Disusun Oleh :
Elfira Damayanti
1911011010 / 5A
Penulis
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.......................................................................................................i
DAFTAR ISI......................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah....................................................................................................1
1.3 Tujuan......................................................................................................................1
1.4 Manfaat ...................................................................................................................1
BAB II TINJAUAN PROGRAM PENGKAJIAN PRIKOSOSIAL.............................3
2.1 Definisi....................................................................................................................3
2.2 Tujuan .....................................................................................................................3
2.3 Kegiatan Pokok........................................................................................................3
2.4 Program Kerja..........................................................................................................3
2.5 Sasaran.....................................................................................................................3
2.6 Target ......................................................................................................................3
BAB III PENUTUP...........................................................................................................4
3.1 Kesimpulan..............................................................................................................4
3.2 Saran .......................................................................................................................4
LAMPIRAN ......................................................................................................................5
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kehamilan dan merupakan suatu peristiwa psikososial yang sangat
mempengaruhi kehidupan wanita dan keluarga baik secara langsung maupun tidak
langsung, yang selanjutnya turut menentukkan kehidupan keluarga. Respons dan
kemampuan adaptasi sosial wanita dalama masa kehamilan dan nifas ditentukan oleh
tingkat pencapain tugas perkembangan, mekanisme koping yang digunakan, usia
kehamilan, dan faktor pendukung keluarga lain. Kehamilan merupakan suatu kejadian
dimana banyak ibu hamil mengalami keadaan krisis, dan kejadian tersebut bisa terjadi
dikarenakan adanya perubahan fisik dan psikososial pada saat ibu sedang hamil.
Pemahaman tentang konsep terkait dengan proses adaptasi psikososial wanita pada
masa kehamilan, memungkinkan perawat untuk mampu memberikan asuhan asuhan
yang komprehensif dan unik untuk tiap tahap perkembangan keluarga dengan wanita
dalam masa kehamilan
Respon psikososial dan kemampuan ibu selama masa kehamilan ditentukan oleh
tingkat pencapaian tugas perkembangan keluarga, mekanisme koping, usia kehamilan,
dan faktor pendukung lainnya. Pemahaman perawat tentang konsep terkait adaptasi
psikososial wanita selama kehamilan akan memungkinkan perawat untuk memberikan
asuhan keperawatan yang komprehensif dan unik untuk setiap tahap perkembangan
keluarga dengan wanita hamil atau bersalin.
1.2 Rumusan
Melihat dari latar belakang diatas, dapat merumuskan masalah yaitu bagaimana
cara menekan, meminimalisir dan mengatasi masalah psikososial yang terjadi pada ibu
hamil di Desa Sukorambi
1.3 Tujuan
Penulis mampu melakukan pengkajian prikososial kepada ibu hamil di desa sukorambi
1.4 Manfaat
1. Bagi Instansi
a. Sebagai salah satu bahan kajian untuk meningkatkan asuhan keperawatan
pada ibu hamil
1. Bagi Mahasiswa
a. Penerapan teori – teori yang diterima secara langsung dalam kondisi riil di
lapangan sehingga akan memperdalam pemahaman teori
1
b. Meningkatkan kemampuan berpikir logis dan sistematis
2. Bagi Klien dan Keluarga
a. Memberikan pengetahuan yang lebih luas kepada klien dan keluarga
mengenai masalah dan solusi ketika ibu sedang hamil
b. Keluarga dapat memberikan koping yang tepat untuk menangani masalah
kesehatan klien
2
BAB II
TINJAUAN PROGRAM PENGKAJIAN PSIKOSOSIAL
2.1 Definisi
Psikososial adalah hubungan interaksi social antara individu dan kelompok.
