Anda di halaman 1dari 36

Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

1. Diketahui premis-premis berikut:


Premis 1 : Jika Tio kehujanan, maka Tio sakit.
Premis 2 : Jika Tio sakit, maka ia demam.
Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah adalah ...
A. Jika Tio sakit maka ia kehujanan.
B. Jika Tio kehujanan maka ia demam.
C. Tio kehujanan dan ia sakit.
D. Tio kehujanan dan ia demam.
E. Tio demam karena kehujanan.
2. Ingkaran pernyataan ”Jika semua mahasiswa berdemontrasi maka lalu lintas ma-
cet.” adalah ...
A. Mahasiswa berdemontrasi atau lalu lintas macet.
B. Mahasiswa berdemontrasi dan lalu lintas macet.
C. Semua mahasiswa berdemontrasi dan lalu lintas tidak macet.
D. Ada mahasiswa berdemontrasi.
E. Lalu lintas tidak macet.
1 b4
3. Diketahui a = 4, b = 2 dan c = . Nilai (a−1 )2 × −3 = . . .
2 c
1
A.
2
1
B.
4
1
C.
8
1
D.
16
1
E.
32
√ √
2−2 3
4. Bentuk sederhana dari √ √ = ...
2− 3

A. −4 − 3 6

B. −4 − 6

C. −4 + 6

D. 4 − 6

E. 4 + 6
5. Diketahui 3 log 6 = p dan 3 log 2 = q. Nilai 24
log 288 adalah ...
2p + 3q
A.
p + 2q

1
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

3p + 2q
B.
p + 2q
p + 2q
C.
2p + 3q
p + 2q
D.
3p + 2q
p + 2q
E.
2p + 3q
6. Persamaan kuadrat x2 + (m − 1)x − 5 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2 . Jika
x21 + x22 − 2x1 x2 = 8m maka nilai m = . . .
A. -3 atau -7
B. 3 atau 7
C. 3 atau -7
D. 6 atau 14
E. -6 atau -14
7. Persamaan kuadrat 2x2 − 2(p − 4)x + p mempunyai dua akar real berbeda. Batas-
batas nilai p yang memenuhi adalah ...
A. p ≤ 2 atau p ≥ 8
B. p < 2 atau p > 8
C. p < −8 atau p > −2
D. 2 ≤ p ≤ 8
E. −8 ≤ p ≤ −2
8. Umur Deksa 4 tahun lebih tua dari umur Elisa. Umur Elisa 3 tahun lebih tua
dari umur Firda. Jika jumlah umur Deksa, Elisa dan Firda 58 tahun, jumlah umur
Deksa dan Firda adalah ...
A. 52 tahun
B. 45 tahun
C. 42 tahun
D. 39 tahun
E. 35 tahun
9. Lingkaran L ≡ (x + 1)2 + (y − 3)2 = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung
lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah ...
A. x = 2 atau x = −4
B. x = 2 atau x = −2
C. x = −2 atau x = 4
D. x = −2 atau x = −4
E. x = 8 atau x = −10

2
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

10. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 + 2x − 3) bersisa (3x − 4), jika dibagi
(x2 − x − 2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah ...
A. x3 − x2 − 2x − 1
B. x3 + x2 − 2x − 1
C. x3 + x2 + 2x − 1
D. x3 + 2x2 − x − 1
E. x3 + 2x2 + x − 1
11. Diketahui fungsi f (x) = 2x−3 dan g(x) = x2 +2x−3. Fungsi komposisi (f ◦g)(x) =
...
A. 2x2 + 4x − 9
B. 2x2 + 4x − 3
C. 4x2 + 6x − 18
D. 4x2 + 8
E. 4x2 − 8
12. Seorang pedagang sepeda ingin membeli 25 sepeda untuk persediaan. Ia ingin mem-
beli sepeda gunung dengan harga Rpl.500.000,00 per buah dan sepeda balap dengan
harga Rp2.000.000,00 per buah. Ia merencanakan tidak akan mengeluarkan uang
lebih dari Rp42.000.000,00. Jika keuntungan sebuah sepeda gunung Rp500.000,00
dan sebuah sepeda balap Rp600.000,00, maka keuntungan maksimum yang diterima
pedagang adalah ...
A. Rp13.400.000,00
B. Rp12.600.000,00
C. Rp12.500.000,00
D. Rp10.400.000,00
E. Rp8.400.000,00
     
3 y x 5 −3 −1
13. Diketahui matriks A = , B = , dan C = . Jika
  5 −1 −3 6 y 9
8 5x
A+B−C = , maka nilai x + 2xy + y = . . .
−x −4
A. 8
B. 12
C. 18
D. 20
E. 22
14. Diketahui vektor ~a = ~i − x~j + 3~k, ~b = 2~i + ~j − ~k dan ~c = ~i + 3~j + 2~k. Jika ~a tegak
lurus ~b maka 2~a · (~b − ~c) adalah ...
A. -20

3
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

B. -12
C. -10
D. -8
E. -1
15. Diketahui titik A(1, 0, −2), B(2, 1, −1) dan C(2, 0, −3). Besar sudut antara vektor
−−→ −→
AB dengan AC adalah ...
A. 300
B. 450
C. 600
D. 900
E. 1200

− → − →
− →
− → − →

16. Proyeksi ortogonal vektor ~a = 4 i + j + 3 k dan ~b = 2 i + j + 3 k adalah ...
13 → − → − →

A. (2 i + j + 3 k )
14
15 → − → − →

B. (2 i + j + 3 k )
14
8 → − → − →

C. (2 i + j + 3 k )
7
9 → − → − →

D. (2 i + j + 3 k )
7

− →
− →

E. 4 i +2j +6k
17. Bayangan kurva y = 3x − 9x2 jika dirotasi dengan pusat O(0, 0) sejauh 900 dilan-
jutkan dengan dilatasi dengan pusat O(0, 0) dan faktor skala 3 adalah ...
A. x = 3y 2 − 3y
B. x = y 2 + y
C. x = 3y 2 + 3y
D. y = 3x2 − 3x
E. y = x2 + 3y
18. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 52x − 6 · 5x+1 + 125 > 0, x ∈ R adalah ...
A. 1 < x < 2
B. 5 < x < 25
C. x < −1 atau x > 2
D. x < 1 atau x > 2
E. x < 5 atau x > 25

4
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

19. Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut ini.

Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah ...


A. y = 3x
B. y = 3x+1
C. y = 3x−1
D. y = 3x + 1
E. y = 3x − 1
20. Jumlah n suku pertama suatu deret aritmetika dinyatakan dengan Sn = n2 + 3n.
Suku ke-20 deret tersebut adalah ....
A. 38
B. 42
C. 46
D. 50
E. 54

21. Harminingsih bekerja di perusahaan dengan kontrak selama l0 tahun dengan gaji
awal Rp1.600.000,00. Setiap tahun Harminingsih mendapat kenaikan gaji berka-
la sebesar Rp200.000,00. Total seluruh gaji yang diterima Harminingsih hingga
menyelesaikan kontrak kerja adalah ...
A. Rp25.800.000,00
B. Rp25.200.000,00
C. Rp25.000.000,00
D. Rp18.800.000,00

5
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

E. Rp18.000.000,00
1 1
22. Barisan geometri dengan suku ke-5 adalah dan rasio = , maka suku ke-9 barisan
3 3
geometri tersebut adalah ...
A. 27
B. 9
1
C.
27
1
D.
81
1
E.
243
23. Suku ke-tiga dan suku ke-tujuh suatu deret geometri berturut-turut 16 dan 256.
Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah ...
A. 500
B. 504
C. 508
D. 512
E. 516
24. Pada kubus ABCD.EF GH, panjang rusuk 8 cm. Jarak titik E ke bidang BGD
adalah ...
1√
A. 3 cm
3
2√
B. 3 cm
3
4√
C. 3 cm
3
8√
D. 3 cm
3
16 √
E. 3 cm
3

25. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan rusuk alas 2 cm dan rusuk tegak 3
cm. Nilai tangen sudut antara rusuk T D dan bidang alas ABCD adalah ...
1√
A. 2
4
1√
B. 2
2
2√
C. 2
3

D. 2

E. 2 2

6
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

26. Panjang jari-jari lingkaran luar segidelapan beraturan adalah 6 cm. Keliling segi-
delapan tersebut adalah ...
p √
A. 6 2 − 2
p √
B. 12 2 − 2
p √
C. 36 2 − 2
p √
D. 48 2 − 2
p √
E. 72 2 − 2
1 3
27. Diketahui nilai sin α cos β = dan sin(α − β) = untuk 00 ≤ α ≤ 1800 dan
5 5
00 ≤ β ≤ 900 . Nilai sin(α + β) = . . .
3
A. −
5
2
B. −
5
1
C. −
5
1
D.
5
3
E.
5
28. Himpunan penyelesaian dari persamaan cos 4x + 3 sin 2x = −1 untuk 00 ≤ x ≤ 1800
adalah ...
A. {1200 , 1500 }
B. {1500 , 1650 }
C. {300 , 1500 }
D. {300 , 1650 }
E. {150 , 1050 }
29. Nilai dari sin 750 − sin 1650 adalah ...
1√
A. 2
4
1√
B. 3
4
1√
C. 6
4
1√
D. 2
2
1√
E. 6
2
1−x
30. Nilai limx→1 √ = ...
2− x+3

7
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

A. 8
B. 4
C. 0
D. -4
E. -8
cos 4x − 1
31. Nilai limx→0 = ...
x tan 2x
A. 4
B. 2
C. -1
D. -2
E. -4
32. Suatu perusahaan memproduksi x unit barang dengan biaya (5x2 − 10x + 30) dalam
ribuan rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga
Rp.50.000,00 tiap unit, maka keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan
tersebut adalah ...
A. Rp.10.000,00
B. Rp.20.000,00
C. Rp.30.000,00
D. Rp.40.000,00
E. Rp.50.000,00
Z 4
33. Nilai dari (x2 − 2x + 2) dx = . . .
1

A. 12
B. 14
C. 16
D. 18
E. 20
1

Z
34. Nilai dari (3 sin 2x − cos x) dx = . . .
0

A. -2
B. -1
C. 0
D. 1
E. 2
Z p
35. Hasil dari 3x 3x2 + 1 dx = . . .

8
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

2 √
A. − (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C
3
1 √
B. − (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C
2
1 √
C. (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C
3
1 √
D. (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C
2
2 √
E. (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C
3
36. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 + 3x + 4 dan y = 1 − x adalah ...
2
A. satuan luas
3
4
B. satuan luas
3
7
C. satuan luas
4
8
D. satuan luas
3
15
E. satuan luas
3
37. Volume benda putar yang terjadi untuk daerah yang dibatasi oleh y = −x2 dan
y = −2x diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600 adalah ...
11
A. 3 π satuan volume
15
4
B. 2 π satuan volume
15
4
C. 6 π satuan volume
15
6
D. 6 π satuan volume
15
1
E. 17 π satuan volume
15
38. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut:

Kelas Frekuensi
20-29 3
30-39 7
40-49 8
50-59 12
60-69 9
70-79 6
80-89 5

9
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

Nilai modus dari data pada tabel adalah ...


