIM kinerja siswa
tentang wirausaha maupun di lingkungan lingkup kewirausahaan, baik Buku
Alasan seseorang sekolah. internal maupun eksternal. referensi yang
tidak berminat menjadi Berdiskusi tentang Kebeberhasilan dan relevan
wirausaha sikap dan perilaku, serta kegagalan wirausahawan
Tingkat dan keterampilan wirausaha. diidentifikasi berdasarkan
kemampuan usaha Berdiskusi tentang sikap dan perilakunya sehari-
faktor kegagalan dan hari.
keberhasilan wirausaha. Menyimpulkan
Berdiskusi tentang karakteristik wirausahawan
mitos/pola pikir yang keliru yang berhasil dan yang gagal
mengenai kewirausahaan Mampu bersikap
dan alasan seseorang proaktif dan antisipatif
1.2 Menerapkan Pengertian, ciri- Berdiskusi tentang Ciri-ciri orang yang Tes tertulis 5 2 1 Modul
sikap dan ciri dan sikap perilaku ciri-ciri dan sikap perilaku bersikap dan perilaku kerja Observasi (4) (4) Kewirausahaan
perilaku kerja kerja prestatif kerja prestatif serta pola prestatif diidentifikasi. Laporan/p untuk SMK kelas
prestatif Pola kerja kerja prestatif. Memahami dan ortofolio X.
prestatif Berdiskusi tentang membedakan aspek-aspek Instrumen
motivasi untuk memiliki dalam pola kerja prestatif penilaian
Motivasi untuk sikap dan perilaku kerja beserta ciri-cirinya. pelajaran
memiliki sikap dan prestatif. Teori motivasi Maslow kewirausahaan
perilaku kerja prestatif Berdiskusi tentang dijelaskan sebagai salah satu Laporan
Melatih sikap dan cara-cara melatih sikap pendorong untuk berprestasi. kinerja siswa yang
perilaku kerja prestatif dan perilaku kerja Mampu menerapkan dihasilkan dalam
prestatif. cara melatih sikap dan SIM kinerja siswa
perilaku kerja prestatif. Buku
referensi yang
relevan
1.3 Merumuskan Pengertian Berdiskusi tentang Memiliki kemampuan Tes tertulis 5 2 1 Modul
solusi masalah masalah pengertian masalah dan dalam mengatasi rasa takut Observasi (4) (4) Kewirausahaan
Teknik teknik pemecahan dan berpikir kreatif. Laporan/p untuk SMK kelas
pemecahan masalah masalah. Mampu membedakan ortofolio X.
Membedakan Berdiskusi tentang masalah dan bukan masalah. Instrumen
masalah dan bukan masalah dan bukan Mengidentifikasi dan penilaian
masalah masalah serta cirri-ciri merumuskan/mengu-raikan pelajaran
Masalah dan masalah dalam kegiatan masalah dalam usaha kewirausahaan
faktor penyebabnya usaha. berdasarkan data. Laporan
Alternatif Berdiskusi tentang Mampu memberikan kinerja siswa yang
pemecahan masalah faktor penyebab terjadinya alternatif pemecahan masalah dihasilkan dalam
Kunci sukses masalah. yang berbeda-beda SIM kinerja siswa
pemecahan masalah Berdiskusi tentang Kunci sukses dalam Buku
cara mencari dan memecahkan masalah referensi yang
menentukan alternatif dipahami dan diterapkan. relevan
pemecahan masalah serta
kunci sukses dalam
memecahkan masalah.
1.4 Mengembangkan Prinsip-prinsip Berdiskusi tentang Mampu memahami Tes tertulis 6 2 - Modul
semangat kewirausahaan prinsip-prinsip unsur-unsur prinsip Observasi (4) Kewirausahaan
wirausaha Faktor-faktor kewirausahaan dan faktor kewirausahaan. Laporan/p untuk SMK kelas
munculnya semangat penyebab munculnya Memahami faktor-faktor ortofolio X.
kewirausahaan semangat kewirausahaan. penyebab munculnya Instrumen
Mengembangkan Berdiskusi tentang semangat wirausaha. penilaian
semangat wirausaha pengembangan semangat Memahami dan pelajaran
Inovasi wirausaha. mengembangkan pola pikir kewirausahaan
Motivasi Berdiskusi tentang semangat wirausaha. Laporan
Sikap bekerja konsep inovasi sebagai Mampu membedakan kinerja siswa yang
efisien dan efektif hasil dari kreativitas, dan penemuan dan inovasi. dihasilkan dalam
tentang konsep motivasi. Mengidentifikasi faktor SIM kinerja siswa
Berdiskusi tentang pendukung keberhasilan Buku
sikap kerja efisien dan inovasi dan jenis-jenis inovasi. referensi yang
efektif. Mampu menumbuhkan relevan
kreativitas dan inovasi.
Mampu membedakan
kerja efisien dan efektif serta
menerapkannya dalam
bekerja/wirausaha.
