Anda di halaman 1dari 53

1.

KI KD Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran


(BDP)

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen


Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital


Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta-minda 4.2 Membuat peta-minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, naratif, dokumen pengolah kata
dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan operasi 4.4 Mengoperasikan perangkat
perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk
untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik presentasi 4.6 Melakukan presentasi yang
yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e-book 4.7 Membuat e-book dengan
perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep Kewargaan 4.8 Merumuskan etika Kewargaan
Digital Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk
lunak pembelajaran kolaboratif pembelajaran kolaboratif
daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap pra-
pra-produksi produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memroduksi video dan/atau
animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil pasca-
video, animasi dan/atau musik produksi
digital

Mata Pelajaran     : Ekonomi Bisnis

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4
3.1     Menerapkan ilmu ekonomi dalam 4.1     Menggunakan konsep ilmu
kegiatan usaha ekonomi dalam kegiatan usaha

3.2      Mengevaluasi masalah– 4.2     Memberikan solusi terhadap


masalah ekonomi masalah ekonomi dilingkungannya
3.3     Menganalisis kelangkaan (hubungan 4.3     Memberikan solusi masalah
antara sumber daya dengan kebutuhan kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan
manusia) manusia dilingkungannya

3.4     Menerapkan  Model, pelaku 4.4     Menentukan model,  pelaku


ekonomi, perilaku konsumen dan  produsen ekonomi,  perilaku konsumen dan
dalam kegiatan ekonomi produsen yang sesuai tuntutan
perkembangan usaha

3.5     Menerapkan  hukum permintaan, 4.5     Menentukan  tingkat elastisitas


penawaran, konsep elastisitas dan harga permintaan, penawaran, dan harga
keseimbangan  pasar keseimbangan pasar suatu produk

3.6     Menerapkan perhitungan biaya 4.6     Melakukan perhitungan kelayakan 


produksi dan keuntungan (teori biaya) usaha

3.7     Memahami  pasar monopoli, 4.7     Melakukan pengelompokkan pasar


monopolistik dan oligopoly monopoli, monopolistik dan oligopoly

3.8     Menganalisis  bentuk-bentuk badan 4.8     Memilih   bentuk-badan usaha yang


usaha sesuai dengan sistem ekonomi  nasional

3.9     Menganalisis rencana usaha kecil 4.9     Membuat rancangan usaha


dan menengah kecil/menengah sesuai potensi
lingkungannya
3.10  Memahami Lembaga 4.10  Melakukan klasifikasi berbagai
Keuangan lembaga keuangan milik  pemerintah dan
swasta sesuai perkembangannya

3.11  Memahami   hak dan kewajiban 4.11  Melakukan pengelompokkan hak


tenaga kerja berdasarkan undang-undang dan kewajiban tenaga kerja di lingkungan
ketenagakerjaan. kerja.

3.12  Menerapkan  dokumen perdagangan 4.12  Membuat kelengkapan dokumen


dalam dan luar negeri yang diperlukan dalam lalulintas
perdagangan dalam dan luar negeri

Mata Pelajaran     : Administrasi Umum


Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1    Memahami administrasi 4.1   Mengelompokan jenis-jenis


administrasi
3.2   Menganalisis jabatan, tugas, dan uraian 4.2   Membuat uraian tugas setiap tingkatan
pekerjaan pada kegiatan administrasi jabatan pada
kegiatan administrasi
3.3   Menganalisis persyaratan personil 4.3    Menyusun persyaratan
administrasi personil administrasi
3.5   Memilih bentuk struktur organisasi 4.4   Membuat struktur organisasi sesuai
kebutuhan
3.6   Memahami fungsi-fungsi manajemen 4.5    Mengklasifikasikan  fungsi-
fungsi manajemen
3.7   Menerapkan prosedur pencatatan 4.6   Melakukan prosedur pencatatan
surat/dokumen masuk dan keluar surat/dokumen
masuk dan keluar
3.8   Menerapkan penataan surat/dokumen 4.7   Melakukan penataan surat/dokumen
sesuai sistem yang berlaku

3.9   Menerapkan penggunaan peralatan 4.8    Menggunakan peralatan


kantor dalam kegiatan kantor dalam kegiatan administrasi
administrasi
3.10  Menerapkan tata ruang kerja/kantor 4.9    Melakukan penataan ruang
(Office Layout) kerja/kantor (Office Layout)
3.11  Menerapkan komunikasi di tempat kerja 4.10  Melakukan komunikasi di tempat kerja

3.12  Menerapkan pencatatan keuangan 4.11  Melakukan pencatatan keuangan


sederhana sederhana
3.13  Mengevaluasi kegiatan administrasi 4.12  Membuat laporan kegiatan
kantor administrasi kantor
Mata Pelajaran     : I P A

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1     Memahami gejala alam biotik dan 4.1     Melakukan klasifikasi  gejala alam biotik
abiotik dan abiotik
3.2     Menerapkan mitigasi bencana alam 4.2     Melakukan simulasi mitigasi bencana
alam yang terjadi di
lingkungan sekitar
3.3     Menganalisis materi dan 4.3     Melakukan percobaan perubahan materi.
perubahannya
3.4     Memahami komponen- komponen dan 4.4   Melakukan klasifikasi
bentuk interaksi dalam ekosistem komponen-komponen ekosistem dan bentuk
interaksi dalam ekosistem

3.5     Menganalisis keseimbangan 4.5   Memberikan solusi  upaya


lingkungan dalam menjaga  keseimbangan lingkungan
kerja
3.6     Menganalisis limbah di lingkungan 4.6   Melakukan penanganan
sekitar limbah di lingkungan sekitar
3.7     Menganalisis polusi di lingkungan 4.7     Memberikan solusi masalah polusi
sekitar terhadap kesehatan
manusia dan lingkungan
3.8    Mengevaluasi AMDAL 4.8   Membuat laporan hasil
evaluasi AMDAL pada
lingkungan sekitar
3.9     Menerapkan kesehatan, keamanan dan 4.9   Melakukan pencegahan
keselamatan kerja bahaya/kecelakaan di lingkungan kerja

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen


Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
Mata Pelajaran : Marketing
Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


4.1 Menentukan pasar
3.1 Menganalisis pasar
4.2 Melakukan analisa pasar
3.2 Menerapkan analisa pasar
4.3 Melakukan segmentasi pasar
3.3 Menganalisis segmentasi pasar
Melakukan bauran
4.4 pemasaran
3.4 Menerapkan strategi bauran
(marketing mix)
pemasaran (marketing mix)
4.5 Melakukan segmentating,
3.5 Menganalisis strategi
targeting dan potitioning
segmentating, targeting dan
produk
potitioning produk
4.6 Melakukan pengembangan
3.6 Menganalisis pengembangsn
produk
produk
menganalisis siklus daur 4.7 Menentukan daur hidup
3.7 hidup
produk
produk
Melakukan strategi
3.8 Menerapkan strategi 4.8 pemasaran
pemasaran
barang dan jasa
barang dan jasa
4.9 Membuat merek
3.9 Menerapkan strategi merek
4.10 Melakukan promosi produk
3.10 Menerapkanpromosi produk
4.11 Melakukan riset pasar dan
3.11 Menganalisis riset pasar dan
informasi pasar.
informasi pemasaran

Mata Pelajaran : Perencanaan Bisnis


Jam Pelajaran : 144 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


Melakukan analisis
4.1 lingkungan
3.1 Menganalisis lingkungan
bisnis
bisnis
4.2 Melakukan analisis peluang
3.2 Menganalisis peluang bisnis
bisnis dengan analisa SWOT
dengan analisi SWOT
4.3 Menentukan strategi bisnis
3.3 Menerapkan strategi bisnis
4.4 Menyusun rencana bauran
3.4 Menerapkan perencanaan
Pemasaran
Bauran pemasaran
4.5 Melaksanakan pengurusan
3.5 Menerapkan prosedur
surat ijin usaha
pengurusan surat ijin usaha

4.6 Menetapkan tehnik


3.6 Menganalisis tehnik
memperoleh modal usaha
memperoleh modal usaha
4.7 Menyusun studi kelayakan
3.7 Menelaah kelayakan bisnis
Bisnis
4.8 Menyusun proposal usaha
3.8 Menerapkan prosedur
pembuatan proposal usaha
Menerapkan model 4.9 Melakukan perencanaan
3.9 pengelolaan
kegiatan // event
kegiatan / event
4.10 Menyusun rencana
3.10 Menganalisi pengembangan
pengembangan usaha
usaha
4.11 Membuat analisis
3.11 Menganlisis kebutuhan kebutuhan
sumber
sumber daya perusahaan
daya manusia perusahaaan

Mata Pelajaran : Komunikasi Bisnis


Jam Pelajaran : 180 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


4.1 Melakukan komunikasi
3.1 Menerapkan komunikasi bisnis
Bisnis
Menerapkan komunikasi bisnis 4.2 Melakukan komunikasi

3.2 bisnis dalam bahasa


dalam bahasa inggris Inggris

Melakukan presentasi
4.3 bisnis
3.3 Menganalisis presentasi bisnis
4.4 Melakukan rekomendasi
3.4 Menganalisis produk dan
produk dan pelayanan
pelayanan
Melakukan negosiasi
4.5 bisnis
3.5 Menerapkan negosisi bisnis
4.6 Membangun hubungan
3.6 Menganalisis hubungan dengan
dengan pelanggan
pelanggan
3.7 Menerapkan prosedur penulisan 4.7 Membuat surat niadga
dalam bidang bisnis
surat niada dalam bidang bisnis
4.8 Menyelenggarakan rapat
3.8 Menerapkan prosedur rapat
Menyelenggarakan
4.9 interview
3.9 Menerapkan prosedur interview

