Anda di halaman 1dari 7

LATIHAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas : XII IPA/IPS

1. Unsur-unsur yang termasuk pada bagian penutup surat lamaran pekerjaan adalah…
A. Ucapan terima kasih dan pernyataan maksud melamar
B. Kelengkapan biodata pelamar
C. Harapan pelamar dan ucapan terima kasih
D. Pernyataan maksud, harapan, dan ucapan terima kasih
E. Harapan pelamar, ucapan terima kasih, dan salam penutup

2. Unsur surat yang tidak terdapat dalam surat lamaran pekerjaan adalah…
A. Kop dan nomor surat
B. Lampiran dan perihal
C. Hal dan alamat surat
D. Pembuka dan penutup surat
E. Salam pembuka dan penutup

3. Unsur yang tidak perlu ditampilkan dalam surat lamaran pekerjaan berdasarkan inisiatif sendiri
yaitu…
A. Tanggal surat
B. Alamat surat
C. Alamat pelamar
D. Sumber lowongan pekerjaan
E. Jenis pekerjaan yang dilamar

4. Sebuah perusahaan kontruksi nasional yang sedang berkembang pesat membutuhkan sekretaris
dengan persyaratan sebagai berikut :
1. Wanita
2. Pendidikan minimal D3 jurusan kesekretariatan atau manajemen
3. Usia maksimal 27 tahun
4. Menguasai bahasa Inggris aktif
5. Menguasai word, exel, dan power point
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah….
A. Berdasarkan iklan di Kompas, saya ingin mengajukan lamaran pekerjaan sebagai sekretaris.
B. Berdasarkan iklan yang dimuat harian Kompas, 20 November 2020, saya mengajukan
lamaran pekerjaan sebagai sekretaris.
C. Sesuai dengan iklan yang dimuat harian Kompas, 20 November 2020, perkenankan saya
mengajukan lamaran sebagai sekretaris.
D. Berhubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, 20 November 2020, kiranya saya
bermaksud mengajukan lamaran sebagai sekretaris.
E. Berdasarkan iklan pada harian Kompas, 20 November 2020 dengan ini saya akan mengajukan
lamaran pekerjaan sebagai sekretaris.

5. Demikian surat lamaran ini saya sampaikan. Atas segala perhatian dan kebijaksanaannya saya
ucapkan beribu-ribu terima kasih
Perbaikan kalimat surat yang tercetak miring tersebut adalah….
A. Atas segala perhatian dan kebijaksanaan bapak saya ucapkan terima kasih.
B. Segala perhatian dan kebijaksanaan Bapak saya terima kasih.
C. Atas perhatian dan kebijaksanaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
D. Atas segala perhatian dan kebijaksanaan Bapak saya berterima kasih.
E. Atas segala perhatian dan kebijaksanaan bapak diucapkan terima kasih.
6. Penulisan pemrian identitas yang tepat surat lamaran pekerjaan adalah….
A. Nama : Melita, S.Pd.
Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 17 Mei 1994
Alamat : Jl. Cendrawasih 16, Pejuang Jaya, Bekasi Barat

B. nama : Melita, S.Pd.


tempat, tanggal lahir : Jakarta, 17 Mei 1994
alamat : Jl. Cendrawasih 16, Pejuang Jaya, Bekasi Barat

C. nama : Melita, S.Pd.


tempat, tanggal lahir : Jakarta, 17 Mei 1994
alamat : Jalan Cendrawasih 16, Pejuang Jaya, Bekasi Barat

D. Nama : Melita, S.Pd.


Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 17 Mei 1994
Alamat : Jalan Cendrawasih 16, Pejuang Jaya, Bekasi Barat

E. nama : Melita, S.Pd.


tempat, tanggal lahir : Jakarta, 17-05- 1994
alamat : Jl. Cendrawasih 16, Pejuang Jaya, Bekasi Barat