40
A. 49, 5 −
7
36
B. 49, 5 −
7
36
C. 49, 5 +
7
40
D. 49, 5 +
7
48
E. 49, 5 +
7
39. Banyak susunan kata yang dapat dibentuk dari kata ”WIYATA” adalah ...

A. 360 kata
B. 180 kata
C. 90 kata
D. 60 kata
E. 30 kata

40. Dalam kotak terdapat 3 kelereng merah dan 4 kelereng putih, kemudian diambil
3 kelereng sekaligus secara acak. Peluang terambil paling sedikit 2 kelereng putih
adalah ...
3
A.
35
4
B.
35
7
C.
35
12
D.
35
22
E.
35

10
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

PEMBAHASAN

1. Misal p : Tio kehujanan, q : Tio sakit, dan r : Tio demam.

Premis 1 : Jika Tio kehujanan maka Tio sakit.


p→q
Premis 2 : Jika Tio sakit maka ia demam.
q→r

Dengan menggunakan Modus Ponens, diperoleh


p→q
q→r
∴p→r
Jadi, kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah ”Jika Tio kehujanan
maka ia demam”.
Jawaban : B
2. Misal p : semua mahasiswa berdemonstrasi dan q : lalu lintas macet. Maka pernya-
taan ”Jika semua mahasiswa berdemonstrasi maka lalu lintas macet” dapat dino-
tasikan menjadi p → q. Pernyatan tersebut ekuivalen dengan ∼ p ∨ q. Oleh karena
itu, dipeoroleh ingkaran

∼ (p → q) ≡∼ (∼ p ∨ q)
≡ p∧ ∼ q

Jadi, ingkaran dari pernyataan tersebut adalah ”semua mahasiswa berdemonstrasi


dan lalu lintas tidak macet”.
Jawaban : B
1
3. Diketahui a = 4, b = 2 dan c = . Perhatikan,
2
b4 24
(a−1 )2 × = (4−1 2
) × −3
c−3

1
2
 2
1 16
= × 3
4 2
 
1 16
= ×
16 8
1
= .
8
b4 1
Jadi, nilai (a−1 )2 × −3 = .
c 8
Jawaban : C
4. Beberapa sifat aljabar berikut yang digunakan

11
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

√ √ √ √
Sifat Aljabar : ( a − b)( a + b) = a − b

Perhatikan,
√ √ √ √ √ √
2−2 3 2−2 3 2+ 3
√ √ = √ √ ×√ √
2− 3 2− 3 2+ 3
√ √
2+ 6−2 6−2·3
=
2−3

−4 − 6
=
−1

= 4 + 6.
√ √
2−2 3 √
Jadi, bentuk sederhana dari √ √ = 4 + 6.
2− 3
Jawaban : E

5. Diketahui 3 log 6 = p dan 3 log 2 = q

a log b
Sifat Logaritma : log b =
log a

Perhatikan,

2 log 288
4 log 288 =
log 24
log 62 · 23
=
log 6 · 22
log 62 + log 23
=
log 6 + log 22
3
log 62 + 3 log 23
= 3 log 6 + 3 log 22

2 3 log 6 + 3 3 log 2
= 3 log 6 + 2 3 log 2

2p + 3q
= .
p + 2q
2p + 3q
Jadi, nilai dari 2 4 log 288 = .
p + 2q
Jawaban : B
6. Diketahui persamaan kuadrat x2 + (m − 1)x − 5 = 0 memiliki akar-akar x1 dan x2 ,

12
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

b c
maka berakibat x1 + x2 = − = −(m − 1) dan x1 · x2 = = −5. Perhatikan,
a a
x21 + x22 − 2x1 x2 = 8m
(x1 + x2 )2 − 2x1 x2 − 2x1 x2 = 8m
(x1 + x2 )2 − 4x1 x2 = 8m
(−(m − 1))2 − 4 × −5 = 8m
m2 − 2m + 1 + 20 = m
m2 − 3m + 21 = 0
(m + 7)(m − 3) = 0
m = −7 atau m = 3.
Jadi, nilai m yang memenuhi adalah 3 atau -7.
Jawaban : C
7. Diketahui 2x2 − 2(p − 4)x + p = 0 mempunyai akar real berbeda, artinya D > 0.
Perhatikan,
b2 − 4ac > 0
(−2(p − 4))2 − 4 · 2 · p > 0
(−2p + 8)2 − 8p > 0
4p2 − 32p + 64 − 8p > 0
4p2 − 40p + 64 > 0
p2 − 10p + 16 > 0
(p − 2)(p − 8) > 0
p = 2 atau p = 8.
Dengan menggunakan garis bilangan, diperoleh

Jadi, batas-batas nilai p agar persamaan kuadrat tersebut mempunyai akar real dan
berbeda adalah p < 2 atau p > 8.
Jawaban : B
8. Misal D = umur Deksa, E = umur Elisa, dan F = umur Frida. Diketahui umur
Deksa 4 tahun lebih tua dari umur Elisa, artinya
D =E+4 . . . (i)
Umur Elisa 3 tahun lebih tua dari umur Firda, artinya
E =F +3

13
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

F =E−3 . . . (ii)

Jika jumlah umur Deksa, Elisa dan Firda 58 tahun, artinya

D + E + F = 58 . . . (iii)

Substitusi persamaan (i) dan (ii) ke persamaan (iii)

D + E + F = 58
(E + 4) + E + (E − 3) = 58
3E + 1 = 58
3E = 57
E = 19.

