KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : 7/1

Jenjang Pendidikan : SMP/MTS Jumlah Soal :5
Tahun pelajaran : Bentuk Soal :Uraian
Penyusun : Rahayu Apriliana

No Bab Kompetensi Dasar
1 2
1. Teks Deskripsi 3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks
deskripsi tentang objek (sekolah,
tempat bersejarah, dan atau suasana
pentas seni daerah) yang didengar
dan dibaca.
4.1 Menentukan isi teks deskripsi
objek (tempat wisata, tempat
bersejarah, suasana pentas seni
daerah, dll) yang didengar dan dibaca.
3.2 Menelaah struktur dan kaidah
kebahasaan dari teks deskripsi
tentang objek (sekolah, tempat
wisata, tempat bersejarah, dan atau
suasana pentas seni daerah)
didengar dan dibaca.
2. Teks fantasi 3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi
(cerita imajinasi) yang dibaca dan
didengar.
4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam
bentuk teks deskripsi tentang objek
(sekolah, tempat wisata, tempat
bersejarah, dan atau suasana pentas seni
daerah) secara tulis dan lisan dengan
memperhatikan struktur, kebahasaan
baik secara lisan maupun tulis
3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks
narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan
didengar
No
Materi Indikator Soal
Soal
4 5 7
Teks deskripsi 1. Peserta didik dapat menujukkan struktur Teks
 Pengertian teks deskripsi Deskripsi 1
 Isi teks deskripsi
2. Disajikan kalimat-kalimat, peserta didik mampu
 Ciri umum teks deskripsi 2
mengkategorikannya
 Struktur teks deskripsi
3. Peserta didik mampu membuat teks cerita
 Kaidah kebahasaan 3
fantasi
4. Peserta didik mampu menelaah teks cerita fantasi
 Struktur teks deskripsi 4
dan contoh-contoh
telaahannya. 5. Peserta didik mampu mengubah kalimat langsung dan
 Kaidah-kaidah kebahasaan tidak langsung 5
teks eksposisi dan contoh-
contoh telaahannya.
Teks cerita fantasi
yang  Pengertian teks cerita fantasi
 Isi teks cerita fantasi
 Struktur teks cerita fantasi
 Kaidah kebahsaan
 Menelaah teks cerita fantasi
 Kebahasaan kalimat langsung
dan tidak langsung
4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi yang
didengar dan dibaca

No Bab Kompetensi Dasar
1 2
2. Teks Naratif 3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks
narasi (cerita fantasi) yang dibaca
dan didengar
4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi
(cerita fantasi) yang didengar dan
dibaca
3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan 
teks narasi (cerita fantasi) yang
dibaca dan didengar  Penceritaan kembali
4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam
bentuk cerita fantasi secara lisan dan
tulis dengan memperhatikan struktur
dan penggunaan bahasa
3.
Materi
4 5
 Pengertian dan contoh-
contoh teks narasi (cerita
fantasi)
 Unsur-unsur teks cerita
narasi.
 Struktur teks narasi.
 Kaidah kebahasaan teks
narasi.
Kalimat langsung dan
kalimat tidak langsung
isi teks narasi
 Struktur teks cerita fantasi
(orientasi, komplikasi,
resolusi)
 Kebahasaan teks cerita
fantasi
No
Indikator Soal
Soal
7
11. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
menunjukkan temanya. 11
12. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
menunjukkan alur.
12
13. Peserta didik mampu menunjukkan karakter tokoh
dalam sebuah teks naratif
13
14. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
menunjukkan karakter tokoh. 14
15. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
menunjukkan latar tempat. 15
16. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
menunjukkan sudut pandang tokoh. 16
17. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
17
menunjukkan nilai kehidupan/amanat cerita.
18. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
18
menunjukkan nilai kehidupan/amanat cerita
19. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu 19
menunjukkan tema.
20. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
menunjukkan latar tempat. 20
21. Disajikan Teks naratif, peserta didik mampu
21
menunjukkan Watak tokoh.
22. Disajikan Teks deskriptif (Tari Saman ), Peserta didik
mampu memahami Teks tersebut. 22
23. Disajikan Teks deskriptif (Tari Saman ), Peserta didik
mampu memahami Teks tersebut. 23
 No
No Bab Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
1 2 4 5 7
24. Disajikan Teks deskriptif (Tari Saman ), Peserta didik
mampu memahami Teks tersebut. 24

25. Disajikan Struktur Teks Deskriptif (Deskripsi

umum), peserta didik mampu menunjukkan kalimat 25
Deskripsi bagiannya.
URAIAN 26. Disajikan Teks naratif , Peserta didik mampu
Teks Naratif Memahami Teks Naratif menyebutkan tokoh dalam cerita. 26

27. Disajikan Teks naratif , Peserta didik mampu

menyimpulkan amanat dari cerita. 27

28. Disajikan Teks deskriptif , Peserta didik mampu

menunjukkan struktur Deskripsi (Deskripsi 28
Teks Deskriptif  Struktur teks deskripsi Umum).
29. Disajikan Teks deskriptif , Peserta didik mampu
menunjukkan struktur Deskripsi (Deskripsi bagian). 29

30. Peserta didik mampu membuat kalimat dengan kata

Kebahasaan (Konjungsi/kata hubung) konjungsi. 30