Interaksi social dalam satu kelompok dipengaruhi oleh adanya dukungan social,
komunikasi, motivasi, dan dengan adanya orang penting yang bertindak sebagai orang
yang dipertimbangkan, serta kemampuan individu itu sendiri dalam menerima dan
melakukan perilaku sesuai dengan norma kesehatan yang ada
Psikososial adalah suatu kondisi yang terjadi pada individu yang mencakup aspek
psikis dan sosial atau sebaliknya. Psikososial menunjuk pada hubungan yang dinamis
antara faktor psikis dan sosial, yang saling berinteraksi dan memengaruhi satu sama
lain. Psikososial sendiri berasal dari kata psiko dan sosial. Kata psiko mengacu pada
aspek psikologis dari individu (pikiran, perasaan dan perilaku) sedangkan sosial
mengacu pada hubungan eksternal individu dengan orang-orang di sekitarnya. Istilah
psikososial berarti menyinggung relasi sosial yang mencakup faktor-faktor psikologis
2.2 Tujuan
Tujuan pengkajian pikososial pada ibu hamil ialah untuk membangun gambaran
status emosional klien saat ini, kapasitas mental, dan fungi perilakunya. Pengkajian
psikososial ini berfungsi sebagai dasar untuk mengembangkan rencana keperawatan
untuk memenuhi kebutuhan dari ibu hamil di desa Sukorambi
2.3 Kegiatan Pokok
Pada kegiatan ini, dilakukan pengkajian pada ibu hamil dengan cara melakukan
pendekatan dan wawancara secara langsung kepada ibu hamil di Sukorambi
2.4 Program Kerja
Mengkaji psikososial pada ibu hamil, dengan tujuan utama penanganan masalah
psikososial pada ibu hamil
2.5 Sasaran
Sasaran pada pengkajian ini adalah ibu hamil, suami dan keluarga yang ada di
desa Sukorambi
2.6 Target
Berkurangnya keluhan dan masalah psikososial dan masalah ibu hamil selama
masa kehamilan yang dihadapi keluarga dan ibu hamil
3
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Kehamilan dan persalinan dianggap sebagai peristiwa psikososial dalam kehidupan wanita
dan keluarganya yang secara langsung atau tidak langsung menentukan kualitas hidup
keluarga. Respon psikososial dan kemampuan ibu selama masa kehamilan dan masa nifas
ditentukan oleh tingkat pencapaian tugas perkembangan keluarga, mekanisme koping, usia
kehamilan, dan faktor pendukung lainnya.
3.2 Saran
1. Bagi pelayanan kesehatan
Bagi pelayanan kesehatan, selain memberikan pelayanan keperawatan, alangkah baiknya
juga berperan sebagai pendidik bagi calon orangtua guna memberikan informasi dan
penyuluhan seputar kehamilan dan hal-hal yang berkaitan tentang perubahan-perubahan
saat kehamilan, baik secara psikis maupun fisik
2. Peneliti selanjutnya
Untuk peneliti selanjutnya perlu dikembangkan lebih lanjut tentang adaptasi psikososial
primigravida dengan menggunakan banyak macam pendekatan secara langsung maupun
tidak langsung
Lampiran
4
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Jl. Karimata no 49 Telp. (0331) 332240, Fax. (0331) 337957
Kotak Pos 104 Jember 68121
Website:http://www.unmuhjember.ac.id e-mail:
Kantorpusat@unmuhjember.ac.id
5
PENGKAJIAN KEPERAWATAN
ASUHAN KEPERAWATAN PSIKOSOSIAL
I. IDENTITAS
1. Nama : Ny.Nefi
2. Umur : 26 Tahun
3. Jenis kelamin : Perempuan