Substitusi nilai E = 19 ke persamaan (i) dan (ii)

D =E+4 F =E−3
D = 19 + 4 F = 19 − 3
D = 23. F = 16.

Oleh karena itu, diperoleh jumlah umur Deksa dan Firda adalah D + F = 23 + 16 =
39 tahun.
Jawaban : D

9. Diketahui persamaan lingkaran (x + 1)2 + (y − 3)2 = 9, maka diperoleh titik pusat


(−1, 3) dan jari-jari r = 9. Persamaan lingkaran memotong garis y = 3, berakibat

(x + 1)2 + (y − 3)2 = 9
(x + 1)2 + (3 − 3)2 = 9
(x + 1)2 + 02 = 9
(x + 1)2 = 9
x + 1 = ±3
x = −4 atau x = 2.

Oleh karena itu, diperoleh titik potong lingkarannya adalah (2, 3) dan (−4, 3).

Persamaan Garis Singgung : (x − a)(x1 − a) + (y − b)(y1 − b) = r2

Perhatikan, Garis singgung pada titik (2, 3)

(x + 1)(2 + 1) + (y − 3)(3 − 3) = 9
(x + 1)(3) + (y − 3)(0) = 9
3x + 3 + 0 = 9

14
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

3x = 6
x = 2.

Garis singgung di titik (−4, 3)

(x + 1)(−4 + 1) + (y − 3)(3 − 3) = 9
(x + 1)(−3) + (y − 3)(0) = 9
−3x − 3 + 0 = 9
−3x = 12
x = −4

Jadi, titik potong antara lingkaran dan garis singgung tersebut adalah x = 2 dan
x = −4.
Jawaban : A
10. Diketahui suku banyak f (x) dibagi (x2 + 2x − 3) bersisa (3x − 4)

Suku Banyak : f (x) = G(x)H(x) + S(x)

dengan g(x) adalah pembagi dan h(x) adalah hasil bagi. sPerhatikan pembagi
(x2 + 2x − 3)

x2 + 2x − 3 = 0
(x + 3)(x − 1) = 0
x = −3 atau x = 1.

Substitusi nilai x ke suku banyak f (x), diperoleh

f (x) = S(x) = (3x − 4)


f (1) = 3 · 1 − 4 = −1
f (−3) = 3 · −3 − 4 = −13

Misal (x + n) adalah hasil bagi, maka

Suku Banyak : f (x) = G(x)(x + n) + S(x)

Diketahui f (x) jika dibagi (x2 − x − 2) bersisa (2x + 3). Perhatikan,


f (x) = (x2 − x − 2)(x + n) + (2x + 3)
f (1) = (12 − 1 − 2)(1 + n) + (2 · 1 + 3)
−1 = −2 · (1 + n) + 5

15
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

−1 = −2 − 2n + 5
2n = 4
n=2

Sehingga diperoleh

f (x) = (x2 − x − 2)(x + 2) + (2x + 3)


= x3 − x2 − 2x + 2x2 − 2x − 4 + 2x + 3
= x3 + x2 − 2x − 1.

Jadi, suku banyak tersebut adalah f (x) = x3 + x2 − 2x − 1.


Jawaban : B
11. Diketahui f (x) = 2x − 3 dan g(x) = x2 + 2x − 3, maka berakibat

(f ◦ g)(x) = f (g(x))
= f (x2 + 2x − 3)
= 2(x2 + 2x − 3) − 3
= 2x2 + 4x − 6 − 3
= 2x2 + 4x − 9.

Jadi, (f ◦ g)(x) = 2x2 + 4x − 9.


Jawaban : A

12. Perhatikan,

modal daya tampung


sepeda gunung 1.500.000 1
sepeda balap 2.000.000 1
Jumlah 42.000.000 25

Misal x = sepeda gunung dan y = sepeda balap, maka diperoleh model matemati-
kanya adalah

1.500.000x + 2.000.000y ≤ 42.000.000


x + y ≤ 25

Fungsi Tujuan : f (x, y) = 500.000x + 600.000y


Dari model matematika di atas, diperoleh daerah penyelesaian berikut

16
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

Perhatikan,
♣ Titik A
Karena titik A merupakan perpotongan garis x + y = 25 dengan sumbu-x,
maka substitusi y = 0 ke persamaan garis tersebut, diperoleh

x + y = 25
x + 0 = 25
x = 25.

Titik A(25, 0).


♣ Titik B
Karena titik B merupakan perpotongan garis 1.500.000x+2.000.000y = 42.000.000
dengan sumbu-y, maka substitusi x = 0 ke persamaan garis tersebut, diperoleh

1.500.000x + 2.000.000y = 42.000.000


1.500.000 · 0 + 2.000.000y = 42.000.000
2.000.000y = 42.000.000
y = 21.

Titik B(0, 21).


♣ Titik C
Karena titik C merupakan perpotongan kedua garis, maka eliminasi kedua
persamaan garis tersebut, diperoleh

1.500.000x + 2.000.000y = 42.000.000


x+y = 25
3x + 4y = 84 | × 1|
x+y = 25 | × 3|
3x + 4y = 84
3x + 3y = 75 −
y = 9.

17
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

Substitusi nilai y = 9 ke persamaan garis x + y = 25, diperoleh

x + y = 25
x + 9 = 25
x = 16.

Titik C(16, 9).