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen


Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Penataan Produk Jam


Pelajaran : 348 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami penataan produk, 4.1 Melakukan pengelompokan


food, fresh dan kosmetik di penataan produk food, fresh dan
supermarket, fashion dan sport kosmetik di supermarket, fashion dan
sport

3.2 Mengevaluasi tampilan barang 4.2 Membuat rancangan


dalam penataan produk tampilan produk , drink, food, fresh
supermarket, fashion dan kosmetik di supermarket, fashon
,sport, drink, food, fresh dan dan sport
kosmetik, fashion dan sport

3.3 Menganalisis berbagai atribut 4.3 Membuat atribut produk


produk drink, food, fresh dan drink, food, fresh dan kosmetik di
kosmetik di supermarket, supermarket, fashion dan sport
fashion dan soprt
3.4 Menganallisis data spesifikasi 4.4 Membuat data spesifikasi
produk drink, food, fresh dan produk produk drink, food, fresh dan
kosmetik di supermarket, kosmetik di supermarket, fashion dan
fashion dan sport sport

3.5 Memahami karakteristik 4.5 Melakukan


produk drink, food, fresh dan pengelompokkan karakteristik
kosmetik di supermarket, produk drink, food, fresh dan
fashion dan sport kosmetik di supermarket, fashion dan
sport

3.6 Menganalisis Pelabelan/ 4.6 Melakukan Pelabelan/


barcode produk drink, food, barcode produk drink, food, fresh dan
fresh dan kosmetik di kosmetik di di supermarket fashion
supermarket, fashion dan dan sport
sport
3.7 Menganalisis layout/ 4.7 Membuat layout/planogram
planogram penataan produk penataan produk drink, food, fresh
drink, food, fresh dan dan kosmetik di supermarket fashion
kosmetik di supermarket dan sport
fashion dan sport

3.8 Menganalisis elemen desain 4.8 Membuat elemen desain


dan visual dispalay produk dan visual untuk display produk
drink, food, fresh dan drink, food, fresh dan kosmetik di
kosmetik di supermarket, supermarket, fashion dan sport
fashion dan sport

3.9 Menganalisis fixture yang 4.9 Membuat rencana fixture


digunakan pada penataan penataan produk drink, food, fresh
produk drink, food, fresh dan dan kosmetik di supermarket
kosmetik di supermarket,
fashion dan sport

3.10 Menerapkan SOP penataan 4.10 Melaksanakan penataan


produk produk drink, food, Produk drink, food, fresh dan
fresh dan kosmetik di kosmetik di supermarket
supermarket berdasarkan SOP perusahaan
3.11 Menganalisis ide2 inovatif 4.11 Membuat rancangan ide2
dalam penataan produk drink, inovatif dalam penataan produk
food, fresh dan kosmetik di drink, food, fresh dan kosmetik di
supermarket, fashion dan supermarket, fashion dan sport
sport

3.12 Menerapkan prosedur 4.12 Melakukan perawatan produk


perawatan secara berkala secara berkala produk drink, food,
produk drink, food, fresh dan fresh dan kosmetik di supermarket,
kosmetik di supermarket, fashion dan sport
fashion dan sport

3.13 Menerapkan pengaturan 4.13 Menata tempat kerja, menjaga


tempat kerja, menjaga area kebersihankerja, produk drink,
kebersihan area kerja produk food, fresh dan kosmetik di
drink, food, fresh dan supermarket, fashion dan sport
kosmetik di supermarket,
fashion dan sport
3.14 Menerapkan kebersihan area 4.14 Membersihkan area kerja dan
kerja dan produk drink, food, produk drink, food, fresh dan
fresh dan kosmetik di kosmetik di supermarket, fashion
supermarket, fashion dan dan sport
sport

3.15 Menganalisis stock floor sesuai 4.15 Membuat laporan stock floor
SOP, produk drink, food, sesuai SOP produk food, fresh dan
fresh dan kosmetik di kosmetik di supermarket, fashion
supermarket, fashion dan dan sport
sport

3.16 Menerapkan keamanan toko 4.16 Melakukan keamanan toko


dan meminimalkan resiko dan meminimalkan resiko kerugian
kerugian produk food, fresh produk food, fresh dan kosmetik di
dan kosmetik di supermarket, supermarket, fashion dan sport
fashion dan sport sesuai SOP sesuai SOP

3.17 Mengevaluasi tampilan 4.17 Melakukan perbaikan


penataan produk food, fresh tampilan penataan produk food,
dan kosmetik di supermarket, fresh dan kosmetik di supermarket,
fashion dan sport sesuai SOP fashion dan sport sesuai SOP
3.18 Menganalisis promosi produk 4.18 Melakukan tindak lanjut hasil
food, fresh dan kosmetik di analisis promosi produk food, fresh
supermarket, fashion dan dan kosmetik di supermarket,
sport fashion

3.19 Menganalisis loyalitas 4.19 Menjaga loyalitas pelanggan


pelanggan produk food, fresh produk food, fresh dan kosmetik di
dan kosmetik di supermarket, supermarket, fashion dan sport
fashion dan sport

Mata Pelajaran : Bisnis Online


Jam Pelajaran : 490 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami bisnis online 4.1 Menggolongkan jenis jenis
bisnis online
3.2 Mengevaluasi website 4.2 Merancang website

3.3 Menerapkan pembuatan 4.3 Membuat website


website
3.4 Menganalisis kata kunci 4.4 Membuat kata kunci SEO ON
SEO On Page Page
3.5 Menerapkan SEO Off Page 4.5 Mempraktikkan SEO Off Page
3.6 Menerapkan pembuatan 4.6 Membuat email
email

3.7 Menerapkan pemasaran OL 4.7 Membuat pemasaran OL


menggunakan email menggunakan email
3.8 Menerapkan pembuatan 4.8 Membuat Akun Media Sosial
Akun Media Sosial
3.9 Menerapkan Pemasaran OL 4.9 Membuat Pemasaran OL
menggunakan Media Sosial menggunakan Media Social
3.10 Menerapkan Iklan PPC 4.10 Membuat Iklan PPC
menggunakan Google menggunakan Google
Adwords Adwords
3.11 Mengevaluasi Iklan Online 4.11 Merancang iklan online

3.12 Menganalisis 4.12 Mendistribusikan iklan Online


pendistribusian Iklan online
3.13 Menganalisis iklan online 4.13 Membuat iklan online
berbasis key word berbasis key word
3.14 Mengevaluasi website e 4.14 Merancang website
Commerce eCommerce
3.15 Menganalisis website 4.15 Membuat Website Pemasaran
Pemasaran pada Perangkat pada Perangkat Mobile
Mobile
3.16 Menerapkan pembuatan 4.16 Membuat Blog
Blog
3.17 Menerapkan adsense pada 4.17 Membuat adsense pada blog
blog

3.18 Menganalisa Afiliasi Pemasaran 4.18 Melakukan Afiliasi


Pemasaran
3.19 Menerapkan pembuatan 4.19 Membuat laporan pemasaran
Laporan Pemasaran Online online

Mata Pelajaran : Pengeloaan Bisnis Ritel Jam


Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami bisnis ritel 4.1. Melakukan bisnis ritel
3.2 Menganalisis manajemen 4.2. Melakukan manajemen
bisnis ritel bisnis ritel
3.3 Menganalisis Kesehatan dan 4.3. Melaksanakan Kesehatan
keselamatan kerja ( K3) dalam dan keslamatan kerja dalam
pengelolaan bisnis ritel pengelolaan bisnis
ritel
3.4 Menerapkan sistem informasi 4.4. Melakukan system
ritel informasi ritel
3.5 Menganalisis perilaku 4.5. Membuat laporan hasil
konsumen dalam bisnis ritel analisis perilaku konsumen
dalam bisnis
ritel
3.6 Menganalisis undang-undang 4.6. Menggunakan undang-
perlindungan konsumen undang perlindungan konsumen
(UU no 8 tentang Perlindungan
konsumen)

3.7 Menganalisis advertising dalam 4.7. Melakukan advertising


bisnis ritel dalam bisnis ritel
3.8 Menganalisis personal selling 4.8. Melakukan personal
dalam bisnis ritel selling dalam bisnis ritel
3.9 Menganalisis sales promotion 4.9. Melakukan sales
dalam bisnis ritel promotion dalam bisnis
ritel
3.10 Menganalisis public relation 4.10. Melakukan public relation
dalam bisnis ritel dalam bisnis ritel

3.11 Menerapkan prosedur 4.11. Membuat administrasi bisnis


administrasi bisnis ritel ritel
3.12 Menganalisis lembaga waralaba 4.12. Menyusun laporan tentang
dan peranannya lembaga waralaba dan peranannya

3.13 Menganalisis manajemen 4.13. Melakukan sistem


inventory dalam bisnis ritel manajemen inventory
dalam bisnis ritel
3.14 Menganalisis tehnologi dalam 4.14. Menggunakan tehnologi dalam
ritel ritel
3.15 Menganalisis manajemen 4.15. Menggunakan sistem
pergudangan dalam bisnis ritel manajemen pergudangan
dalam bisnis ritel
3.16 Menerapkan metode FIFO, 4.16. Menghitung nilai persediaan
LIFO dan AVERAGE dalam dengan metode FIFO, LIFO dan
perhitungan nilai persediaan AVERAGE
3.17 Menganalisis stock opname 4.17. Melakukan stock opname
dalam bisnis ritel dalam bisnis ritel

