Anda di halaman 1dari 7

UJI KINERJA PORTOFOLIO

NAMA : DIAN RATNA SARI

NIM : 41210199000075

PRODI/ JURUSAN : PPGDJ/ GKMI

DESKRIPSI KEGIATAN PENELITIAN DAN PUBLIKASI YANG TELAH DILAKUKAN


SELAMA DUA TAHUN TERAKHIR (2018-2020)

Untuk meningkatkan kompetensi profesional, saya melakukan penelitian tindakan kelas pada
tahun 202 yang dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memecahkan masalah
IPA pada materi Udara Bersih Bagi Kesehatan. Sehingga penelitian ini berjudul “Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tema 2 (Udara Bersih Bagi Kesehatan) Melalui
Model Cooperative Learning" Penelitian ini ditujukan untuk kelas V di MI Bahrul Ulum
Pelemwatu Kec. Menganti Kab,Gresik.

Tabel 1 Daftar Kegiatan Pelaksanaan Penelitian

No Judul dan Penulis Jenis Karya Tempat Tahun Terbit, Keterangan


Publikasi Edisi, Volume
1 “Upaya Meningkatkan Hasil Hasil - 2020, I, 143 Penulis
Belajar Peserta Didik Pada Penelitian hal Utama
Tema 2 (Udara Bersih Bagi
Kesehatan) Melalui Model
Cooperative Learning.”
(Dian Ratna Sari)

DESKRIPSI REFLEKSI DIRI YANG TELAH DILAKUKAN

Profesi guru menuntut saya menjadi seorang guru yang reflektif dan dinamis dalam menjalankan
rutinitas pekerjaan saya. Dalam menjaga kualitas evaluasi pembelajaran saya melaksanakan
analisis butir soal setiap paket soal yang digunakan dalam penilaian, baik penialaian harian
maupun penilaian semester setiap tahunnya. Analisis butir soal tersebut membantu saya untuk
menggunakan soal-soal dengan kualitas baik sehingga keberhasilan pembelajaran dapat terukur.
Selain itu, untuk mengetahui kemampuan saya dalam mengajar sesuai dengan komponen
pembelajaran. Maka, setiap tahun dilakukan supervise penilaian kinerja guru (PKG) untuk
mengetahui kemampuan pedagogik, kepribadian, sosial, profesional dan administrasi selama
mengajar yang dilakuakan oleh atasan (kepala sokolah/pengawas), teman sejawat dan peserta
didik. Hal lain yang saya lakukan untuk meningkatka kinerja saya sebagai guru adalah
melakukan inovasi dan penyesuaian dengan keadaan/lingkungan. Salah satu yang saya lakukan
selama masa pandemic yaitu dengan melakukan penilaian harian menggunakan google formulir.
Agar kegiatan/proses pembelajaran dapat berjalan semestinya.

Tabel 2. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Refleksi Diri

N Kegiatan refleksi Permasalahan Perbaikan Tahun/ Waktu


o semester
1. Perbaikan Pembelajaran Menjaga Melaksanakan 2018/
kualitas analisis butir Semester Bukti berupa
evaluasi soal Penilaian Ganjil hasil analisis
pembelajaran Akhir nilai PAS
dan mengukur Semester TP.2018/2019
tingkat (PAS) ganjil
kemampuan TP.2018/2019
peserta didik
selama 1
semester dan
(ganjil)
2. Perbaikan Pembelajaran Menjaga Melaksanakan 2019/
kualitas analisis butir Semester Bukti berupa
evaluasi soal Penilaian Genap analisis nilai
pembelajaran Akhir Tahun PAT
dan mengukur (PAT) Tp.2018/2019
tingkat TP.2018/2019
kemampuan
peserta didik
dan untuk
dijadikan
penentuan
KKM
selanjutnya
3. Perbaikan Pembelajaran Menjaga Melaksanakan 2019/
kualitas analisis butir Semester Bukti berupa
evaluasi soal Penilaian Ganjil hasil analisis
pembelajaran Akhir butir soal dan
dan mengukur Semester nilai PAS
tingkat (PAS) TP.2019/2020
kemampuan TP.2019/2020
peserta didik
selama 1
semester
(ganjil)
4. Analisis Ulangan Harian Dikarenakan Melakukan 2019/ Bukti berupa
hasil ulangan refleksi dan Semester hasil analisis
harian peserta pengayaan Ganjil UH
didik ada yang
kurang dari
KKM, serta
beberapa
indikator
belum tercapai
berdasarkan
daya serap
5. Perbaikan pembelajaran Dikarenakan Melaksanakan 2020/ Rabu,
awal kegiatan UH Semester 09 September
pandemic dan dengan ganjil 2020
sebelumnya google
UH selalu formulir Ket: Bukti
tatap muka berupa soal
sehingga google
untuk formulir dan
mempermudah analisis nilai
pelaksanaan UH.
UH dimasa
pandemic
diperlukan
pembaharuan
dalam proses
pembelajaran

