PERTIDAKSAMAAN

A. LAMBANG PERTIDAKSAMAAN G. PERTIDAKSAMAAN PECAHAN

, , , , dan  ax m + bx m−1 + ...
Misal, c
B. GARIS BILANGAN px n + qx n−1 + ...
1. Tanda  atau  → arsir ke kanan Langkah penyelesaian :
2. Tanda  atau  → arsir ke kiri 1. Nolkan ruas kanan, lalu satukan penyebutnya, dan
3. Tanda a  x  b → arsir diantara a dan b jadikan menjadi satu pecahan.
2. Faktorkan pembilang dan penyebut, lalu tentukan
4. Tanda  atau  → bulatan kosong
pembuat nolnya.
5. Tanda  atau  → bulatan isi • 3. Gambar garis bilangan, lalu tentukan daerah (+/-),
dst seperti langkah pada pertidaksamaan kuadrat.
C. SIFAT-SIFAT PERTIDAKSAMAAN Catatan :
Jika a > b, maka : 1. Ruas kiri dan kanan tidak boleh dikali silang, karena penyebut
1. a + c > b + c mengandung varibel x yang belum tentu (+) atau (-).
2. a – c > b – c 2. Penyebut tidak boleh nol.
3. a.c > b.c, untuk c > 0
a.c < b.c, untuk c < 0 (tanda pts dibalik) H. PERTIDAKSAMAAN AKAR
4. a/c > b/c, untuk c > 0
a/c < b/c, untuk c < 0 (tanda pts dibalik) Misal, f ( x)  g ( x)
Langkah penyelesaian :
D. PERTIDKSAMAAN LINIER 1. Kuadratkan kedua ruas, lalu lakukan seperti
Misal, ax + b > cx + d langkah pertidaksamaan di atas.
Langkah penyelesain :
2. Syarat akar, f ( x )  0, g ( x )  0
1. Satukan varibel x di ruas kiri dan konstanta di ruas
kanan. Intinya setiap ada akar, wajib dibuat syarat akarnya.
2. Jadikan koefisien x menjadi 1. Jawaban : 1  2
Catatan :
E. PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
1. x2 = x
Misal, ax + bx + c  0
2

Langkah penyelesaian : 2. Hasil akar tidak mungkin negatif

1. Difaktorkan, diperoleh akar-akar (pembuat nol)
2. Gambar ke garis bilangan, tentukan daerah tanda
3. Syarat pertidaksaman dapat dilakukan
(+/-). pengkuadratan kedua ruas adalah ketika
3. Untuk soal  atau  → jwb daerah (+) kedua ruas sama-sama positif atau nol.
Untuk soal  atau  → jwb daerah (-).
Cara mudah : Khusus pertidaksamaan kuadrat untuk a > 0, dan
pembuat nolnya adalah x1 dan x2, dimana x1 < x2, maka I. PERTIDAKSAAN TANDA MUTLAK
penyelesaianya :
Misal, f ( x)  g ( x)
Untuk soal  → x < x1 atau x > x2
Langkah penyelesian :
Untuk soal  → x  x1 atau x  x2
Untuk soal  → x1 < x < x2 1. Kuadratkan kedua ruas → a 2  b2
Untuk soal  → x1  x  x2 Nolkan ruas kanan → a − b  0
2 2
2.