3.18 Menerapkan penjualan 4.18. Melakukan penjualan


langsung langsung

3.19 Mengevaluasi penjualan 4.19. Menyusun laporan hasil


berbasis data penjualan berbasis data

3.20 Menganalisis sumber daya 4.20. Memilih sumber daya


keuangan bisnis ritel keuangan bisnis ritel

Mata Pelajaran : Administrasi Transaksi Jam


Pelajaran : 456 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami SOP administrasi 4.1 Melakukan
transaksi pengelompokan SOP
administrasi transaksi
3.2 Menerapkan alur transaksi 4.2 Menentukan alur
transaksi
3.3 Menganalisis pencatatan bukti 4.3 Melakukan pencatatan
transaksi bukti transaksi
3.4 Menganalisis dokumen transaksi 4.4 Membuat administrasi
pembelian transaksi pembelian
3.5 Menganalisis dokumen transaksi 4.5 Membuat administrasi
penjualan transaksi penjualan
3.6 Menerapkan pencatatan transaksi 4.6 Menyusun catatan
pada bukti penjualan tunai transaksi pada bukti-
bukti penjualan tunai
3.7 Menerapkan pencatatan transaksi 4.7 Menmbuat transaksi pada
pada bukti penjualan kredit bukti-bukti penjualan kredit

3.8 Menerapkan pencatatan transaksi 4.8 Membuat transaksi pada


pada bukti transaksi internet bukti-bukti internet

3.9 Menerapkan pencatatan transaksi 4.9 Membuat transaksi


bukti penerimaan kas bukti-bukti penerimaan
kas
3.10Menerapkan pencatatan transaksi 4.10 Membuat catatan transaksi
bukti pengeluaran kas pada bukti bukti
pengeluaran kas
3.11Menerapkan mesin pembayaran 4.11 Mengoperasikan mesin
dalam transaksi pembayaran dalam transaksi

3.12Menerapkan pengoperasian alat 4.12 Mengoperasikan alat


hitung hitung

3.13Menerapkan pengoperasian 4.13 Mengoperasikan mesin


mesin pembayaran tunai/non pembayaran tunai/non
tunai tunai
3.14Menerapkan pengoperasian alat 4.14 Mengoperasikan alat
bantu verifikasi dalam transaksi bantu verifikasi dalam
transaksi
3.15Menerapkan prosedur alat 4.15 Menggunakan alat
komunikasi dalam transaksi komunikasi dalam
(telepon, fax, microfon, dll) transaksi (telepon,
fax, microfon, dll)
3.16Menerapkan perawatan dan 4.16 Melakukan
pemeliharaan mesin mesin perawatan dan
transaksi peeliharaan mesni
transaksi sesuai
prosedur
3.17Mengevaluasi hasil penjualan 4.17 Menyusun laporan
hasil penjualan

3.18 Menganalisis penggunaan 4.18 Menggunakan ICT


ICT dalam administrasi dalam pembuatan
transaksi administrasi
transaksi

a. Pengaturan Alokasi Waktu


BIDANG KEAHLIAN : BISNIS MANAJEMEN
PROGRAM KEAHLIAN : BISNIS DAN PEMASARAN
PAKET KEAHLIAN : BISNIS DARAING DAN PEMASARAN

NO MATA PELAJARAN X XI XII


 
MUATAN
A 1 2 1 2 1 2
NASIONAL  
Pendidikan Agama dan Budi
1 3 3 3 3 3 3
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 2 2 2 2 2 2
Kewarganegaraan
  3 Bahasa Indonesia 4 4 3 3 4 4
4 Matematika 4 4 4 4 4 4
5 Sejarah Indonesia 3 3 - - - -
Bahasa Inggris dan Bahasa
6 3 3 3 3 4 4
Asing lainya
  Jumlah A 19 19 15 15 17 17
B MUATAN KEWILAYAHAN            
1 Seni Budaya 3 3        
  Pendidikan Jasmani, Olah
2 2 2 2 2    
Raga, dan Kesehatan
Jumlah B 5 5 2 2    
C MUATAN KEJURUAN            
DASAR BIDANG
C.1            
KEAHLIAN
Simulasi dan Komunikasi
  1 2 2        
Digital
2 Ekonomi dan Bisnis 2 2        
3 Administrasi Umum 2 2        
4 IPA 2 2        
DASAR PROGRAM
C.2            
KEAHLIAN
1 Marketing 4 4        
2 Perencanaan Bisnis 4 4        
3 Komunikasi Bisnis 5 5        
KOMPETENSI KEAHLIAN
C.3            
KEAHLIAN
1 Penataan Produk     6 6 6 6
2 Bisnis Online     5 5 5 5
3 Pengelolaan Bisnis Ritel     6 6 6 6
4 Administrasi Transaksi     6 6 6 6
Produk Kreatif dan
5 5 5
Kewirausahaan     5 5
6 Bimbingan Konseling 1 1 1 1 1 1
      46 46 46 46 46 46
Tangerang Selatan, Juni
Mengetahui
2021
Kepala Sekolah Waka Kurikulum

Samsi, S.Pd Zaenal Arifin, S.E


2. KI KD Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata Kelola
Perkantoran (OTKP)
Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital


Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta-minda 4.2 Membuat peta-minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, naratif, dokumen pengolah kata
dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan operasi 4.4 Mengoperasikan perangkat
perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk
untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik presentasi 4.6 Melakukan presentasi yang
yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e-book 4.7 Membuat e-book dengan
perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep Kewargaan 4.8 Merumuskan etika Kewargaan
Digital Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk
lunak pembelajaran kolaboratif pembelajaran kolaboratif
daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap pra-
pra-produksi produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memroduksi video dan/atau
animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil pasca-
video, animasi dan/atau musik produksi
digital

Mata Pelajaran     : Ekonomi Bisnis

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4
3.1     Menerapkan ilmu ekonomi 4.1     Menggunakan konsep ilmu
dalam kegiatan usaha ekonomi dalam kegiatan usaha

3.2      Mengevaluasi masalah– 4.2     Memberikan solusi terhadap


masalah ekonomi masalah ekonomi dilingkungannya
3.3     Menganalisis kelangkaan 4.3     Memberikan solusi masalah
(hubungan antara sumber daya dengan kelangkaan sumberdaya dan
kebutuhan manusia) kebutuhan manusia dilingkungannya

3.4     Menerapkan  Model, pelaku 4.4     Menentukan model,  pelaku


ekonomi, perilaku konsumen ekonomi,  perilaku konsumen dan
dan  produsen dalam kegiatan produsen yang sesuai tuntutan
ekonomi perkembangan usaha

3.5     Menerapkan  hukum 4.5     Menentukan  tingkat elastisitas


permintaan, penawaran, konsep permintaan, penawaran, dan harga
elastisitas dan harga keseimbangan  keseimbangan pasar suatu produk
pasar

3.6     Menerapkan perhitungan biaya 4.6     Melakukan perhitungan


produksi dan keuntungan (teori biaya) kelayakan  usaha

3.7     Memahami  pasar monopoli, 4.7     Melakukan pengelompokkan


monopolistik dan oligopoly pasar monopoli, monopolistik dan
oligopoly
3.8     Menganalisis  bentuk-bentuk 4.8     Memilih   bentuk-badan usaha
badan usaha yang sesuai dengan sistem ekonomi 
nasional
3.9     Menganalisis rencana usaha 4.9     Membuat rancangan usaha
kecil dan menengah kecil/menengah sesuai potensi
lingkungannya
3.10  Memahami Lembaga 4.10  Melakukan klasifikasi berbagai
Keuangan lembaga keuangan milik  pemerintah
dan swasta sesuai perkembangannya

3.11  Memahami   hak dan kewajiban 4.11  Melakukan pengelompokkan


tenaga kerja berdasarkan undang- hak dan kewajiban tenaga kerja di
undang ketenagakerjaan. lingkungan kerja.

3.12  Menerapkan  dokumen 4.12  Membuat kelengkapan


perdagangan dalam dan luar negeri dokumen yang diperlukan dalam
lalulintas
perdagangan dalam dan luar negeri

Mata Pelajaran     : Administrasi Umum

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)


KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1    Memahami administrasi 4.1   Mengelompokan jenis-jenis


administrasi
3.2   Menganalisis jabatan, tugas, dan uraian 4.2   Membuat uraian tugas setiap tingkatan
pekerjaan pada kegiatan administrasi jabatan pada
kegiatan administrasi
3.3   Menganalisis persyaratan personil 4.3    Menyusun persyaratan
administrasi personil administrasi
3.5   Memilih bentuk struktur organisasi 4.4   Membuat struktur organisasi sesuai
kebutuhan
3.6   Memahami fungsi-fungsi manajemen 4.5    Mengklasifikasikan  fungsi-
fungsi manajemen
3.7   Menerapkan prosedur pencatatan 4.6   Melakukan prosedur pencatatan
surat/dokumen masuk dan keluar surat/dokumen
masuk dan keluar
3.8   Menerapkan penataan surat/dokumen 4.7   Melakukan penataan surat/dokumen
sesuai sistem yang berlaku

3.9   Menerapkan penggunaan peralatan 4.8    Menggunakan peralatan


kantor dalam kegiatan kantor dalam kegiatan administrasi
administrasi
3.10  Menerapkan tata ruang kerja/kantor 4.9    Melakukan penataan ruang
(Office Layout) kerja/kantor (Office Layout)
3.11  Menerapkan komunikasi di tempat kerja 4.10  Melakukan komunikasi di tempat kerja

3.12  Menerapkan pencatatan keuangan 4.11  Melakukan pencatatan keuangan


sederhana sederhana
3.13  Mengevaluasi kegiatan administrasi 4.12  Membuat laporan kegiatan
kantor administrasi kantor
Mata Pelajaran     : I P A

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1     Memahami gejala alam biotik dan 4.1     Melakukan klasifikasi  gejala alam biotik
abiotik dan abiotik
3.2     Menerapkan mitigasi bencana alam 4.2     Melakukan simulasi mitigasi bencana
alam yang terjadi di
lingkungan sekitar
3.3     Menganalisis materi dan 4.3     Melakukan percobaan perubahan materi.
perubahannya
3.4     Memahami komponen- komponen dan 4.4   Melakukan klasifikasi
bentuk interaksi dalam ekosistem komponen-komponen ekosistem dan bentuk
interaksi dalam ekosistem