7. Penulisan alamat surat yang tepat adalah…


A. Kepada Yth.,
Manajer P.T.Giliand Ganesha
Jalan Raya Kebon Durian No.11
Jakarta

B. Yth.Manajer PT Giliand Ganesha


Jalan Raya Kebon Durian 11
Jakarta

C. Yth: Manejer PT.Giilian Ganesha


Jl. Raya Kebon Durian no.11
Jakarta

D. Yth. Manejer PT Gilian Ganesha


Jl.Raya Kebon Durian 11
Di Jakarta

E. Kepada yth. Manejer PT Gilian Ganesha


Jalan Raya Kebun Durian Nomor 11
Jakarta

8. Kalimat penutup surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah….


A. Demikian surat lamaran pekerjaan saya, atas perhatian Bapak saya mengucapkan terima kasih.
B. Demikian surat lamaran pekerjaan ini saya ajukan. Atas perhatian Bapak saya mengucapkan
terima kasih.
C. Demikian surat lamaran ini. Atas perhatian dan kebijaksanaan Bapak, saya ucapkan terima
kasih.
D. Demikian surat lamaran pekerjaan ini saya ajukan. Atas perhatian Bapak, saya
mengucapkan terima kasih.
E. Demikian lamaran ini saya ajukan. Semoga Bapak mau menerima saya sebagai karyawan di
perusahaan Bapak.
9. “Setelah saya mengetahui dari koran Kompas, tanggal 10 September 2017, mengenai kebutuhan
tenaga Account Executive, dengan inni saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi
lowongan pekerjaan tersebut.”
Perbaikan yang tepat untuk kalimat pembuka surat lamaran tersebut adalah ...
A. Membaca iklan di harian Kompas .. yang menyatakan bahwa ....
B. Setelah melihat koran Kompas ... yang menyatakan bahwa ...
C. Di harian Kompas telah dibaca bahwa ...
D. Harian Kompas memuat iklan yang mengatakan bahwa ...
E. Dengan ini saya mengajukan lamaran sesuai iklan yang terbaca ...

10. Penulisan tanggal surat yang tepat adalah…


A. Jakarta, 30 Oktober 2020
B. Jakarta 30 Oktober 2020
C. Jakarta, 30 oktober 2020
D. Jakarta, 30 Oktober 2020.
E. Jakarta. 30 Oktober 2020

11. Sangat besar harapan saya agar bapak mengabulkan permohonan ini.
Perbaikan yang tepat penutup surat lamaran pekerjaann di atas adalah….
A. Besar keinginan saya, bapak dapat mengabulkan permohonan ini.
B. Harapan saya, Bapak bisa mengabulkan permohonan ini.
C. Harapan saya, Bapak dapat mengabulkan permohonan ini.
D. Keinginan saya, Bapak bisa mengabulkan permohonan ini.
E. Besar harapan saya, bapak dapat mengabulkan permohonan ini

12. Teks cerita sejarah tidak dapat disamakan dengan teks cerita lain karena cerita sejarah…
A. Tidak bersumber pada peristiwa sejarah yang benar-benar terjadi
B. Bersumber pada peristiwa sejarah yang benar-benar terjadi
C. Bersumber pada hasil imajinasi si pengarangnya
D. Mengandung nilai-nilai kemanusiaan yang patut diteladani
E. Mengandung ajaran moral

13. Zaman ini diperkirakan berlangsung 600 tahun silam. Selama kurun waktu tersebut, manusia
hanya menggunakan alat yang paling lengkap dengan lingkungan hidup mereka seperti kayu,
bambo dan batu. Mereka menggunakan batu yang masih kasar untuk berburu binatang. Batu juga
berfungsi sebagai kapak yang digenggam untuk memotong kayu atau untuk membunuh binatang
buruan.
Kalimat tanya yang sesuai kutipan di atas adalah….
A. Kapankah zaman batu itu berlangsung?
B. Siapakah yang menyelidiki peradaban zaman batu?
C. Bercerita apakah sejarah zaman batu itu?
D. Mengapa zaman batu itu diceritakan?
E. Bagaimana proses perkembangan zaman batu di Indonesia?

14. Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah….


A. Dengan melalui sungai dan lembah mereka menyebar ke daerah pantai
B. Tradisi pembuatan gerabah di nusantara telah berkembang pada zaman mesolithikum
C. Pada zaman ini tradisi pembuatan gerabah berkembang menjadi beberapa komplek berikut ini
D. Bangunan-bangunan megalithikum banyak ditemukan di dataran tinggi Pasemah Sumatera 
Selatan
E. Mereka hidup di gua-gua dan hanya menggunakan peralatan hidup yang sangat sederhana dari
tulang, batu dan kayu yang berada di lingkungan sekitarnya

15.Yang merupakan orientasi teks sejarah berikut ini adalah….