lalu difaktorkan → ( a − b )( a + b )  0
F. PERTIDAKSAMAAN POLINOM
3. Lakukan seperti pertidaksamaan
Misal, ax n + bx n−1 + cx n−2 ...  0, n  2 kuadrat/polinom.
Langkah penyelesaian : Catatan :
Sama dengan langkah pada pertidaksamaan 1. Jika |x| < a dgn a > 0 maka – a < x < a
kuadrat. 2. Jika |x| > a dgn a > 0 maka x < – a atau x > a
1. Difaktorkan, diperoleh akar-akar (pembuat nol)
2. Gambar ke garis bilangan, tentukan daerah tanda
3. Hasil mutlak tidak mungkin negatif.
(+/-).  x, untuk x  0
3. Untuk soal  atau  → jwb daerah (+) 4. Definisi : x = 
Untuk soal  atau  → jwb daerah (-).
 − x, untuk x  0
Catatan : Cara mudah untuk menentukan tanda (+/-) pada setip x x
daerah : Uji tanda (+/-) satu daerah, kemudian daerah lain mengikuti teori
5. = ,y0
y y
berikut : Bila
sumber faktor linier berpangkat genap,
x = x2
2
6.
maka tanda (+/-) di kiri kanan pembuat nol
sama.
MODUL 2 (MATDAS). PERTIDAKSAMAAN UTBK SMAK PENABUR Page 1
Contoh Soal : 2𝑥+1 5𝑥−1
3. Tentukanpenyelesaian dari ≤ !
𝑥−2 𝑥−1
2𝑥+1 5𝑥−1
1. Tunjukkan bahwa penyelesaian dari pertidaksamaan 2 < Jawab :𝑥−2
− 𝑥−1
≤0
𝑥 2 + 2𝑥 + 3 < 18 adalah −5 < 𝑥 < 3 dan ≠ −1 ! (2𝑥 + 1)(𝑥 − 1) (5𝑥 − 1)(𝑥 − 2)
Jawab : − ≤0
(𝑥 − 2)(𝑥 − 1) (𝑥 − 2)(𝑥 − 1)
Pertidaksamaan 2 < 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 < 18 2𝑥 2 − 𝑥 − 1 5𝑥 2 − 11𝑥 + 2
Sama artinya dengan : − ≤0
(𝑥 − 2)(𝑥 − 1) (𝑥 − 2)(𝑥 − 1)
2 < 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 dan 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 < 18
−3𝑥 2 + 10𝑥 − 3
Untuk2 < 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 ≤0
(𝑥 − 2)(𝑥 − 1)
−(𝑥 2 + 2𝑥 + 1) < 0 −(𝑥 − 3)(3𝑥 − 1)
−(𝑥 + 1)2 < 0 ≤0
(𝑥 − 2)(𝑥 − 1)
𝑥=1 1
Pembuat nol pembilang : 𝑥 = 3 atau 𝑥 = 3
Untuk𝑥 2 + 2𝑥 + 3 < 18
𝑥 2 + 2𝑥 − 15 < 0 Pembuat nol penyebut : 𝑥 = 2 atau 𝑥 = 1
(𝑥 + 5)(𝑥 − 3) < 0𝑥 = −5 atau −−− +++ −−− +++ −−−
𝑥=3 𝟏 𝟏 𝟐 𝟑
𝟑
+−−−− −−−−
penyelesaiannya adalah :
𝟏 1
++ −− ++ {𝑥|𝑥 ≤ 3 𝑎𝑡𝑎𝑢 1 < 𝑥 < 2 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ 3}
−𝟓
Penyelesaiannya : −5 < 𝑥 < −11 atau −11 < 𝑥 < 3 4. Tentukan penyelesaian dari pertidaksamaan
Penulisan lain : −5 < 𝑥 < 3 dan 𝑥 ≠ −1
√𝑥 2 − 2𝑥 − 8 ≤ 4 !
Karena penghubung dari kedua pertidaksamaan adalah
“dan” maka hasil akhirnya adalah irisan dari kedua garis
Jawab :
2
bilangan di atas. (√𝑥 2 − 2𝑥 − 8) ≤ 42

2. Tentukan batas nilai 𝑘 yang memenuhi persamaan 4𝑥 2 + 𝑥 2 − 2𝑥 − 8 ≤ 16

(𝑘 + 2)𝑥 + 𝑘 > 1 ! 𝑥 2 − 2𝑥 − 24 ≤ 0
Jawab : (𝑥 − 6)(𝑥 + 4) ≤ 0
4𝑥 2 + (𝑘 + 2)𝑥 + 𝑘 − 1 > 0 𝑥 = 6 atau 𝑥 = −4
Bentuk pertidaksamaan kuadrat ini mempunyai dua Syarat : Dalam akar ≥ 0
variable 𝑥 dan 𝑘 sehingga tidak bisa dengan cara 𝑥 2 − 2𝑥 − 8 ≥ 0
memfaktorkan. (𝑥 − 4)(𝑥 + 2) ≥ 0
Untuk menyelesaikan soal ini adalah :
𝑥 = 4 atau 𝑥 = −2
dengan menganggap ⏟ (4𝑥 2 + (𝑘 + 2)𝑥 + 𝑘 − 1)
𝑓(𝑥)
Penyelesaiannya adalah irisan dari kedua garis
sebagai fungsi kuadrat, bilangan :

karena 4𝑥 2 + (𝑘 + 2)𝑥 + 𝑘 − 1 > 0 akibatnya −𝟒 𝟔

𝑓(𝑥) > 0 atau merupakan fungsi kuadrat yang
definit positif.
−𝟐 𝟒
Syarat 𝑓(𝑥) = 4𝑥 2 + (𝑘 + 2)𝑥 + 𝑘 − 1 definit Yaitu :−4 ≤ 𝑥 ≤ −2 atau 4 ≤ 𝑥 ≤ 6
positif adalah :
• 𝐷<0
𝑏 2 − 4𝑎𝑐 < 0
(𝑘 + 2)2 − 4(4)(𝑘 − 1) < 0
𝑘 2 + 4𝑘 + 4 − 16𝑘 + 16 < 0
𝑘 2 − 12𝑘 + 20 < 0
(𝑘 − 2)(𝑘 − 10) < 0
𝑘 = 2 atau 𝑘 = 10 +
++ −−
2 𝟏𝟎𝟑