Selanjutnya subtitusi masing-masing titik ke fungsi tujuan.
Titik A(25, 0) : = 500.000 · 25 + 600.000 · 0
f (25, 0)
= 12.500.000
Titik B(0, 21) : f (0, 21) = 500.000 · 0 + 600.000 · 21
= 12.600.000
Titik C(16, 9) : f (16, 9) = 500.000 · 16 + 600.000 · 9
= 8.000.000 + 5.400.000
= 13.400.000

Jadi, keuntungan maksimum yang diterima pedagang adalah Rp13.400.000,00.


Jawaban : A
     
3 y x 5 −3 −1
13. Diketahui matriks A = ,B= , dan C = . Perhatik-
5 −1 −3 6 y 9
an,
 
8 5x
A+B−C =
−x −4
       
3 y x 5 −3 −1 8 5x
+ − =
5 −1 −3 6 y 9 −x −4
   
6+x y+6 8 5x
=
2−y −4 −x −4

Dari persamaan matriks di atas, diperoleh

6+x=8⇔x=2
2 − y = −x ⇔ y = 4

Sehingga berakibat,

x + 2xy + y = 2 + 2 · 2 · 4 + 4 = 22.

Jadi, nilai x + 2xy + y = 22.


Jawaban : E
     
1 2 1

− →

14. Diketahui → −
a = −x, b =  1 , dan →
−c = 3. Karena →

a tegak lurus b ,
3 −1 2
maka

− →

a · b =0

18
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

   
1 2
−x ·  1  = 0
3 −1
2−x−3=0
x = −1.

Oleh karena itu, diperoleh


     
→ 1 2 1

2→

a · b −→
−c = 2 −x ·  1  − 3


3 −1 2
   
1 1
= 2 1 · −2
3 −3
   
2 1
= 2 · −2
6 −3
= 2 − 4 − 18
= −20.
→
− −
a · b −→
Jadi, nilai 2→
− c = −20.
Jawaban : A

15. Perhatikan ilustrasi segitiga ABC berikut

Karena akan dicari sudut BAC, maka terlebih dahulu akan dicari panjang vektor
dari AB dan AC Perhatikan,
−−→
AB = B − A = (2, 1, −1) − (1, 0, −2) = (1, 1, 1)
−→
AC = C − A = (2, 0, −3) − (1, 0, −2) = (1, 0, −1)
−−→ −→
Sehingga diperoleh panjang vektor AB dan AC,
−−→
|AB|2 = (1)2 + (1)2 + (1)2 = 3
−→
|AC|2 = 12 + (0)2 + (−1)2 = 2

19
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

Oleh karena itu, diperoleh


−−→ −→
AB · AC
cos ∠BAC = −−→ −→
|AB||AC|
0
= √ √
( 3)( 2)
0
=√
6
=0
∠BAC = 900 .
−−→ −→
Jadi, sudut antara vektor AB dan AC adalah 900 .
Jawaban : D
   
4 2


16. Diketahui →a = 1 dan b = 1. Misal →
− −c adalah proyeksi vektor orthogonal
3 3

− →

a pada b , maka
− →
→ −
−c = | a · b →
→ −
− 2 b

|b|
   
4 2
1 · 1  
3 3 2
= √ 1
( 22 + 12 + 32 )2 3
 
2
8+1+9 
= 1
4+1+9
3
 
2
18  
= 1
14
3
 
2
9
= 1 .
7
3


− 9 →
− → − →
−
Jadi, proyeksi vektor orthogonal →

a pada b adalah 2 i + j +3k .
7
Jawaban : D

17. Diketahui kurva y = 3x − 9x2 dirotasi dengan pusat O(0, 0) sejauh 900 dilanjutkan
dengan dilatasi dengan pusat O(0, 0) dan faktor skala 3. Perhatikan,
Rotasi.
 0 
cos 900 − sin 900
 
x x
=
y0 sin 900 cos 900 y

20
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

  
0 −1 x
=
1 0 y
 
−y
=
x

Dilatasi.
   0
x” x
=3 0
y” y
 
−y
=3
x
   
x” −3y
=
y” 3x

Dari persamaan terakhir, diperoleh

x” = −3y y” = 3x
x” y”
y=− . x= .
3 3

Substitusi nilai x dan y ke persamaan kurva

y = 3x − 9x2
 2
x” y” y”
− =3· −9
3 3 3
 2
x” y”
− = y” − 9
3 9
x”
− = y” − y”2
3
x” = −3y” + 3y”2 .

Jadi, bayangan dari kurva y = 3x − 9x2 adalah x = 3y 2 − 3y.


Jawaban : A
18. Diketahui 52x − 6 · 5x+1 + 125 > 0. Misal m = 5x , maka

52x − 6 · 5x+1 + 125 > 0


(5x )2 − 6 · 5x · 51 + 125 > 0
(5x )2 − 30 · 5x + 125 > 0
m2 − 30m + 125 > 0
(m − 5)(m − 25) > 0
m = 5 atau m = 25

Perhatikan,

21
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

5x = m 5x = m
x
5 =5 5x = 25
5x = 51 5x = 52
x = 1. x = 2.

Dengan menggunakan garis bilangan, diperoleh

Jadi, nilai x yang memenuhi adalah x < 1 atau x > 2.


Jawaban : D
19. Dari grafik diatas, diperoleh f (0) = 2 dan f (2) = 10. Untuk menentukan fungsi
yang benar dari grafik, akan dilakukan metode coba-coba.