A. Hari buruh yang dikenal juga dengan sebutan May Day diperingati setiap tanggal 1
Mei. Di beberapa Negara hari buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari
usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan  keberhasilan ekonomi dan social para
buruh.
B. Demonstrasi besar yang berlangsung sejak April 1986 dari wkatu ke waktu pendukungnya
semakin banyak. Demonstrasi menjalar ke berbagai kota seperti Chicago, New York, Detroit.
C. Peristiwa monumental yang menjadi puncak dari persatuan gerakan buruh dunia adalah
penyelenggaraan kongres Buruh Nasional tahun 1889. Kongres yang dihadiri ratusan delegasi
dari berbagai negeri dan memutuskan delapan jam per hari menjadi tuntutan utama kaum
buruh seluruh dunia
D. Delapan jam per hari/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar
perburuhanInternasional oleh ILO No 01 tahun 1919 dan konvensi No 47 tahun 1935
E. Rangkaian demonstrasi yang terjadi pada saat itu tidak hanya terjadi di Amerika Serikat.
Bahkan menurut Rosa Luxemburg (1894), demonstrasi yang menuntut pengurangan jam kerja
tersebut sebenarnya diinspirasikan oleh demonstrasi serupa yang terjadi sebelumnya di
Australia pada tahun 1856

16.“Tuntutan kaum buruh ini bermula sejak era industry di awal abad ke 19”.
Kaidah yang tepat pada kalimat di atas adalah….
A. Menyatakan masa lampau
B. Menyatakan tindakan pelaku
C. Menggunakan fungsi keterangan
D. Menyatakan urutan peristiwa
E. Menyatakan subjek

17.Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja ) telah ditetapkan menjadi standart
perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No.01 tahun 1919 dan Konvensi No.47
tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang
secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan
pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam
hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan
yang bersembunyi dibalik hubungan industrial.
Kutipan tersebut merupakan Struktur ………
A. Orientasi
B. Peristiwa
C. Sumber
D. Reorientasi
E. Kesimpulan

18.Teks 1
Pada tahun 1848 Belanda kembali mengirimkan pasukannya yang ditawan dibebaskan. Belanda
mengetahui apabila Gusti Jelantik, Patih Kerajaan Buleleng masih bebas akan selalu terjadi
perlawanan sehingga ia harus diserahkan kepada Belanda. Ternyata raja-raja Bali tidak segera
memenuhi tuntutan itu. Pada bulan Juni 1848 pasukan Belanda didaratkan. Mereka menuju
benteng Jagaraga yang merupakan pusat perlawanan orang Bali. 

Teks 2
Pada tahun 1873, Belanda mengirim utusan ke Kutaraja yang menuntut agar Aceh takluk kepada
Belanda. Sultan Mahmudsyah, penguasa Aceh menolak tuntutan itu. Belanda mencetuskan perang
dengan mengirimkan pasukan perang yang dipimpin oleh Mayor Jenderal Kohrel. Perlawanan
Aceh di masjid raya dapat diatasi oleh Belanda tetapi Kohrel tewas tertembak di depan masjid.
Pasukan Belanda dapat ditahan bahkan dipukul mundur. Serangan pertama Belanda pada tahun
1873 telah mengalami kegagalan.
Persamaan kedua teks di tas adalah…
A. Keduanya mengandung konjunsi korelatif
B. Keduanya bercerita tentang cita-cita Indonesia merdeka
C. Kduanya tidak mengandung kalimat yang menyatakan masa lampau
D. Keduanya berperan sebagai pengenalan dalam struktur sejarah
E Keduanya menjelaskan tempat, waktu dan proses terjadinya suatu peristiwa

19. Perbedaan kedua teks di atas adalah…


A. Teks 1 diawali dengan penjelasan waktu terjadinya peristiwa, peristiwa, tekas 2  teks 2 diakhiri
dengan akibat peristiwa
B. Teks 1 menjelaskan proses terjadinya, teks 2 menjelaskanpenyebab terjadinya peristiwa
C. Teks 1 menceritakan proses perjuangan, teks 2 bercerita tentang keberhasilan suatu
perjuangan
D. Teks 1 cenderung membesar-besarkan keberhasilan bangsa penjajah, teks 2 memihak
perjuangan bangsa
E. Teks 1 banyak menggunakan kalimat bermakna korelatif, teks 2 menggunakankata kerja
bermakna aktivitas