3.5     Menganalisis keseimbangan 4.5   Memberikan solusi  upaya


lingkungan dalam menjaga  keseimbangan lingkungan
kerja
3.6     Menganalisis limbah di lingkungan 4.6   Melakukan penanganan
sekitar limbah di lingkungan sekitar
3.7     Menganalisis polusi di lingkungan 4.7     Memberikan solusi masalah polusi
sekitar terhadap kesehatan
manusia dan lingkungan
3.8    Mengevaluasi AMDAL 4.8   Membuat laporan hasil
evaluasi AMDAL pada
lingkungan sekitar
3.9     Menerapkan kesehatan, keamanan dan 4.9   Melakukan pencegahan
keselamatan kerja bahaya/kecelakaan di lingkungan kerja

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen


Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu,
“Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran     : Teknologi Perkantoran

Jam Pelajaran      : 144 JP (@ 45 Menit)


                                                                                      

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
4.1    Melakukan pengelompokkan
3.1    Memahami teknologi teknologi perkantoran, otomatisasi
perkantoran, otomatisasi perkantoran, dan vi perkantoran, dan virtual office
rtual office
4.2     Melakukan pengetikan
3.2    Menerapkan pengetikan (keyboarding)  (keyboarding) 10 jari kecepatan
10 jari kecepatan 200 EPM dan 200 EPM dan Ketepatan 99%
ketepatan 99%
4.3    Mengoperasikan aplikasi
3.3    Menerapkan pengoperasian aplikasi pe pengolah kata
ngolah kata
4.4    Mengoperasikan aplikasi
3.4    Menerapkan pengoperasian aplikasi pe pengolah angka
ngolah angka
4.5    Mengoperasikan aplikasi
3.5    Menerapkan pengoperasian aplikasi pe pengolah presentasi
ngolah presentasi
4.6    Mengoperasikan aplikasi
3.6    Menerapkan pengoperasian aplikasi pe pengolah bahan cetak
ngolah bahan cetak
4.7     Menggunakan informasi dari
3.7    Menganalisis informasi dari internet untuk menunjang pekerjaan
internet untuk menunjang pekerjaan kantor kantor
4.8     Melakukan transaksi online
3.8    Menerapkan pengoperasian
transaksi online
4.9     Melaksanakan kegiatan rapat
3.9    Menerapkan prosedur (teleconference)
kegiatan rapat (teleconference)
4.10   Melaksanakan pengelolaan
3.10   Menerapkan pengelolaan informasi melalui web log
informasi melalui web log (blog) (blog)
4.11   Membuat laporan penggunaan
3.11   Mengevaluasi penggunaan teknologi p teknologi perkantoran
erkantoran

Mata Pelajaran     : Korespondensi

Jam Pelajaran      : 180 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

4.1    Melakukan klasifikasi komunikasi


3.1    Memahami komunikasi kantor
kantor

3.2    Menerapkan komunikasi melalui 4.2    Melakukan komunikasi melalui


telapon dalam Bahasa Indonesia telepon dalam Bahasa Indonesia

3.3    Menerapkan komunikasi melalui 4.3    Melaksanakan komunikasi melalui


telapon dalam Bahasa Inggris atau bahasa telepon dalam Bahasa Inggris atau
asing lainnya bahasa asing lainnya

3.4    Menerapkan tata naskah dalam 4.4    Membuat naskah surat menyurat


kegiatan surat menyurat Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

3.5    Menerapkan tata naskah surat 4.5    Membuat naskah surat menyurat


menyurat Bahasa Inggris atau bahasa asing Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya
lainnya

3.6    Menerapkan pembuatan surat pribadi 4.6     Membuat surat pribadi

3.7     Menganalisis  surat dinas 4.7     Membuat surat dinas

3.8     Menganalisis surat niaga 4.8     Membuat surat niaga

3.9    Menerapkan pengelolaan surat 4.9    Melaksanakan pengelolaan surat


elektronik elektronik
3.10   Mengevaluasi kegiatan korespondensi 4.10   Membuat laporan kegiatan
dalam kantor korespondensi dalam kantor
Mata Pelajaran     : Kearsipan

Jam Pelajaran      : 144 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1    Memahami arsip dan kearsipan 4.1    Melakukan pengelompokkan arsip dan


kearsipan

3.2    Memahami norma, standar, 4.2    Melakukan pengelompokkan norma,


prosedur,  dan kaidah kearsipan standar, prosedur, dan kaidah kearsipan

3.3    Menerapkan prosedur penggunaan 4.3    Menggunakan peralatan kearsipan


peralatan kearsipan

3.4    Menerapkan penanganan surat masuk 4.4    Melakukan penanganan surat masuk

3.5    Menerapkan penanganan surat keluar 4.5    Melakukan penanganan surat keluar

3.6    Menerapkan klasifikasi dan indeks 4.6    Melaksanakan klasifikasi dan indeks


arsip arsip

3.7    Menerapkan penyimpanan arsip sistem 4.7    Melakukan penyimpanan arsip sistem


abjad, kronologis, geografis, nomor, dan abjad, kronologis, geografis, nomor, dan
subjek. subjek)

3.8    Menerapkan penggunaan arsip 4.8    Melaksanakan prosedur penggunaan


arsip

3.9    Menerapkan pemeliharaan arsip 4.9     Melakukan pemeliharaan arsip

3.10   Mengevaluasi arsip dalam rangka 4.10   Melakukan penentuan masa retensi


menentukan retensi arsip arsip

3.11   Menerapkan penyusutan arsip 4.11   Melakukan penyusutan arsip

3.12   Menerapkan pengelolaan arsip 4.12   Melakukan pengelolaan arsip elektronik


elektronik
3.13   Mengevaluasi kegiatan pengelolaan 4.13   Membuat laporan hasil evaluasi
arsip kegiatan pengelolaan arsip

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen


Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran (C3)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu
(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu,
“Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching)
yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian 

Jam Pelajaran : 454 JP (@ 45 Menit)

 
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami administrasikepegawaian 4.1. Melakukan
pengelompokkanadministrasi kepegawaian3
3.2. Memahami regulasikepegawaian 4.2. Melakukan klasifikasi
regulasikepegawaian3
3.3. Memahami sistemadministrasi 4.3. Melakukan pengelompokkansistem
kepegawaian4 administrasikepegawaian3
3.4. Menerapkan perencanaankebutuhan 4.4. Menyusun perencanaankebutuhan
pegawai4 pegawai3
3.5. Menerapkan prosedurpengadaan 4.5. Melakukan pengadaanpegawai3
pegawai4
3.6. Menerapkan sumpah/janjipegawai 4.6. Melaksanakan kegiatansumpah/janji
pegawai3
3.7. Menerapkan Daftar UrutKepangkatan 4.7. Menyusun Daftar UrutKepangkatan
(DUK) pegawai4 (DUK) pegawai3
3.8. Menerapkan perencanaankarir 4.8. Menyusun rencana karirpegawai3
pegawai4
3.9. Mengevaluasi penilaiankinerja 4.9. Melakukan rencana tindaklanjut hasil
pegawai4 penilaian kinerjapegawai3
3.10. Menerapkan penggajian dantunjangan 4.10. Menyusun daftar penggajiandan
pegawai4 tunjangan pegawai3
3.11. Memahami penghargaanpegawai4 4.11. Melakukan
pengelompokanpenghargaan pegawai3
3.12. Menerapkan disiplin pegawai4 4.12. Melaksanakan disiplinpegawai3
3.13. Memahami peraturanperkawinan 4.13. Melaksanakanpengelompokkan
pegawai4 peraturanperkawinan pegawai
3.14. Menerapkan pemberhentianpegawai4 4.14. Melakukan pemberhentianpegawai3
3.15. Memahami kesejahteraanpegawai4 4.15. Melakukan klasifikasikesejahteraan
pegawai3

3.16. Menerapkan cuti pegawai 4.16. Melaksanakan pemberiancuti pegawai


3.17. Menerapkan dokumenpensiun 4.17. Menyiapkan dokumenpensiun
pegawai4 pegawai3
3.18. Menerapkan penyimpanandokumen 4.18. Melakukan penyimpanandokumen
kepegawaian kepegawaian3
3.19 Mengevaluasi pengelolaanadministrasi 4.19. Membuat laporan hasilevaluasi
kepegawaian pengelolaanadministrasi kepegawaian

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Keuangan

Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 4.1. Melakukanpengelompokkan
Memahami ruang lingkupadministrasi ruanglingkup administrasikeuanganv
keuangan