A. Untuk f (x) = 3x , diperoleh f (0) = 30 = 1 dan f (2) = 32 = 9. Jadi, fungsi


f (x) = 3x bukan merupakan fungsi dari grafik.
B. Untuk f (x) = 3x+1 , diperoleh f (0) = 30+1 = 3 dan f (2) = 32+1 = 27. Jadi,
fungsi f (x) = 3x+1 bukan merupakan fungsi dari grafik.
1
C. Untuk f (x) = 3x−1 , diperoleh f (0) = 30−1 = dan f (2) = 32−1 = 3. Jadi,
3
fungsi f (x) = 3x−1 bukan merupakan fungsi dari grafik.
D. Untuk f (x) = 3x + 1, diperoleh f (0) = 30 + 1 = 2 dan f (2) = 32 + 1 = 10.
Jadi, fungsi f (x) = 3x + 1 merupakan fungsi dari grafik.
E. Untuk f (x) = 3x − 1, diperoleh f (0) = 30 − 1 = 0 dan f (2) = 32 − 1 = 8. Jadi,
fungsi f (x) = 3x − 1 bukan merupakan fungsi dari grafik.
Jadi, diperoleh persamaan dari grafik fungsi tersebut adalah f (x) = 3x + 1.
Jawaban : D

20. Diketahui Sn = n2 + 3n

Suku ke-n : Un = Sn − Sn−1

Perhatikan,

U20 = S20 − S19


= (202 + 3 · 20) − (192 + 3 · 19)
= (400 + 60) − (361 + 57)

22
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

= 460 − 418
U20 = 42.

Jadi, suku ke-20 deret tersebut adalah 42.


Jawaban : B

21. Ini merupakan salah satu studi kasus dari deret aritmetika. Diketahui bahwa suku
awal a = Rp1.600.000, 00, beda b = Rp200.000, 00 dan n = 10. Yang akan dicari
yaitu S10 .
n
Sn = (2a + (n − 1)b)
2
n
S10 = (2a + (n − 1)b)
2
10
= × (2 × 1.600.000 + (10 − 1) × 200.000)
2
= 10 × (1.600.000 + 9 × 100.000)
= 10 × (1.600.000 + 900.000)
= 10 × 2.500.000
= 25.000.000

Jadi, total seluruh gaji yang diterima Harminingsih hingga menyelesaikan kontrak
kerja adalah Rp25.000.000,00
Jawaban : C
1 1
22. Barisan geometri dengan U5 = ,r= .
3 3

Barisan Geometri : Un = arn−1

Perhatikan,
 5−1
1
U5 = a
3
 4
1 1
=a
3 3
3−1 = a × 3−4
33 = a.

Selanjutnya diperoleh
 9−1
1
U9 = 33
3
 8
1
= 33
3

23
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

= 33 × 3−8
= 3−5
1
= 5
3
1
U9 = .
243
1
Jadi, nilai suku ke-9 barisan tersebut adalah U9 = .
243
Jawaban : E

23. Diketahui U3 = 16 dan U7 = 256.

Barisan Geometri : Un = arn−1

Perhatikan,

U3 = 16 U7 = 256
2
ar = 16 ar6 = 256

Selanjutnya diperoleh

U7 ar6
= 2
U3 ar
256
= r4
16
16 = r4
24 = r 4
2 = r.

Substitusi r = 2 ke rumus U3 , diperoleh

U3 = ar2
16 = a × 22
16 = a × 4
4 = a.

a(rn − 1)
Barisan Geometri : Sn =
r−1

24
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

Perhatikan,
4(27 − 1)
S7 =
2−1
4(128 − 1)
=
1
= 512.

Jadi, jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah 512.


Jawaban : D
24. Perhatikan gambar di bawah ini,

Jarak titik E ke bidang BDG adalah jarak titik E ke titik O, di mana titik O adalah
titik berat dari segitiga BDG. Perhatikan,
♣ tinggi segitiga BDG
p
PG = BG2 − BP 2
q √ √
= (8 2)2 − (4 2)2

= 128 − 32

= 96

=4 6

♣ panjang OG
Karena O adalah titik berat, maka
2
OG = × PG
3
2 √
= ×4 6
3
8√
= 6
3

25
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

♣ panjang EO
Karena EO adalah jarak titik E ke bidang BDG, maka segitiga EOG adalah
segitiga siku-siku di titik O. Oleh karena itu, berakibat
p
EO = EG2 − OG2
s 2
√ 8√

= (8 2) − 2 6
3
r
384
= 128 −
9
r
1152 384
= −
9 9
r
768
=
9
r
28 × 3
=
9
24 √
= 3
3
16 √
= 3.
3
16 √
Jadi, jarak titik E ke bidang BGD adalah 3.
3
Jawaban : E
25. Perhatikan gambar di bawah ini,

Sudut antara rusuk T D dan bidang alas ABCD sama dengan sudut yang dibentuk
oleh segitiga T DO, yaitu ∠T DO.
Karena BD adalah diagonal bidang dan O berada ditengah BD, maka OD =
1 √
BD = 2. Selanjutnya dengan menggunakan Pythagoras, diperoleh
2
p
T O = T D2 − OD2

26
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

q√ √
= ( 3)2 − ( 2)2

= 3−2
T O = 1.