20. Teks 1
Hari Bumi atau Earth Day diperingati setiap tanggal 22 April. Sejarah peringatan Hari Bumi
pertama kali diselenggarakan pada 22 April 1970 di Amerika Serikat . Penggagasnya adalah
Gaylord Nelson, seorang senator Amerika Serikat dari Winsconsin yang juga pengajar lingkungan
hidup. Sejak tahun 1969, Gaylord Nelson memandang perlunya isu-isu lingkungan hidup untuk
masuk ke kurikulum resmi perguruan tinggi. Gagasan ini kemudian mendapat dukungan luas.
Teks 2
Kata ‘Tsunami’ berasal dari bahasa Jepang tsu yang berarti ‘pelabuhan’dan nami berarti
‘gelombang’. Jadi, tsunami adalah ‘gelombang’ pasang yang dahsyat karena gempa bumi dan
letusan gunung api di dasar laut. Gempa bumi yang terjadi di dasar laut sangat berpotensi
menimbulkan tsunami.
Ciri khusus kedua teks di atas adalah….
A. Keduanya merupakan bagian orientasi cerita sejarah
B. Keduanya termasuk bagian reorientasi cerita sejarah
C. Keduanya termasuk bagian pernyataan umum
D. Teks 1 orientasi cerita sejarah sedangkan teks 2 pernyataan umum eksplanasi
E. Teks 1 reorientasi cerita sejarah sedangkan teks 2 interpretasi teks eksplanasi

21. Pada tahun 1997 krisis moneter melanda berbagai Negara di Asia Tenggara dan Asia Timur seperti
di Thailand dan Korea Selatan. Nilai tukar mata uang local jatuh terhadap dollar Amerika Serikat.
Hal tersebut kemudian melanda Indonesia juga.
Hal yang diungkapkan teks cerita sejarah di atas adalah…
Penyebab runtuhnya kekuasaan orde baru
Akibat globalisasi ekonomi
Rangkaian sejarah reformasi di Indonesia
Kebobrokan system politik yang terjadi di berbagai belahan dunia
Krisis moneter sebagai penyebab bangkrutnya banyak Negara di dunia

22. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


1. Hari itu juga kemenangan tersebut dirayakan dengan pesta.
2. Sultan Trenggono senang sekali mendapat kemenangan.
3. Pihak musuh berhasil dipukul mundur.
4. Pada tahun 1947 Fatahillah bersama balatentaranya memperkuat pasukan Demak.
5. Mereka merupakan kekuatan gabungan dalam memerangi pasukan Pasuruan.
Susunan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraph adalah  .  .  . 
A. 1)-3)-4)-2)-5)
B. 3)-5)-1)-2)-4)
C. 4)-5)-2)-1)-3)
D. 4)-5)-2)-3)-1)
E. 4)-5)-3)-2)-1)

23. Konjungsi temporal yang menghubungkan dua peristiwa yang bersamaan terdapat pada
kalimat….
A. Sebelum terbentuknya ASEAN pada tahun 1967, beberapa Negara di Asia Tenggara telah
melakukan upaya membentuk kerja sama regional seperti ASA, Maphilindo, dan SEAMEO.
B. Colombo Plan terbentuk pada tahun 1950 untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia
Selatan dan Asia Tenggara
C. Setelah terjalinnya hubungan RCC dengan Negara anggota ASPAC, keberadaan
ASPAC berakhir.
D. Perkembangan geopolitik Asia Tenggara sesudah 1965 sangat memengaruhi usaha untuk
mencari pemecahan bersama atas berbagai masalah yang dihadapi negara di kawasan ini.
E. Memelihara perdamaian dunia dengan menjunjung tinggi hokum dan hubungan antar negara
di Asia Tenggara

24. Sejarah Palang Merah Remaja :


1) Pada waktu itu, Australia turut dalam Perang Dunia I tersebut .
2) Karena Palang Merah Australia kekurangan tenaga untuk membantu mereka mengerahkan
anak-anak sekolah supaya turut membantu
3) Pembentukan Palang Merah Remaja dilatarbelakangi oleh terjadinya Perang Dunia I (1914-
1918)
4) Mereka, anak-anak Australia diberi tugas-tugas ringan seperti mengumpulkan pakaian-pakain
bekas, majalah-majalah, serta Koran bekas.
5) Anak-anak tersebut terhimpun dalam suatu badan yang disebut Palang Merah Remaja.
Rangkaian kalimat di atas agar menjadi paragraph cerita sejarah yang padu adalah….
A. 1,2,3,4,5
B. 2,1,4,5,3
C. 3,1,2,4,5
D. 3,2,1,4,5
E. 2,3,5,1,4