6. Refleksi diri kegiatan PKG Kemampuan Memperbaiki 2018/2019 Bukti berupa


memahami perangkat hasil evaluasi
kompetensi pembelajaran PKG
guru dan dan
administrasi administrasi
7. Refleksi diri kegiatan PKG Kemampuan Memperbaiki 2019/2020 Bukti berupa
memahami perangkat hasil evalusi
kompetensi pembelajaran PKG
guru dan dan
administrasi administrasi
8. Refleksi diri kegiatan PKG Kemampuan Memperbaiki 2020/2021 Bukti berupa
memahami perangkat hasil evalusi
kompetensi pembelajaran PKG
guru dan dan
administrasi administrasi

DESKRIPSI KEGIATAN PENCARIAN INFORMASI BARU YANG TELAH DILAKUKAN


SELAMA DUA TAHUN TERAKHIR (2018-2020)
Untuk menambah wawasan tentang pelaksanaan pembelajaran dan pendidikan saya mengikuti
kegiatan beberapa webinar. Kegiatan webinar yang pernah saya ikuti yaitu:
1. Pelatihan “Digital learning material development” yang dilaksanakan oleh seamolec pada
tanggal 23-25 November 2020. Dengan mengikuti pelatihan ini, saya lebih paham
bagaimana melakukan pembelajaran digital dengan menarik.
2. Diklat “Digitalisasi Administrasi Pembelajaran Transformasi Administrasi Manual ke
Digital” yang diselenggarakan oleh e.Guru.id secara online. Kegiatan ini dilaksanakan pada
tanggal 23-27 April 2021. Dengan kegiatan ini saya bersemangat untuk mengikutinya karena
mendapatkan ilmu baru tentang administrasi pembelajaran digital yang mudah dan sangat
bermanfaat dimasa sekarang yang serba digital.
3. Bimbingan Teknis “ Cara mudah membuat video pembelajaran dan karya inovatifnya” yang
diselenggarakan oleh e.Guru.id pada tanggal 7-11 Mei 2021. Dengan mengikuti kegiatan ini,
saya lebih paham bagaimana cara membuat video pembelajaran yang menarik dan inovatif
secara benar.
4. Pelatihan “Membangun Kelas Masa Depan” yang diselenggarakan oleh GuruJuara.com,
ClassPoint.io, e-Guru.id, Gurupintar.web.id, dan English62.com secara online pada tanggal
14-18 mei 2021. Materi yang diberikan yaitu materi digital dan interaktif serta meningkatan
kemampuan kompetensi guru. Dengan alokasi waktu 40JP.
5. Seminar nasional “Optimasi Facebook Dalam Pembelajaran” yang dilaksanakan oleh
e.Guru.id via zoom pada tanggal 27 Mei 2020.

Tabel 3. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Pencarian Informasi Baru

No. Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat Tingkat


1 Pelatihan digital PERGUNU Peserta SMK NU Kabupaten
learning guru di Kabupaten gresik Driyorejo
area kab.gresik
2 Diklat online e.Guru.id Peserta Via Nasional
digitalisasi zoom/live
administrasi youtube
pembelajaran
3 Webinar e.Guru.id Peserta Via zoom Nasional
bimbingan teknis
membuat video
pembelajaran
4 Webinar pelatihan GuruJuara.com, Peserta Via zoom Nasional
membangun kelas ClassPoint.io, e-
masa depan. Guru.id,
Gurupintar.web.id,
dan
English62.com
5. Seminar nasional e.Guru.id Peserta Via zoom Nasional
optimasi facebook
dalam
pembelajaran
DESKRIPSI KEGIATAN KARYA INOVASI YANG TELAH DILAKUKAN
SELAMA DUA TAHUN TERAKHIR (2018-2020)

Selama melaksanakan profesi sebagai guru, berbagai kegiatan menghasilkan karya inovasi telah
saya lakukan sebagai bentuk usaha saya agar menjadi guru yang inovatif. Karya-karya tersebut
diantaranya:

1) 3 set alat peraga organ gerak tangan yang digunakan untuk materi IPA pada kelas V
Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 2. Pembuatan alat peraga tersebut dilakukan pada bulan
Juli tahun 2019.
2) Pembuatan media pembelajaran snake ladder education yang merupakan kategori karya
inovasi sederhana. Pembuatan karya inovasi tersebut digunakan pada materi tema 2
subtema 2. Adapun pembuatan karya inovasi tersebut dilakukan pada bulan Agustus
tahun 2019.
3) Media gambar 3 dimensi “ekosistem”. Pembuatan karya inovasi tersebut digunakan pada
materi IPA kelas V tema 5 subtema 1 pembelajaran 1. Pembuatan alat peraga tersebut
dilakukan pada bulan Nopember 2019.
4) Medai pembelajaran Tangga Pintar Satuan Jarak yang digunakan pada pelajaran
Matematika materi satuan kecepatan dan debit. Pembuatan alat peraga/media
pembelajaran tersebut dilakukan pada bulan Januari 2020.
5) Karya inovasi selanjutnya yaitu pembuatan video pembelajaran denah dan peta.
Dikarenakan pada tahun 2020 pandemi covid melanda sehingga pembelajaran harus
dilaksanakan secara daring. Oleh karena itu saya berinovasi dengan membuat karya
inovasi kategori sederhana dengan membuat video pembelajaran yang saya upload
dikanal youtube pribadi salah satunya video pembelajaran Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 4. Pembuatan media video pembelajaran tersebut dilaksanakan pada bulan
Agustus 2020.

Tabel 4. Daftar Kegiatan Menghasilkan Inovasi Baru


dalam Pendidikan/Pembelajaran

No Kegiatan Nama Produk Bentuk Deskripsi Bulan & Pemberi No Hak


. peruntukan Tahun Pengesahan Cipta/Paten
Pembuatan (kalau ada)
1 Tema 1 Alat peraga Alat Kelas V Juli 2019 Kepala -
Subtema 2 organ gerak peraga SD/MI sekolah
Pembelajaran 2 tangan
2 Tema 2 Snake Ladder Alat Kelas V Agustus Kepala -
Subtema 2 Education peraga SD/MI 2019 Sekolah
3 Tema 5 subtema Media gambar 3 Media Kelas V November Kepala -
1 pembelajaran dimensi pembelaj SD/MI 2019 Sekolah
1 “Ekosistem” aran
4. Matematika Tangga pintar Alat Kelas V Januari Kepala -
Satuan Jarak satuan jarak peraga SD/MI 2020 Sekolah
5. Tema 1 Vidio Vidio Kelas V Agustus Kepala -
Subtema 1 Pembelajaran pembelaj SD/MI 2020 Sekolah
Pembelajaran 4 Tema 1 aran
Subtema 1
Pembelajaran 4

DESKRIPSI KEGIATAN PENGABDIAN TELAH DILAKUKAN


SELAMA DUA TAHUN TERAKHIR (2018-2020)
Selama melaksanakan profesi sebagai guru, maka secara otomatis seorang guru akan mampu
mengembangkan kompetensi sosialnya. Salah satu indikator kompetensi sosial guru adalah
kemampuan guru dalam melakukan pengabdian masyarakat. Dalam lingkungannya (masyarakat
umum dan sekolah), guru merupakan teladan yang patut dicontoh dalam kehidupan mereka
sehari-hari. Hal ini menuntut kemampuan sosial guru dengan masyakat, sebagai upaya
mewujudkan proses pembelajaran yang efektif dan akan mempengaruhi hubungan sekolah
dengan masyarkat lebih baik lagi. Beberapa pengabdian masyarakat yang saya lakukan adalah
sebagai berikut:
1. Menjadi bendahara bos sekolah dari tahun 2018-2019.
2. Menjadi Sekretaris Koperasi Desa Hula’an Rt.17 Tahun 2019-2020.
3. Menjadi bendahara bos sekolah tahun 2020-2021.
4. Menjadi anggota terpilih untuk membuat soal PTS ganjil Kelas V pada TP. 2018/2019
yang dilaksanakan oleh KKG kecamatan.
5. Menjadi anggota terpilih untuk membuat Soal PTS genap kelas V pada TP.2019/2020
yang dilaksanakan oleh KKG kecamatan.
6. Mengikuti koperasi desa hula’an tepatnya RT.17 sebagai sekretaris bendahara desa.

Tabel 5. Daftar Kegiatan Pengabdian

No Kegiatan Penyelen Peran Tempat Tingkat Waktu


. ggara Pelaksanaa
n
1. Bendahara Bos Sekolah Bendahara MI Bahrul Sekolah 2018-2019
Sekolah Ulum
2. Koperasi Desa Desa Sekretaris Ds.Hulaan Desa 2019-2020
3. Bendahara Bos Sekolah Bendahara MI Bahrul Sekolah 2020-2021
Ulum
4. Pembuatan Soal KKG Anggota Kecamatan
PTS Ganjil
5. Pembuatan soal KKG Anggota
PTS Genap

Anda mungkin juga menyukai