Perhatikan segitiga T OD di bawah ini

Oleh karena itu, diperoleh


TO
tan ∠T DO =
DO √
1 2
=√ ×√
2 2
1√
= 2.
2
1√
Jadi, nilai tangen sudut antara T D dan bidang alas ABCD adalah 2.
2
Jawaban : B
26. Perhatikan gambar di bawah ini

360
Dari gambar di atas, diperoleh sudut pusat adalah α = = 450 . Selanjutnya,
8
dengan memanfaatkan Aturan Cosinus, diperoleh panjang sisi dari segidelapan

27
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

(perhatikan segitiga AOB) adalah

AB 2 = AO2 + BO2 − 2 · AO · BO · cos α


= 62 + 62 − 2 · 6 · 6 · cos 450
1√
= 36 + 36 − 72 · 2
√ 2
= 72 − 36 2

q
AB = 72 − 36 2
q √
= 36(2 − 2)

q
= 6 2 − 2.

Sehingga diperoleh keliling segidelapan tersebut adalah


√ √
q q
Keliling = 8 × 6 2 − 2 = 48 2 − 2
p √
Jadi, keliling segidelapan tersebut adalah 48 2 − 2 cm.
Jawaban : D
1 3
27. Diketahui sin α cos β = dan sin(α − β) = . Perhatikan,
5 5
sin(α − β) = sin α cos β − cos α sin β
3 1
= − cos α sin β
5 5
1 3
cos α sin β = −
5 5
2
cos α sin β = − .
5
Oleh karena itu, diperoleh

sin(α + β) = sin α cos β + cos α sin β


 
1 2
= + −
5 5
1
=− .
5
1
Jadi, nilai sin(α + β) = − .
5
Jawaban : C
28. Perhatikan,

cos 4x + 3 sin 2x = −1
2
(1 − 2 sin 2x) + 3 sin 2x + 1 = 0
−2 sin2 2x + 3 sin 2x + 2 = 0

28
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

2 sin2 2x − 3 sin 2x − 2 = 0
(2 sin 2x + 1)(sin 2x − 2) = 0
1
sin 2x = − atau sin 2x = 2.
2
1
Oleh karena itu, yang memenuhi adalah sin 2x = − atau 2x = 2100 . Perhatikan,
2

2x = α + k · 3600 2x = (1800 − α) + k · 3600


untuk k = 0 untuk k = 0
0 0
2x = 210 + 0 · 360 2x = (1800 − 2100 ) + 0 · 3600
= 2100 = −300
0
x = 105 . x = −150 ( tidak memenuhi )
untuk k = 1 untuk k = 1
0 0
2x = 210 + 1 · 360 2x = (1800 − 2100 ) + 1 · 3600
= 5700 = 3300
0
x = 285 ( tidak memenuhi ) x = 1650
untuk k = 2
2x = (1800 − 2100 ) + 2 · 3600
= 6900
x = 3450 ( tidak memenuhi )

Jadi, himpunan penyelesaian dari cos 4x + 3 sin 2x = −1 adalah {1050 , 1650 }.


Jawaban :
29. Identitas Trigonometri

1 1
sin α − sin β = 2 cos (α + β) sin (α − β)
2 2

Perhatikan,
1 1
sin 750 − sin 1650 = 2 cos (750 + 1650 ) sin (750 − 1650 )
2 2
= 2 cos 1200 sin(−450 )
1√
  
1
=2 − − 2
2 2
1√
= 2.
2
1√
Jadi, nilai sin 750 − sin 1650 = 2.
2
Jawaban : D

29
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

30. Perhatikan,

1−x 1−x 2+ x+3
lim √ = lim √ × √
x→1 2 − x + 3 x→1 2 − x + 3 2 + x + 3

(1 − x)(2 + x + 3)
= lim
x→1 4 − (x + 3)

(1 − x)(2 + x + 3)
= lim
x→1 1−x

= lim 2 + x + 3
x→1

=2+ 1+3
= 4.

1−x
Jadi, nilai lim √ = 4.
x→1 2 − x+3
Jawaban : B
31. Berikut beberapa sifat yang akan digunakan untuk menyelesaikan limit

Identitas Trigonometri : cos 2a = 1 − 2 sin2 a

sin ax a
Sifat Limit : lim =
x→0 tan bx b

Perhatikan,

cos 4x − 1 1 − 2 sin2 2x − 1
lim = lim
x→0 x tan 2x x→0 x tan 2x
−2 sin2 2x
= lim
x→0 x tan 2x
−2 sin 2x sin 2x
= lim ×
x→0 x tan 2x
−2(2) 2
= ×
1 2
= −4.

cos 4x − 1
Jadi, nilai lim = −4.
x→0 x tan 2x
Jawaban : E
32. Diketahui biaya setiap unit produksi barang adalah 5x2 − 10x + 3O) dan barang
habis terjual dengan harga Rp.50.000,00 tiap unit.

♣ fungsi keuntungan

Keuntungan = Harga jual − Biaya produks

30
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

K(x) = 50.000x − (5.000x2 − 10.000x + 3O.0000)x


= −5.000x3 + 10.000x2 + 2O.000x

♣ turunan fungsi K(x)


Agar fungsi keuntungan maksimum, maka haruslah K 0 (x) = 0

K(x) = −15.000x2 + 20.000x + 20.000


0 = 3x2 − 4x − 4
0 = (3x + 2)(x − 2)
3
x = − atau x = 2.
2
♣ Keuntungan maksimum
Karena nilai x tidak mungkin negatif, maka substitusi x = 2 ke fungsi K(x)

K(x) = −5.000x3 + 10.000x2 + 2O.000x


K(2) = −5.000 × 23 + 10.000 × 22 + 2O.000 × 2
= −40.000 + 40.000 + 40.000
= 40.000

Jadi, keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan tersebut adalah Rp40.000,00.