25. Setiap tiba musim hujan, warga Jakarta harap-harap cemas. Meskipun peringatan dari Badan
Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika menyebut puncak musim hujan diperkirakan terjadi
akhir Januari, hujan deras hari Minggu lalu menyebabkan banjir datang lebih awal.
Permasalahan yang disorot di dalam kutipan editorial tersebut adalah tentang ….
A. Peran BMKG
B. Kecemasan warga Jakarta
C. Musibah pada musim hujan
D. Bahaya banjir bagi warga Jakarta
E. Musim hujan yang mencapai puncaknya

26. Di era keterbukaan ini, setiap orang rasanya tidak perlu takut lagi untuk mengemukakan atau
mengekspresikan pendapat. Kebebasan berekspresi ini, bahkan telah dijamin oleh negara secara
konstitusional. Sayangnya orang masih merasa takut mengemukakan keinginan atau pendapatnya
secara terbuka. Perasaan malu dan takut semacam ini juga sering ditemui di dalam diri siswa di
sekolah, khususnya mereka yang masih di usia remaja.

Akibat rasa malu dan takut untuk mengespresikan keinginan dan pendapatnya, proses belajar
mengajar yang interaktif sulit dicapai. Siswa cenderung diam daripada membuka perdebatan atau
dialog dengan guru maupun dengan sesama siswa. Kondisi semacam ini tentu saja sangat tidak
kondusif bagi upaya pembelajaran yang bersifat dialogis dan interaktif. Oleh sebab itu
kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin.
Yang bukan gagasan penjelas paragraf pertama kutipan teks opini di atas adalah….
A. Kebebasan berekspresi  dijamin negara secara konstitusional
B. Setiap orang tidak perlu takut mengemukakan pendapat
C. Masih banyak orang takut menyampaikan pendapat secara terbuka
D. Pada umumnya remaja merasa malu dan takut menyampaikan pendapat
E. Setiap orang takut berekspresi atau menyampaikan pendapat

27. Berdasarkan teks di atas, mengapa siswa cenderung diam daripada membuka perdebatan atau
dialog dengan guru mereka?
Jawaban yang tepat sesuai isi teks opini di atas adalah ….
A. Karena siswa tidak memilki kemampuan asertif
B. Karena siswa masih berusia remaja
C. Karena masyarakat juga masih takut menyampaikan pendapat secara terbuka
D. Karena perasaan takut dan malu pada remaja
E. Karena negara belum menjamin kebebasan berpendapat

28. Kesimpulan dalam teks opini di atas adalah…


A. Pemerintah harus menjamin kebebasan berpendapat warganya
B. Guru harus mengajarkan keberanian berpendapat
C. Siswa harus belajar berekspresi dan menyampaikan pendapat
D. Perlu upaya menciptakan pembelajaran yang kondusif
E. Kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin

29. Apa yang diharapkan warga dari sebuah sistem pendidikan ? Bagi orang awam sekalipun pasti
tahu bahwa yang dibutuhkan adalah setidaknya kurikulum yang baik, pengajar yang enak,
fasilitas memadai, dan biaya murah jika bisa. Lalu selebihnya mungkin adalah lingkungan yang
kondusif, daya saing yang tinggi, serta segala aspek lain yang ada di luar ruang sekolah.
Masalah yang disoroti dalam paragraf tersebut adalah....
A. Sistem pendidikan yang baik.
B. Biaya pendidikan yang mahal.
C. Mutu pendidikan yang merosot.
D. Fungsi pendidikan di masyarakat.
E. Masalah pendidikan di Indonesia. 

30. Pandemi COVID-19 memang telah memperlihatkan lagi betapa timpangnya infrastruktur
Indonesia. Sebelumnya, OECD atau Organization for Economic Cooperation and Development
pernah melansir data ……hanya 34 persen penduduk Indonesia yang terkoneksi dengan internet.
Survey Asosiasi Penyedia Jasa Internet Indonesia pada tahun 2018 juga mengungkap hasil yang
serupa. Di Jawa, lebih dari 55,7% penduduk dapat mengakses internet. ……di Kalimantan baru
6,6% saja yang terhubung ke internet. ……semua fakta tersebut tidak menjadi alasan untuk
memperlonggar izin pembukaan sekolah.
Kata hubung yang tepat untuk mengisi kutipan editorial di atas adalah….
A. Bahwa, sementara itu, namun
B. Akan tetapi, padahal, namun
C. Namun, sementara itu, bahwa
D. Bahwa, akan tetapi, namun
E. Padahal, namun, akan tetapi

Anda mungkin juga menyukai