3.2 Memahami kebijakan pengelolaan 4.2. Melakukan pengelompokan


keuangan kebijakan pengelolaan keuangan
3.3. Menerapkan penyusunan Anggaran 4.3. Menyusun Anggaran Pendapatan dan
pendapatan dan Belanja Belanja
3.4. Menerapkan penerimaan anggaran 4.4. Melakukan penerimaan anggaran
3.5. Menerapkan penggunaan Anggaran 4.5. Melaksanakan penggunaan anggaran
3.6. Menerapkan pemdokumentasian 4.6. mendokumentasikan bukti-bukti
bukti-bukti penggunaan anggaran penggunaan anggaran
3.7. menerapkan pembuatan laporan 4.7. Membuat laporan
pertanggung jawaban keuangan pertanggungjawaban keuangan
3.8. Menerapkan pengoperasian aplikasi 4.8. Mengoperasikan aplikasi keuangan
keuangan
3.9. Mengevaluasi kegiatan administrasi 4.9. Membuat laporan hasil evaluasi
keuangan kegiatan administrasi keuangan
3.10. Memahami ruang lingkup dana kas 4.10. Mengelompokan ruang lingkup
kecil dana kas kecil
3.11. Menerapkan persiapan Pengelolaan 4.11. Mempersiapkan pengelolaan kas
Kas kecil kecil
3.12. Menerapkan prosedur pengelolaan 4.12. Mengelola kas kecil mengelola
kas kecil susah diukur , karena mulai perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi
3.13 Menerapkan pelaporan aktivitas kas 4.13 Melaporkan Aktivitas kas kecil
kecil
3.14. Menrapkan pembuatan laporan 4.14. Membuat laporan dana kas kecil
dana kas kecil metode imprest metode imprest
3.15. Menerapkan pembuatan laporan 4.15. Membuat laporan dana kas kecil
dana kas kecil metode fluktuasi metode fluktuasi
3.16. Menerapkan pengoperasian 4.16. mengoperasikan aplikasi dana kas
aplikasi dana kas kecil kecil
3.17. Menerapkan penyimpanan 4.17. Melakukan penyimpanan dokumen
dokumen pengelola dana kas kecil pengelolaan dana kas kecil
3.18. Menngevaluasi penngelolaan dana 4.18. Membuat laporan hasil evaluasi
kas kecil pengelolaan dana kas kecil

Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana
 Jam Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami ruang lingkup 4.1 Melakukan pengelompokan ruang
administrasi sarana prasarana kantor lingkup administrasi sarana dan prasarana
3.2 Memahami regulasi sarana prasarana 4.2 Melakukan klasifikasi regulasi sarana
kantor prasarana kantor
3.3 Menerapkan K3 perkantoran 4.3 Melaksanakan K3 perkantoran
3.4 Menganalisis peralatan atau 4.4 Memilih peralatanatau perlengkapan
perlengkapan kantor kantor
3.5 Menerapkan penggunaan mesin – 4.5 Menggunakan mesin-mesin kantor
mesin kantor
3.6 Menerapkan penggunaan mesin 4.6 Menggunakan mesin komunikasi
komunikasi kantor kantor
3.7 Menganalisis perabot kantor 4.7 Memilih perabot kantor
3.8 Menerapkan penataan interior kantor 4.8 Menata interior kantor

3.9 Menganalisis tata ruang kantor 4.9 Mendesain tata ruang kantor
3.10 Menganalisis perencanaan 4.10 Membuat perencanaan kebutuhan
kebutuhan sarana prasarana sarana dan prasarana
3.11 Menerapkan penngadaan sarana dan 4.11 Melaksanaan pengadaan sarana
prasarana prasarana

3.12 Menerapkan penerimaan , 4.12 Melakukan kegiatan penerimaan,


penyimpanan, penyaluran sarana dan penyimpanan, dan penyaluran sarana dan
prasarana prasarana
3.13 Menerapkan inventarisasi sarana 4.13 Melakukan kegiatan inventarisasi
dan prasarana sarana dan prasarana
3.14 Menerapkan pemanfaatan sarana 4.14 Melaksanakan kegiatan pemanfaatan
dan prasarana sarana dan prasarana
3.15 Menerapkan pengamanan dan 4.15 Melakukan kegiatan pengamanan
pemeliharaan sarana prasarana dan pemeliharaan sarana dan prasarana

a. Pengaturan Alokasi Waktu


BIDANG KEAHLIAN : BISNIS MANAJEMEN
PROGRAM KEAHLIAN : MANAJEMEN PERKANTORAN
PAKET KEAHLIAN : OTOMATISASI DAN TATA KELOLA
PERKANTORAN

  NO MATA PELAJARAN X XI XII


MUATAN
A 1 2 1 2 1 2
NASIONAL  
Pendidikan Agama dan
1 3 3 3 3 3 3
Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
2
dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
  3 Bahasa Indonesia 4 4 3 3 4 4
4 Matematika 4 4 4 4 4 4
5 Sejarah Indonesia 3 3        
Bahasa Inggris dan
6 4 4
Bahasa Asing 3 3 3 3
      19 19 15 15 17 17
B MUATAN KEWILAYAHAN            
1 Seni Budaya* 3 3        
  Pendidikan Jasmani,
2 Olah Raga, dan 2 2    
Kesehatan 2 2
      5 5 2 2    
C MUATAN KEJURUAN            
DASAR BIDANG
C.1            
KEAHLIAN
Simulasi dan
1 2 2        
Komunikasi Digital
2 Ekonomi dan Bisnis 2 2        
3 Administrasi Umum 2 2        
4 IPA 2 2        
DASAR PROGRAM
C.2            
KEAHLIAN
1 Tekhnologi Perkantoran 2 2        
2 Korespondensi 5 5        
3 Kearsipan 6 6        
  KOMPETENSI
C.3            
KEAHLIAN KEAHLIAN
Otomatisasi Tata Kelola
1     5 5 5 5
Kepegawaian
Otomatisasi Tata Kelola
2     6 6 6 6
Keuangan
Otomatisasi Tata Kelola
3     6 6 6 6
Sarana Prasarana
Otomatisasi Tata Kelola
4 Humas dan     6 6 6 6
keprotokolaan
Produk Kreatif dan
5     5 5 5 5
Kewirausahaan
6 Bimbingan Konseling 1 1 1 1 1 1
      46 46 46 46 46 46
Mengetahui Tangerang Selatan, Juni 2021
Kepala
Sekolah Waka Kurikulum

Samsi, S.Pd Zaenal Arifin, S.E

3. KI KD Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Akuntansi dan Keuangan


Lembaga (AKL)
Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C1)
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu
(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital


Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan logika dan 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi
algoritma komputer perintah (Command)
3.2 Menerapkan metode peta-minda 4.2 Membuat peta-minda
3.3 Mengevaluasi paragraf 4.3 Menyusun kembali format
deskriptif, argumentatif, naratif, dokumen pengolah kata
dan persuasif
3.4 Menerapkan logika dan operasi 4.4 Mengoperasikan perangkat
perhitungan data lunak pengolah angka
3.5 Menganalisis fitur yang tepat 4.5 Membuat slide untuk
untuk pembuatan slide presentasi
3.6 Menerapkan teknik presentasi 4.6 Melakukan presentasi yang
yang efektif efektif
3.7 Menganalisis pembuatan e-book 4.7 Membuat e-book dengan
perangkat lunak e-book editor
3.8 Memahami konsep Kewargaan 4.8 Merumuskan etika Kewargaan
Digital Digital
3.9 Menerapkan teknik 4.9 Melakukan penelusuran
penelusuran Search Engine informasi
3.10 Menganalisis komunikasi 4.10 Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam sinkron dan asinkron dalam
jaringan jaringan
3.11 Menganalisis fitur perangkat 4.11 Menggunakan fitur untuk
lunak pembelajaran kolaboratif pembelajaran kolaboratif
daring daring (kelas maya)
3.12 Merancang dokumen tahap 4.12 Membuat dokumen tahap pra-
pra-produksi produksi
3.13 Menganalisis produksi video, 4.13 Memroduksi video dan/atau
animasi dan/atau musik animasi dan/atau musik
digital digital
3.14 Mengevaluasi pasca-produksi 4.14 Membuat laporan hasil pasca-
video, animasi dan/atau musik produksi
digital

Mata Pelajaran     : Ekonomi Bisnis

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4
3.1     Menerapkan ilmu ekonomi 4.1     Menggunakan konsep ilmu
dalam kegiatan usaha ekonomi dalam kegiatan usaha

3.2      Mengevaluasi masalah– 4.2     Memberikan solusi terhadap


masalah ekonomi masalah ekonomi dilingkungannya

3.3     Menganalisis kelangkaan 4.3     Memberikan solusi masalah


(hubungan antara sumber daya dengan kelangkaan sumberdaya dan
kebutuhan manusia) kebutuhan manusia dilingkungannya

3.4     Menerapkan  Model, pelaku 4.4     Menentukan model,  pelaku


ekonomi, perilaku konsumen ekonomi,  perilaku konsumen dan
dan  produsen dalam kegiatan produsen yang sesuai tuntutan
ekonomi perkembangan usaha
3.5     Menerapkan  hukum 4.5     Menentukan  tingkat elastisitas
permintaan, penawaran, konsep permintaan, penawaran, dan harga
elastisitas dan harga keseimbangan  keseimbangan pasar suatu produk
pasar

3.6     Menerapkan perhitungan biaya 4.6     Melakukan perhitungan


produksi dan keuntungan (teori biaya) kelayakan  usaha

3.7     Memahami  pasar monopoli, 4.7     Melakukan pengelompokkan


monopolistik dan oligopoly pasar monopoli, monopolistik dan
oligopoly
3.8     Menganalisis  bentuk-bentuk 4.8     Memilih   bentuk-badan usaha
badan usaha yang sesuai dengan sistem ekonomi 
nasional
3.9     Menganalisis rencana usaha 4.9     Membuat rancangan usaha
kecil dan menengah kecil/menengah sesuai potensi
lingkungannya
3.10  Memahami Lembaga 4.10  Melakukan klasifikasi berbagai
Keuangan lembaga keuangan milik  pemerintah
dan swasta sesuai perkembangannya

3.11  Memahami   hak dan kewajiban 4.11  Melakukan pengelompokkan


tenaga kerja berdasarkan undang- hak dan kewajiban tenaga kerja di
undang ketenagakerjaan. lingkungan kerja.