Jawaban : D
33. Perhatikan,
Z 4 4
2 1 3 2

(x − 2x + 2) dx = x − x + 2x
1 3 1
   
1 3 2 1 3 2
= ×4 −4 +2×4 − ×1 −1 +2×1
3 3
   
64 1
= − 16 + 8 − −1+2
3 3
63
= −9
3
= 21 − 9
= 12.
Z 4
Jadi, nilai dari (x2 − 2x + 2) dx = 12.
1
Jawaban : A
34. Perhatikan,
Z π   π2
2 3
(3 sin 2x − cos x) dx = − cos 2x − sin x
0 2 0
   
3  π π 3
= − cos 2 · − sin − − cos(2 · 0) − sin 0
2 2 2 2

31
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

   
3 3
= − × −1 − 1 − − × 1 − 0
2 2
3 3
= −1+ +0
2 2
= 2.
Z π
2
Jadi, nilai dari (3 sin 2x − cos x) dx = 2.
0
Jawaban : E
Z p du
35. Diketahui 3x 3x2 + 1 dx. Misal u = 3x2 +1, maka du = 6x dx atau = 3x dx.
2
Perhatikan,
√ du
Z p Z
3x 3x2 + 1 dx = u
2
1 31
= u2 + C
3/2 2
1 3
= u2 + C
3
1 √
= u u+C
3
1 p
= (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C.
3
Z p 1 p
Jadi, hasil dari 3x 3x2 + 1 dx = (3x2 + 1) 3x2 + 1 + C.
3
Jawaban : C
36. Diketahui y1 = x2 + 3x + 4 dan y2 = 1 − x. Perhatikan gambar dibawah ini

♣ batas-batas integral

y1 = y2

32
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

x2 + 3x + 4 = 1 − x
x2 + 4x + 3 = 0
(x + 3)(x + 1) = 0
x = −3 atau x = −1.

Oleh karena itu, diperoleh batas-batasnya adalah x1 = −3 dan x2 = −1.


♣ luas daerah
Z −1
Luas = y2 − y1 dx
−3
Z −1
= (1 − x) − (x2 + 3x + 4) dx
−3
Z −1
= 1 − x − x2 − 3x − 4 dx
−3
Z −1
= −x2 − 4x − 3 dx
−3
−1
1
= − x3 − 2x2 − 3x

3 −2
   
1 3 2 1 3 2
= − × (−1) − 2 × (−1) − 3 × (−1) − − × (−3) − 2 × (−3) − 3(−3)
3 3
 
1
= − 2 + 3 − (9 − 18 + 9)
3
1
= +1−0
3
4
= .
3
4
Jadi, luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 + 3x + 4 dan y = 1 − x adalah
3
satuan luas.
Jawaban : B
37. Diketahui y1 = −x2 dan y2 = −2x. Perhatikan gambar dibawah ini

33
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

♣ batas-batas integral

y1 = y2
−x2 = −2x
x2 − 2x = 0
x(x − 2) = 0
x = 0 atau x = 2.

Oleh karena itu, diperoleh batas-batasnya adalah x1 = 0 dan x2 = 2.


♣ volume daerah putar
Z 2
Volume = π y12 − y22 dx
0
Z 2
=π (−x2 )2 − (−2x)2 dx
0
Z 2
=π x4 − 4x2 dx
0
  2
1 5 4 3
=π x − x
5 3 0
   
1 4 1 4
=π × 2 − × 23 −
5
× 05 − × 03
5 3 5 3
 
32 32
=π − −0
5 3
 
96 160
= − π
15 15
64
= π
15
4
= 4 π.
15

34
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

Jadi, volume daerah yang dibatasi oleh kurva y = −x2 dan y = −2x yang diputar
4
mengelilingi sumbu X sejauh 3600 adalah 4 π satuan volume.
15
Jawaban : B
38. Dari tabel frekuensi di atas, diperoleh bahwa kelas modus berada pada interval
umur 50-59 dengan frekuensi 12. Sehingga diperoleh tepi bawah T b = 49.5, d1 =
12 − 8 = 4, d2 = 12 − 9 = 3, dan panjang interval adalah p = 10.

 
d1
Modus : Mo = Tb + p
d1 + d2

Perhatikan,
 
d1
Mo = Tb + ×p
d1 + d2
 
4
= 49.5 + × 10
4+3
40
= 49.5 +
7
40
Jadi, modus data tersebut adalah 49.5 + .
7
Jawaban : D
39. Dalam hal ini, akan memanfaatkan permutasi berulang. Dari kata ”WIYATA”,
terdapat dua huruf ”A” yang sama. Sehingga diperoleh
6! 2! × 3 × 4 × 5 × 6
= = 360.
2! 2!
Jadi, banyak susunan kata yang dapat dibentuk dari kata WIYATA adalah 360.
Jawaban : A
40. Diketahui dalam kotak terdapat 3 kelereng merah dan 4 kelereng putih. Kemungkin-
an terambilnya paling sedikit kelereng putih adalah (2 kelereng putih dan 1 kelereng
merah) atau (3 kelereng putih)

4 C2×3 C1 4 C3
Peluang = +
7 C3 7 C3
4! 3! 4!
×
= 2!2! 1!2! + 3!1!
7! 7!
3!4! 3!4!
3×4 3 4
×
= 1 × 2 1 + 1
5×6×7 5×6×7
1×2×3 1×2×3

35
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2011/2012

3×2×3 4
= +
5×7 5×7
18 4
= +
35 35
22
= .
35
22
Jadi, peluang terambil paling sedikit 2 kelereng putih adalah .
35
Jawaban : E

36
http://aimprof08.wordpress.com

Anda mungkin juga menyukai