4. Status : Menikah
5. Agama : Islam
6. Suku/bangsa : Indonesia
7. Bahasa : Madura
8. Pendidikan : SMP
9. Pekerjaan : Wiraswasta
10. Alamat dan no. telp : Dusun Krajan Mengen Tamanan Bondowoso RT 006 RW 002/
081217516137
11. Penanggung jawab : Tn.Wahyudi
12. & hubgan dg klien : Suami
6
5. Upaya yang Dilakukan Untuk Mengatasi Keluhan:
Klien mengatakan ketika nyeri berlangsung klien mengatasinya dengan istirahat
6. Riwayat penyakit dahulu:
Klien mengatakan tidak memiliki penyakit serius
7. Persepsi klien tentang status kesehatan dan kesejahteraan:
Klien mengatakan kesehatan itu penting dan apabila terdapat keluarga yang sakit klien
langsung memeriksakan ke fasilitas kesehatan
8. Riwayat kesehatan keluarga:
Klien mengatakan tidak memiliki penyakit menurun
9. Susunan keluarga (genogram):
X X X
X
Keterangan:
= Perempuan hidup
7
III. POLA NUTRISI DAN METABOLIK
1. Pola makan
Di rumah Di rumah sakit
Frekuensi : 2x sehari Frekuensi : -
Jenis : nasi Jenis : -
Porsi : 1 piring Porsi : -
Pantangan : mie instan Diit khusus : -
Makanan disukai : nasi goreng
Nafsu makan di RS : ( ) normal ( ) bertambah ( ) berkurang
( ) mual ( ) muntah, .............. cc ( ) stomatitis
Kesulitan menelan : ( ) tidak ( ) ya
Gigi palsu : () tidak ( ) ya
NG tube : () tidak ( ) ya
(JIKA MAKAN-MINUM BIASA (TANPA NGT) SEJAUH MANA KEMAMPUANNYA)
2. Pola minum
Di rumah Di rumah sakit
Frekuensi : 4-5 gelas Frekuensi : -
Jenis : air putih Jenis : -
Jumlah : 1 liter Jumlah : -
Pantangan : -
Minuman disukai : kopi
IV. POLA ELIMINASI
1. Buang air besar
Di rumah Frekuensi : -
Frekuensi : 1x Konsistensi : -.
Konsistensi : lembek Warna : ( ) kuning
Warna : kuning kecoklatan ( ) bercampur darah
( ) lainnya, ..............
Di rumah sakit
Masalah di RS : ( ) konstipasi ( ) diare ( ) inkontinen
Kolostomi : ( ) tidak ( ) ya
2. Buang air kecil
Di rumah Frekuensi : 5-7x sehari
8
Jumlah : 1,5 liter Frekuensi : -
Warna : kuning sedikit Jumlah : -
jernih Warna : -
Di rumah sakit
Masalah di RS : ( ) disuria ( ) nokturia ( ) hematuria
( ) retensi ( ) inkontinen
Kateter : () tidak ( ) ya, kateter ........................... produksi : ..................
cc/hari
V. POLA AKTIVITAS DAN LATIHAN
1. Kemampuan perawatan diri
SMRS MRS
Aktivitas
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Mandi
Berpakaian/berdandan
Eliminasi/toileting
Mobilitas di tempat tidur
Berpindah
Berjalan
Naik tangga
Berbelanja
Memasak
Pemeliharaan rumah
2. Kebersihan diri
Di rumah Gosok gigi : 3 ¿ /hr
Mandi : 3 ¿ /hr Keramas : 1 ¿ /hr
9
Potong kuku : 1 ¿ /mgg Gosok gigi: -
Di rumah sakit Keramas: -
Mandi: - Potong kuku: -
3. Aktivitas sehari-hari
Klien mengatakan mengurus rumah
4. Rekreasi:
Klien mengatakan menonton TV untuk menghilangkan kejenuhan dirumah
5. Olahraga : ( ) tidak () ya
Klien mengatakan olahraga berupa jalan-jalan
VI. POLA ISTIRAHAT DAN TIDUR
Di rumah Di rumah sakit
Waktu tidur : Siang 11.00-13.00 Waktu tidur : Siang ..............-...............
Malam 21.00-05.00 Malam ............-...............
Jumlah jam tidur : 10 jam Jumlah jam tidur : .......................................