3.12  Menerapkan  dokumen 4.12  Membuat kelengkapan


perdagangan dalam dan luar negeri dokumen yang diperlukan dalam
lalulintas
perdagangan dalam dan luar negeri

Mata Pelajaran     : Administrasi Umum

Jam Pelajaran      : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1    Memahami administrasi 4.1   Mengelompokan jenis-jenis


administrasi
3.2   Menganalisis jabatan, tugas, dan uraian 4.2   Membuat uraian tugas setiap tingkatan
pekerjaan pada kegiatan administrasi jabatan pada
kegiatan administrasi
3.3   Menganalisis persyaratan personil 4.3    Menyusun persyaratan
administrasi personil administrasi
3.5   Memilih bentuk struktur organisasi 4.4   Membuat struktur organisasi sesuai
kebutuhan
3.6   Memahami fungsi-fungsi manajemen 4.5    Mengklasifikasikan  fungsi-
fungsi manajemen
3.7   Menerapkan prosedur pencatatan 4.6   Melakukan prosedur pencatatan
surat/dokumen masuk dan keluar surat/dokumen
masuk dan keluar
3.8   Menerapkan penataan surat/dokumen 4.7   Melakukan penataan surat/dokumen
sesuai sistem yang berlaku

3.9   Menerapkan penggunaan peralatan 4.8    Menggunakan peralatan


kantor dalam kegiatan kantor dalam kegiatan administrasi
administrasi
3.10  Menerapkan tata ruang kerja/kantor 4.9    Melakukan penataan ruang
(Office Layout) kerja/kantor (Office Layout)
3.11  Menerapkan komunikasi di tempat kerja 4.10  Melakukan komunikasi di tempat kerja

3.12  Menerapkan pencatatan keuangan 4.11  Melakukan pencatatan keuangan


sederhana sederhana
3.13  Mengevaluasi kegiatan administrasi 4.12  Membuat laporan kegiatan
kantor administrasi kantor

Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen


Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Etika Profesi


Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami entitas yang 4.1 Melakukan pengelompokan


termasuk dalam sektor entitas yang termasuk dalam
industri jasa keuangan sektor industri jasa keuangan
dan bidang-bidang usaha dan bidang-bidang usaha
serta serta
jenis-jenis kepemilikannya. jenis-jenis kepemilikannya
3.2 Memahami pedoman, 4.2 Melakukan identifikasi
prosedur dan aturan berkaitan pedoman, prosedur dan aturan
dengan industry jasa yang berkaitan dengan industry
keuangan dan profesi-profesi jasa keuangan dan profesi-
yang ada dalam industry jasa profesi yang ada dalam industry
keuangan jasa
keuangan
3.3 Menerapkan etika profesi 4.3 Melakukan pengecekan etika
dalam bidang akuntansi profesi dalam bidang
dan keuangan akuntansi
dan keuangan dalam
pelaksanaan
pekerjaan
3.4 Menganalisis 4.4 Melakukan identifikasi
kompetensi personal kompetensi personal
dalam bidang dalam
akuntansi dan keuangan bidang akuntansi dan keuangan
3.5 Menganalisis faktor resiko 4.5 Melakukan penanganan terhadap
kecelakaan kerja dalam faktor resiko bahaya/ kecelakaan
bidang akuntansi dan kerja untuk mencegah
keuangan kecelakaan dalam bekerja

3.6 Menganalisis kesehatan 4.6 Melakukan pengecekan


di lingkungan kerja kesehatan di lingkungan
kerja
3.7 Menganalisis penyakit 4.7 Melakukan pencegahan
akibat kerja terjadinya penyakit akibat
kerja
3.8 Menerapkan 4.8 Melakukan komunikasi bisnis
komunikasi bisnis
3.9 Menganalisis kendala- 4.9 Memberikan solusi dalam
kendala komunikasi bisnis mengatasi kendala
komunikasi bisnis

Mata Pelajaran : Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet Jam


Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan paket program 4.1 Mengoperasikan paket


pengolah angka/spreadsheet program pengolah
yang ditetapkan oleh perusahaan angka/spreadsheet .
3.2 Mengentry data 4.2 Mengolah Data

3.3 Mengentry data 4.3 Mengolah data


berdasarkan karakter sel berdsarkan karakter sel
3.4 Mengentry data 4.4 Mengolah data
berdasarkan rumus berdasarkan rumus
matematik. matematik.
3.5 Mengentry data berdasarkan 4.5 Mengolah data dengan
rumus statistik rumus statistic
3.6 Mengentry data 4.6 Mengolah data dengan
berdasarkan umus finansial rumus finansial
3.7 Menerapkan rumus date-time 4.7 Mengolah data dengan
rumus date-time
3.8 Mengentry data 4.8 Mengolah data dengan
berdasarkan rumus grafik fungsi grafik
3.9 Mengentry data berdasarkan 4.9 Mengolah data menggunakan
rumus semi absolut, absolut dan rumus semi absolut, absolut
logika dan logika

3.10 Menganalisis berbagai rumus 4.10 Membuat format aplikasi


spreadsheet sesuai kebutuhan spreadsheet sesuai kebutuhan
3.11 Menerapkan format aplikasi 4.11 Membuat format aplikasi buku
buku jurnal umum, buku besar jurnal Umum, buku besar
dan buku besar pembantu dan buku besar pembantu

3.12 Menerapkan format 4.12 Membuat format


aplikasi neraca lajur aplikasi neraca lajur
3.13 Menerapkan format aplikasi 4.13 Membuat format aplikasi
laporan keuangan (Neraca, laporan keuangan (neraca,
laba rugi, perubahan modal laba rugi, perubahan modal
dan dan
laporan lainnya) laporan lain)
3.14 Menerapkan format aplikasi 4.14 Membuat format aplikasi
program pengolah program pengolah
angka/spreadsheet untuk siklus angka/spreadsheet untuk
akuntansi perusahaan jasa dan siklus akuntansi perusahaan
dagang jasa dan dagang
3.15 Mengevaluasi kegiatan 4.15 Membuat laporan keuangan
keuangan dengan aplikasi dengan aplikasi
pengolah angka pengolah angka

Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar Jam


Pelajaran : 180 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


4.1 Mengelompokkan pihak-pihak
3.1 Memahami pengertian,
yang membutuhkan
tujuan, peran akuntansi dan
informasi akuntansi sesuai
pihak- pihak yang
perannya
membutuhkan
informasi akuntansi
3.2 Memahami jenis-jenis 4.2 Mengelompokkan profesi
profesi akuntansi (bidang- akuntansi (bidang-
bidang bidang spesialisasi
spesialisasi akuntansi, akuntansi, pentingnya
pentingnya etika profesi) etika profesi)
3.3 Memahami jenis dan 4.3 Mengelompokkan jenis
bentuk badan usaha dan bentuk badan usaha
3.4 Memahami asumsi, 4.4 Mengelompokkan
prinsip- prinsip dan asumsi, prinsip-prinsip
konsep dasar dan konsep
akutansi. dasar akutansi.
3.5 Memahami siklus akuntansi 4.5 Mengelompokkan tahapan
siklus akuntansi
3.6 Menerapkan persamaan dasar 4.6 Membuat persamaan
akuntansi dasar akuntansi
3.7 Memahami transaksi bisnis 4.7 Mengelompokkan transaksi
perusahaan baik perusahaan bisnis perusahaan baik
jasa, dagang dan perusahaan jasa, dagang
manufacture dan
manufacture
3.8 Menerapkan jurnal, konsep 4.8 Melakukan pencatatan buku
debet dan kredit, saldo jurnal, konsep debet dan
normal, sistematika kredit, saldo normal,
pencatatan, dan sistematika pencatatan, dan
bentuk jurnal bentuk jurnal
4.9 Melakukan pencatatan
3.9 Menerapkan buku besar
buku besar
3.10 Menganalisis 4.10 Membuat jurnal penyesuaian
jurnal
penyesuaian
3.11 Menganalisis perkiraan untuk 4.11 Menyusun laporan keuangan
menyusun neraca lajur
sebagai pembantu dalam
membuat
laporan keuangan

Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Jam


Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami sejarah perbankan 4.1 Mempresentasikan


di Indonesia sejarah perbankan di
Indonesia
3.2 Menganalisis persyaratan dan 4.2 Melakukan identifikasi
pendirian bentuk badan hukum persyaratan pendirian bentuk
bank badan hukum bank
3.3 Menganalisis berbagai 4.3 Melakukan klasifikasi
jenis lembaga keuangan lembaga keuangan bank dan
non bank
3.4 Menganalisis berbagai 4.4 Mengklasifikasikan berbagai
jenis uang jenis uang
3.5 Menganalisis berbagai 4.5 Mengklasifikasikan jenis-
jenis bank di Indonesia jenis bank dan kantor bank di
Indonesia
3.6 Menganalisis kegiatan 4.6 Mengklasifikasikan
usaha bank umum dan dan kegiatan usaha bank umum
bank dan bank
perkreditan rakyat perkreditan rakyat
3.7 Menganalisis simpanan 4.7 Menghitung simpanan dana giro
dana giro
3.8 Menganalisis simpanan 4.8 Menghitung simpanan
dana tabungan dana tabungan
3.9 Menganalisis simpanan 4.9 Menghitung simpanan
dana deposito dana deposito
3.10 Mengevaluasi kredit perbankan 4.10 Menyusun laporan
kredit perbankan
Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C3)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu


(1) aspek kompetensi sikap spiritual,
(2) sikap sosial,
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan.
Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran
intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan
serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran
serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan


Manufacture
Jam Pelajaran : 454 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menganalisis dokumen 4.1 Melakukan pengecekan dokumen
sumber dan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pendukung pada perusahaan pada perusahaan jasa
jasa
3.2 Menerapkan proses 4.2 Melakukan pencatatan transaksi
pencatatan transaksi ke ke dalam jurnal umum untuk
dalam jurnal umum untuk perusahaan jasa
perusahaan jasa
3.3 Menerapkan posting jurnal 4.3 Melakukan posting jurnal umum
umum ke dalam buku besar ke dalam buku besar untuk
untuk perusahaan jasa perusahaan jasa
3.4 Menganalisis transaksi 4.4 Melakukan pencatatan transaksi
penyesuaian untuk penyesuaian untuk perusahaan jasa
perusahaan jasa

3.5 Menerapkan posting jurnal 4.5 Melakukan posting jurnal


penyesuaian ke dalam buku penyesuaian ke dalam buku besar
besar untuk perusahaan jasa untuk perusahaan jasa

3.6 Menganalisis akun-akun 4.6 Menyusun neraca lajur untuk


yang terkait dalam perusahaan jasa
penyusunan neraca lajur
(worksheet) untuk
perusahaan jasa
3.7 Menganalisis akun-akun 4.7 Menyusun laporan laba/rugi,
yang terkait dalam perubahan modal, neraca dan
penyusunan laporan arus kas untuk perusahaan jasa
laba/rugi, perubahan modal,
neraca dan arus kas untuk
perusahaan jasa

3.8 Menganalisis akun-akun 4.8 Menyusun jurnal penutup dan


untuk penyusunan jurnal neraca saldo setelah penutupan
penutup dan neraca saldo untuk perusahaan jasa
setelah penutupan untuk
perusahaan jasa.
3.9 Menganalisis dokumen 4.9 Melakukan Pengecekan dokumen
sumber dan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pendukung pada perusahaan pada perusahaan Dagang.
Dagang.