• 𝑎>0
𝑎 = 4 sudah memenuhi 𝑎 > 0
Jadi batas nilai 𝑘 yang memenuhi : 2 < 𝑘 < 10

MODUL 2 (MATDAS). PERTIDAKSAMAAN UTBK SMAK PENABUR Page 2

5. Tentukan penyelesaian dari `5𝑥 − 4 ≤ √3𝑥 + 30 !
Jawab : 7. Tentukan penyelesaian dari |𝑥 2 + 6𝑥 − 4| < 12 !
5𝑥 − 4 ≤ √3𝑥 + 30 sama artinya √3𝑥 + 30 ≥ 5𝑥 − 4 Jawab :
• √3𝑥 + 30 ≥ 5𝑥 − 4 Karena tidak ada nilai 𝑥 di luar harga mutlak, maka teknik
2 pengerjaannya adalah dengan mengkuadratkan kedua ruas.
(√3𝑥 + 30) ≥ (5𝑥 − 4)2 |𝑥 2 + 6𝑥 − 4| < 12
3𝑥 + 30 ≥ 25𝑥 2 − 40𝑥 + 16 (𝑥 2 + 6𝑥 − 4)2 < 122
−25𝑥 2 + 43𝑥 + 14 ≥ 0 (𝑥 + 6𝑥 − 4)2 − 122 < 0
2

25𝑥 2 − 43𝑥 − 14 ≤ 0 ⏟2 + 6𝑥 − 4 − 12) (𝑥

(𝑥 ⏟2 + 6𝑥 − 4 + 12) < 0
(𝑥 − 2)(25𝑥 + 7) ≤ 0 (𝑥 2 + 6𝑥 − 16)(𝑥 2 + 6𝑥 + 8) < 0
7
𝑥 = 2 atau 𝑥 = − 25 Pembuat nol dari pertidaksamaan :
(𝑥 + 8)(𝑥 − 2)(𝑥 + 4)(𝑥 + 2) = 0
Syarat dalam akar non negative
𝑥 = −8 atau 𝑥 = 2atau 𝑥 = −4 atau 𝑥 = −2
3𝑥 + 30 ≥ 0
Garis bilangan :
3𝑥 ≥ −30
𝑥 ≥ −10
Irisan dri kedua garis bilangan adalah : +++ −−− +++ −−− +++
−𝟖 −𝟒 −𝟐 𝟐
++ −− ++ Himpunanpenyelesaiannya:
𝟕 𝟐 {𝑥|−8 < 𝑥 < −4 𝑎𝑡𝑎𝑢 − 2 < 𝑥 < 2}
−
𝟐𝟓

−𝟏𝟎
7 8. Tentukan penyelesaian dari |3𝑥 + 4| ≤ 4𝑥 + 5 !
Solusipertama :− ≤ 𝑥 ≤ 2…(1)
25 Jawab :|3𝑥 + 4| ≤ 4𝑥 + 5
4
Pembuat nol dari |3𝑥 + 4| adalah 𝑥 = −
3
• √𝑓(𝑥) ≥ 𝑔(𝑥) maka untuk 𝑓(𝑥) ≥ 0 dan 4
Untuk 𝑥 < − → −(3𝑥 + 4) ≤ 4𝑥 + 5
3
𝑔(𝑥) ≤ 0 juga merupakan solusi
−3𝑥 − 4 ≤ 4𝑥 + 5
3𝑥 + 30 ≥ 0 dan 5𝑥 − 4 ≤ 0
−7𝑥 ≤ 9
4
𝑥 ≥ −10 dan𝑥 ≤ 5 9
𝑥≥−
4 7
Solusinya : −10 ≤ 𝑥 ≤ 5…(2)
Jawaban akhir adalah gabungan dari (1) dan (2) :
7 4 𝟒 𝟗
{− ≤ 𝑥 ≤ 2} ∩ {−10 ≤ 𝑥 ≤ } 𝟒 − −
25 5 Interval 𝒙 < −
𝟑 𝟑 𝟕
Hasilnya : −10 ≤ 𝑥 ≤ 2
Penyelesaiannya adalah irisannya : ∅….(1)
4
Untuk 𝑥 ≥ − → (3𝑥 + 4) ≤ 4𝑥 + 5
3

6. Tentukan himpunan penyelesaian dari |2𝑥 − 3| ≥ 4 ! 3𝑥 − 4𝑥 ≤ 5 − 4

Jawab : −𝑥 ≤ 1
Gunakan : |𝑥| ≥ 𝑎 dengan 𝑎 > 0 𝑥 ≥ −1
Makapenyelesaiannya : 𝑥 ≤ −𝑎 atau 𝑥 ≥ 𝑎
|2𝑥 − 3| ≥ 4
2𝑥 − 3 ≤ −4 atau 2𝑥 − 3 ≥ 4 𝟒
− −𝟏
2𝑥 ≤ −1 2𝑥 ≥ 7 𝟑 𝟒
1 7
Interval 𝒙 ≥ −
𝟑
𝑥≤− 𝑥≥
2 2
Himpunan penyelesaiannya
1 7
Penyelesaiannya adalah irisannya : 𝑥 ≥ −1….(2)
{𝑥|𝑥 ≤ − 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ≥ } Penyelesaian akhirnya adalah gabungan dari (1) dan (2) :
2 2
Yaitu : ∅ ∪ 𝑥 ≥ −1
Himpunan penyelesaiannya : {𝒙| 𝒙 ≥ −𝟏}

MODUL 2 (MATDAS). PERTIDAKSAMAAN UTBK SMAK PENABUR Page 3