Masalah di RS : ( ) tidak ada ( ) terbangun dini ( ) mimpi buruk
( ) insomnia ( ) Lainnya, -
Bila ya, P : -
Q :-
R :-
S :-
T :-
11
Jelaskan : klien mengatakan terkadang mengkritik perubahan tubuhnya saat ini, dan
terkadang juga mengkritik orang yang membicarakan keadaannya saat ini, klien juga
terkadang menunda tugasnya karena sering kelelahan diusia kehamilan 8 bulan
Masalah keperawatan : harga diri rendah situasional
5. Self ideal/ideal diri
( ) masa depan suram ( ) ( ) tidak memiliki cita-cita
( ) terserah pada nasib ( ) merasa tidak berdaya
( ) merasa tidak memiliki kemampuan ( ) ( ) enggan membicarakan masa
( ) ( ) tidak memiliki harapan depan
( ) ( ) tidak ingin berusaha
Jelaskan : ........................................................................................................................................klien tida
Masalah keperawatan : -
14
XIV. PEMERIKSAAN PENUNJANG
1. Laboratorium
1. USG
2. Photo
3. Lain-lain
XV. TERAPI: -
( ELFIRA DAMAYANTI)
15
ANALISA DATA
DO:
1. Klien tampak pasrah
2. Klien mengurung diri
DO:
1. Klien tampak kesal
2. Klien tampak
kelelahan apabila
melakukan banyak
aktifitas
PRIORITAS MASALAH
17
Nama klien : Ny. Nefi No. RM :
Umur : 26 tahun ..............................................
Ruangan/kamar : ............................................
..
Tanggal Paraf
No. Masalah Keperawatan
Ditemukan Teratasi (Nama perawat)
Gangguan identitas diri
1 22 Oktober 2021 24 Oktober 2021 Elfira
18
RENCANA KEPERAWATAN
19
dan tujuan 2. Dukungan keluarga
yang sama sangat penting guna
2. Anjurkan menaikkan tingkat
keluarga identitas diri
terlibat
20
terhadap kritik yang kurang baik
negatif 3. Agar klien lebih
2. Ajarkan cara mengenal kekuatan
mengatasi yang dimiliki
bullying
3. Anjurkan
mengidentifika
si kekuatan
yang dimiliki
21
perubahan tubuh pengetahuan klien
yang terjadi 3. Diskusikan tentang kondisi
3. klien mampu kondisi stress yang mempengaruhi
mengendalik yang citra tubuh
an perasaan mempengaruhi Edukasi
negatif citra tubuh 1. Meningkatkan
4. klien mampu Edukasi percaya diri klien
memberikan 1. Latih 2. Meningkatkan
respon peningkatan pemahaman klien
positif pada penampilan tentang perawatan
perubahan diri citra tubuh
2. Jelaska kepada
keluarga dan
klien tentang
perawatan
perubahan citra
tubuh
22
TINDAKAN KEPERAWATAN DAN CATATAN PERKEMBANGAN
23
3. Membantu klien menerima kritik dari orang lain Klien dapat menerima kritik dari orang lain
4. Mengkaji kemampuan positif yang dimiliki klien A:
5. Motivasi klien dalam menetapkan tujuan yang Harga diri rendah situasional teratasi
realistis P:
6. Memberikan penghargaan/pujian pada klien atas Intervensi dilanjutkan
kemajuan klien
3 23/10/2021 1. Diskusikan persepsi klien tentang citra tubuhnya 24/10/2021 SOAP:
09.00- dahulu dan saat ini 08.35- S:
09.40 2. Motivasi klien untuk mengenali perubahan pada 08.45 Klien mengatakan kurang percaya diri karena
tubuhnya timbul jerawat dan kenaikan BB
3. Diskusikan aspek positif diri O:
Klien mampu menerima keadaannya
A:
Gangguan citra tubuh +
P:
Intervensi dilanjutkan
24