1.5 Membangun Komitmen Berdiskusi tentang Manfaat komitmen Tes tertulis 5 2 1 Modul
komitmen bagi Pentingnya komitmen dan pentingnya dalam berwirausaha Observasi (4) (4) Kewirausahaan
dirinya dan bagi komitmen tinggi dalam komitmen dalam diidentifikasi. Laporan/p untuk SMK kelas
orang lain berwirausaha berwirausaha. Faktor-faktor yang ortofolio X.
Faktor-faktor yang Berdiskusi tentang menunjukkan seseorang Instrumen
menunjukkan komitmen faktor-faktor yang mempunyai komitmen tinggi penilaian
tinggi menunjukan seseorang diidentifikasi. pelajaran
Jenis-jenis berkomitmen tinggi. Mampu menerapkan kewirausahaan
komitmen dalam Berdiskusi tentang komitmen tinggi terhadap Laporan
berwirausaha jenis-jenis komitmen wirausaha. kinerja siswa yang
dalam berwirausaha. dihasilkan dalam
1.6 Mengambil resiko Risiko dan Berdiskusi tentang Mampu membedakan Tes tertulis 4 2 - Modul
usaha ketidakpastian ketidakpastian dan risiko. ketidakpastian dengan risiko. Observasi (4) Kewirausahaan
Klasifikasi risiko Berdiskusi tentang Risiko murni dan Laporan/p untuk SMK kelas
usaha klasifikasi dan jenis-jenis spekulatif diidentifikasi. ortofolio X.
Jenis-jenis risiko risiko usaha. Risiko berdasarkan Instrumen
usaha Berdiskusi tentang jenis dampak yang penilaian
Faktor penyebab faktor penyebab risiko ditimbulkan (risiko sistematik pelajaran
risiko usaha usaha. dan risiko spesifik) kewirausahaan
Klasifikasi orang Berdiskusi tentang diidentifikasi. Laporan
dalam menghadapi jenis-jenis cara pandang Jenis-jenis risiko yang kinerja siswa yang
risiko usaha dalam menghadapi risiko. sering terjadi dalam dunia dihasilkan dalam
Cara Berdiskusi tentang usaha diidentifikasi. SIM kinerja siswa
mengidentifikasi risiko cara mengidentifikasi Memahami penyebab Buku
usaha risiko usaha serta faktor munculnya risiko referensi yang
Mengatasi dan mengatasi dan usaha. relevan
memperkecil risiko memperkecil risiko usaha. Jenis-jenis orang dalam
usaha Menganalisis risiko menghadapi risiko
Prosedur usaha. diidentifikasi.
menganalisis risiko Risiko usaha
usaha diidentifikasi menggunakan
beberapa metode.
Mampu menganalisis
risiko usaha berdasarkan
data.
1.7 Membuat Pengambilan Berdiskusi tentang Mampu memahami dan Tes tertulis 6 2 - Modul
keputusan keputusan jenis-jenis keputusan dan menyebutkan jenis-jenis Observasi Kewirausahaan
Jenis-jenis latar belakang sebuah keputusan. Laporan/p (4) untuk SMK kelas
keputusan keputusan. Sebab/alasan perlunya ortofolio X.
Latar belakang Berlatih melakukan pengambilan keputusan Instrumen
keputusan proses pengambilan dipahami. penilaian
Proses keputusan dan Tahapan dalam pelajaran
pengambilan keputusan mengkomunikasikan hasil pengambilan keputusan kewirausahaan
Mengkomunikasik keputusan. dipraktikan. Laporan
an keputusan Melakukan analisis Hasil suatu keputusan kinerja siswa yang
Analisis masalah masalah dengan dikomunikasikan kepada dihasilkan dalam
menggunakan analisis menggunakan analisis pihak-pihak terkait SIM kinerja siswa
SWOT SWOT. menggunakan media Buku
Penerapan komunikasi. referensi yang
analisis SWOT dalam Analisis SWOT relevan
pengambilan keputusan digunakan dalam
menganalisis suau
permasalahan.
ALOKASI
KOMPETENSI
MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR
TM PS PI
2. 3 Mem Visi dan misi Berdiskusi tentang Mampu membedakan visi Tes tertulis 6 2 - Modul
bangun visi dan Peran visi dan misi usaha. dengan misi usaha. Observasi (4) Kewirausahaan
misi usaha kepemimpinan dan Berdiskusi tentang Peran pemimpin dan Laporan/po untuk SMK kelas X.
manajemen dalam peran pemimpin dan manajer dalam mewujudkan visi rtofolio Instrumen
merumuskan visi dan misi manajer dalan mewujudkan dan misi dideskripsikan. penilaian pelajaran
usaha visi dan misi perusahaan. Mampu merumuskan visi kewirausahaan
Langkah-langkah Berlatih menyusun dan misi usaha yang ideal. Laporan
menyusun visi dan misi suatu misi dan visi usaha. kinerja siswa yang
usaha dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
Buku
referensi yang
relevan
Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)