3.10 Menerapkan pencatatan 4.10 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi ke dalam buku ke dalam buku jurnal khusus pada
jurnal khusus pada perusahaan dagang
perusahaan dagang.

3.11 Menerapkan pencatatan 4.11 Melakukan pencatatan transaksi ke


transaksi ke dalam buku dalam buku pembantu kartu
pembantu kartu piutang piutang pada perusahaan dagang.
pada perusahaan dagang.
3.12 Menerapkan pencatatan 4.12 Melakukan pencatatan transaksi ke
transaksi ke dalam buku dalam buku pembantu pada
pembantu kartu utang pada perusahaan dagang
perusahaan dagang.
3.13 Menerapkan pencatatan 4.13 Melakukan pencatatan transaksi
transaksi ke dalam buku ke dalam buku pembantu kartu
pembantu kartu persediaan persediaan barang dagang secara
barang dagang secara perpetual pada perusahaan
perpetual pada perusahaan dagang.
dagang.
3.14 Menerapkan posting jurnal- 4.14 Melakukan posting jurnal-jurnal
jurnal ke dalam buku besar ke dalam buku besar untuk
untuk perusahaan dagang. perusahaan dagang.

3.15 Menganalisis penyusunan 4.15 Menyusun neraca saldo dalam


neraca saldo dalam perusahaan dagang.
perusahaan dagang.

3.16 Menganalisis transaksi 4.16 Melakukan pencatatan transaksi


penyesuaian pemakaian penyesuaian pemakaian supplies,
supplies, biaya depresiasi aset biaya depresiasi aset tetap,
tetap, pembebanan biaya pembebanan biaya sewa, biaya
sewa, biaya asuransi, biaya asuransi, biaya bunga, biaya
bunga, biaya kerugian kerugian piutang, penyesuaian
piutang, penyesuaian pendapatan bunga, pembuatan
pendapatan bunga, pembuatan rekonsiliasi bank, dan koreksi
rekonsiliasi bank, fiskal.
dan koreksi fiskal.
3.17 Menganalisis akun-akun 4.17 Menyusun neraca lajur
dalam penyusunan neraca (worksheet) pada perusahaan
lajur (worksheet) pada dagang.
perusahaan dagang.

3.18 Menganalisis akun-akun 4.18 Menyusun laporan laba/rugi,


untuk penyusunan laporan perubahan modal, neraca, dan arus
laba/rugi, perubahan modal, kas perusahaan dagang.
neraca, dan arus kas
perusahaan dagang.
3.19 Menganalisis akun-akun 4.19 Menyusun jurnal penutup, posting
jurnal penutup, posting jurnal jurnal penutup, dan neraca saldo
penutup, dan neraca saldo setelah penutupan untuk perusahaan
setelah penutupan untuk dagang
perusahaan dagang
3.20 Menganalisis dokumen 4.20 Melakukan pengecekan dokumen
sumber dan dokumen sumber dan dokumen pendukung
pendukung pada perusahaan pada perusahaan manufaktur
manufaktur (Harga pokok (Harga pokok Pesanan/Harga
Pesanan/Harga pokok pokok Proses).
Proses).
3.21 Menerapkan pencatatan 4.21 Melakukan pencatatan transaksi
transaksi penerimaan kas dari penerimaan kas dari pelunasan
pelunasan piutang dagang, piutang dagang, penjualan tunai,
penjualan tunai, dan dan penerimaan lainnya ke dalam
penerimaan lainnya ke dalam buku jurnal khusus
buku jurnal khusus.

3.22 Menerapkan pencatatan 4.22 Melakukan pencatatan transaksi


transaksi pengeluaran kas pengeluaran kas untuk pembelian
untuk pembelian bahan, bahan, membayar biaya tenaga
membayar biaya tenaga kerja kerja langsung, biaya overhead
langsung, biaya overhead pabrik, biaya administrasi umum
pabrik, biaya administrasi dan pemasaran, melunasi utang
umum dan pemasaran, dagang, dan utang lainnya ke
melunasi utang dagang, dan dalam buku jurnal khusus.
utang lainnya ke dalam buku
jurnal khusus.
3.23 Menerapkan pencatatan 4.23 Melakukan pencatatan transaksi
transaksi pembelian bahan pembelian bahan secara kredit ke
secara kredit ke dalam buku dalam buku jurnal khusus
jurnal khusus.
3.24 Menerapkan pencatatan 4.24 Melakukan pencatatan transaksi
transaksi penjualan produk penjualan produk selesai secara
selesai secara kredit ke dalam kredit ke dalam buku jurnal
buku jurnal khusus. khusus
3.25 Menerapkan posting jurnal- 4.25 Melakukan posting jurnal-jurnal
jurnal ke dalam buku besar. ke dalam buku besar.
3.26 Mengevaluasi pembuatan 4.26 Menyusun Neraca Saldo untuk
neraca saldo untuk perusahaan manufaktur.
perusahaan manufaktur.

3.27 Menganalisis transaksi 4.27 Melakukan pencatatan transaksi


penyesuaian antara lain penyesuaian antara lain pemakaian
pemakaian bahan untuk bahan untuk proses produksi,
proses produksi, pembebanan pembebanan biaya overhead
biaya overhead pabrik, pabrik, transfer harga pokok
transfer harga pokok produk produk selesai, penyesuaian biaya-
selesai, penyesuaian biaya- biaya akrual/deferal dan alokasi
biaya akrual/deferal, dan biaya oberhead pabrik ke
alokasi biaya oberhead departemen
pabrik ke departemen terkait terkait (Harga Pokok Pesanan/Harga
(Harga Pokok Pesanan/Harga Pokok Proses).
3.28 Mengevaluasi akun yang 4.28 Menyusun neraca lajur (worksheet)
terkait dalam penyusunan perusahaan manufacture (Harga
neraca lajur (worksheet) pokok pesanan/harga pokok
perusahaan manufacture proses)
(Harga pokok pesanan/harga
pokok proses)
3.29 Mengevaluasi laporan 4.29 Menyusun laporan rekapitulasi dan
rekapitulasi dan alokasi biaya alokasi biaya overhead pabrik
overhead pabrik sesungguhnya untuk tiap-tiap
sesungguhnya untuk tiap- departemen (Harga Pokok
tiap departemen (Harga Pesanan/ Harga Pokok Proses).
Pokok Pesanan/ Harga Pokok
Proses).
3.30 Mengevaluasi hasil 4.30 Membuat kartu harga pokok
perhitungan harga pokok pesanan pesanan

3.31 Mengevaluasi hasil 4.31 Menyusun laporan harga pokok


perhitungan harga pokok proses produksi
proses produksi
3.32 Mengevaluasi laporan 4.32 Menyusun laporan laba/rugi untuk
laba/rugi untuk perusahaan perusahaan manufaktur.
manufaktur.
3.33 Mengevaluasi laporan neraca 4.33 Menyusun laporan neraca untuk
untuk perusahaan manufaktur. perusahaan manufaktur.

3.34 Menganalisis transaksi jurnal 4.34 Melakukan pencatatan transaksi


penutup antara lain menutup penutupan antara lain menutup
biaya overhead pabrik, biaya overhead pabrik, menutup
menutup selisih biaya selisih biaya overhead pabrik ke
overhead pabrik ke rekening rekening Harga Pokok Penjualan,
Harga Pokok Penjualan, menutup rekening nominal dan
menutup rekening nominal rekening lainnya (Harga Pokok
dan rekening lainnya (Harga Pesanan/Harga Pokok Proses).
Pokok Pesanan/Harga Pokok
Proses).

Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Lembaga/Instansi


Pemerintah Jam Pelajaran : 280 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami pembukuan 4.1 Mengidentifikasi pembukuan


tunggal, dan pembukuan tunggal, dan pembukuan
berpasangan untuk akuntansi berpasangan untuk akuntansi
keuangan pemerintah daerah keuangan pemerintah daerah
3.2 Menerapkan persamaan 4.2 Melakukan pencatatan
akuntansi, konsep debet dan persamaan akuntansi, konsep
kredit, penjurnalan, buku debet dan kredit, penjurnalan,
besar, saldo normal dan buku besar, saldo normal dan
laporan keuangan untuk laporan keuangan untuk
akuntansi keuangan akuntansi keuangan
pemerintah daerah pemerintah daerah
3.3 Menganalisis transaksi 4.3 Melakukan pencatatan
pendapatan daerah, belanja transaksi pendapatan daerah,
derah, pembiayaan daerah, belanja derah, pembiayaan
asset daerah, kewajiban daerah, asset daerah,
daerah, dan equitas dana kewajiban daerah, dan equitas
daerah dana daerah

3.4 Menerapkan system akuntansi 4.4 Melakukan pencatatan system


keuangan, dan struktur akuntansi keuangan, dan
akuntansi keuangan struktur akuntansi keuangan
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.5 Menerapkan standar 4.5 Melakukan pencatatan
pengakuan, pengukuran, dan pengakuan, pengukuran, dan
pengungkapan/disclosur pengungkapan/disclosur
akuntansi pemerintah daerah akuntansi pemerintah daerah
3.6 Menganalisis elemen basis 4.6 Melakukan pencatatan elemen
akuntansi, pelaksana akuntansi, basis akuntansi, struktur
struktur lengkap kode rekening lengkap kode rekening untuk
untuk kelompok akun asset, kelompok akun asset,
kewajiban, ekuitas dana, kewajiban, ekuitas dana,
pendapatan, belanja, dan pendapatan, belanja, dan
pembiayaan di desa pembiayaan di desa/kelurahan
/kelurahan
3.7 Menganalisis transaksi 4.7 Melakukan pencatatan
akuntansi pendapatan satker, akuntansi pendapatan satker,
dan akuntansi pendapatan dan akuntansi pendapatan
desa/kelurahan) desa/kelurahan
3.8 Menganalisis transaksi 4.8 Melakukan pencatatan
akuntansi belanja satker, dan akuntansi belanja satker, dan
akuntansi belanja akuntansi belanja
desa/kelurahan) desa/kelurahan)

3.9 Menganalisis transaksi 4.9 Melakukan pencatatan


Akuntansi penerimaan Akuntansi penerimaan
pembiayaan, dan akuntansi pembiayaan, dan akuntansi
pengeluaran pembiayaan di pengeluaran pembiayaan di
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.10 Menganalisis transaksi 4.10 Melakukan pencatatan
akuntansi asset satker, dan akuntansi asset satker, dan
akuntansi asset akuntansi asset
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.11 Menganalisis transaksi 4.11 Melakukan pencatatan
akuntansi kewajiban satker, akuntansi kewajiban satker,
dan akuntansi kewajiban dan akuntansi kewajiban
desa/kelurahan) desa/kelurahan
3.12 Menganalisis transaksi 4.12 Melakukan pencatatan
dokumen sumber akuntansi dokumen sumber akuntansi
ekuitas dana satker, dan ekuitas dana satker, dan
dokumen sumber akuntansi dokumen sumber akuntansi
ekuitas dana desa/kelurahan ekuitas dana desa/kelurahan
3.13 Menganalisis transaksi 4.13 Melakukan pencatatan
akuntansi koreksi kesalahan, akuntansi koreksi kesalahan,
peristiwa luar biasa, peristiwa luar biasa,
dokumen dokumen
sumber yang digunakan di satker, sumber yang digunakan di satker,
dan di desa/kelurahan dan di desa/kelurahan
3.14 Mengevaluasi laporan 4.14 Menyusun laporan keuangan
keuangan desa/kelurahan desa /kelurahan yang
yang meliputi tujuan meliputi penyusunan neraca
laporan keuangan, saldo, pencatatan jurnal
komponen laporan penyesuaian, laporan
keuangan, neraca saldo, realisasi anggaran sebelum
jurnal penyesuaian, laporan konversi, jurnal penutup,
realisasi anggaran sebelum penyusunan neraca, catatan
konversi, jurnal penutup, atas laporan keuangan,
penyusunan neraca, catatan konversi laporan keuangan,
atas laporan keuangan, dan laporan keuangan
konversi laporan keuangan, setelah konversi
dan penyusunan laporan
keuangan setelah
konversi
3.15 Menerapkan komputerisasi 4.15 4.15 Membuat file data
data akuntansi akuntansi desa/kelurahan
desa/kelurahan
3.16 Menganalisis daftar akun 4.16 Menyusun daftar akun untuk
untuk desa/kelurahan. desa/kelurahan.

3.17 Menganalisis transaksi yang 4.17 Melakukan entry transaksi


terkait dengan akuntansi yang terkait dengan akuntansi
desa/kelurahan desa/kelurahan
3.18 Mengevaluasi laporan 4.18 Mencetak laporan keuangan
keuangan desa/kelurahan desa/kelurahan.
Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Jam
Pelajaran : 420 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menganalisis pencatatan 4.1 Melakukan pencatatan


transaksi penjulan barang transaksi penjulan barang
dagangan secara kredit, wesel, dagang secara kredit, wesel,
dan penjualan angsuran dan penjualan angsuran
3.2 Menerapkan pengukuran dan 4.2 Melakukan pengukuran dan
pengakuan piutang pengakuan piutang
3.3 Menganalisis metode 4.3 Melakukan pencatatan metode
langsung dan metode langsung dan metode cadangan
cadangan untuk piutang untuk piutang tidak
tidak tertagih tertagih
3.4 Menganalisis kartu piutang 4.4 Melakukan pencatatan kartu
piutang
3.5 Menganalisis piutang wesel 4.5 Melakukan pencatatan
piutang wesel
3.6 Menerapkan pencatatan utang 4.6 Melakukan pencatatan utang
jangka pendek (pembelian jangka pendek (pembelian
barang dagang secara kredit, barang dagang secara kredit,
wesel, pembelian angsuran, wesel, pembelian angsuran,
utang pajak, utang gaji, dan utang pajak, utang gaji, dan
pendapatan diterima dimuka) pendapatan diterima dimuka)
3.7 Menganalisis Kartu Utang 4.7 Melakukan Pencatatan Kartu
Utang
3.8 Menerapkan pencatatan 4.8 Melakukan pencatatan
persediaan persediaan
3.9 Menerapkan metode 4.9 Melakukan perhitungan
persediaan (FIFO, LIFO, persediaan (FIFO, LIFO,
Average, dan identifikasi Average, dan identifikasi
khusus) khusus)
3.10 Menganalisis harga pokok 4.10 Menyusun harga pokok
produksi perusahaan produksi perusahaan
manufacture manufacture

3.11 Menganalisis pembentukan 4.11 Melakukan pencatatan kas


kas kecil kecil
3.12 Menganalisis pengelolan dana 4.12 Melakukan pengelolaan dana kas
kas perusahaan di bank. perusahaan di bank
3.13 Menerapkan asset tetap 4.13 Melakukan pencatatan asset tetap

3.14 Menerapkan metode 4.14 Melakukan pencatatan


penyusutan asset tetap dan penyusutan asset tetap
pencatatannya
3.15 Mengevaluasi pengeluaran 4.15 Membuat keputusan
untuk pengeluaran untuk
pemeliharaan/pengembangan pemeliharaan/pengemba
aset tetap dan penghentian asset ngan
tetap aset tetap dan penghentian
asset tetap
3.16 Menganalisis pencatatan beban 4.16 Melakukan pencatatan
deplesi aset tetap berupa beban deplesi aset tetap
sumber daya alam. berupa sumber daya
alam.
3.17 Menganalisis aset tetap tidak 4.17 Melakukan pencatatan
berujud serta amortisasinya aset tetap tidak berujud
serta
amortisasinya
3.18 Menerapkan pencatatan utang 4.18 Melakukan pencatatan
wesel jangka panjang. utang wesel jangka
panjang.
3.19 Menerapkan pencatatan 4.19 4.19 Melakukan
penerbitan utang obligasi pencatatan penerbitan
utang obligasi
3.20 3.20 Menganalisis penjualan 4.20 Melakukan pencatatan
konsinyasi penjualan konsinyasi

3.21 Menganalisis berbagai jenis 4.21 Melakukan pencatatan


modal perusahaan (Perbedaan modal perusahaan
Modal perorangan, firma, PT, (Modal perorangan,
cv, dan Koperasi) firma, PT, cv, dan
Koperasi)

Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi Jam


Pelajaran : 350 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Menerapkan program 4.1 Menginstal program komputer
komputer akuntansi akuntansi
3.2 Menerapkan komputerisasi 4.2 Melakukan komputerisasi file
file data akuntansi untuk data akuntansi untuk
perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.3 Menganalisis daftar akun 4.3 Menyusun daftar akun untuk
untuk perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.4 Menganalisis saldo kartu 4.4 Melakukan entry saldo kartu
piutang, kartu utang, kartu piutang, kartu utang, kartu item
item perlengkapan (supplies), perlengkapan (supplies), kartu
kartu item pelayanan jasa atau item pelayanan jasa atau kartu
kartu item barang item barang dagang, kartu aset
dagang, kartu aset tetap pada tetap pada
perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.5 Menganalisis transaksi 4.5 Melakukan entry transaksi-
pembelian bahan-bahan, transaksi pembelian bahan-
perlengkapan (supplies), aset bahan, perlengkapan
tetap, dan pembayaran utang (supplies), aset tetap dan
pada perusahaan jasa. pembayaran utang pada
perusahaan jasa.
3.6 Menganalisis transaksi 4.6 Melakukan entry transaksi
penjualan jasa dan transaksi penjualan jasa dan transaksi
pelunasan piutang jasa pada pelunasan piutang jasa pada
perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.7 Menganalisis transaksi 4.7 Melakukan entry transaksi
penerimaan uang tunai/ kas di yang terkait dengan
bank (bukan dari hasil penerimaan uang tunai/ kas di
penjualan jasa) dan bank (bukan dari hasil
pengeluaran uang tunai/kas di penjualan jasa) dan
bank untuk pembayaran pengeluaran uang tunai/kas di
beban-beban pada perusahaan bank untuk pembayaran
jasa. beban-beban pada
perusahaan jasa.
3.8 Menganalisis transaksi 4.8 Melakukan entry transaksi
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan jasa. pada perusahaan jasa.
3.9 Mengevaluasi laporan 4.9 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan jasa. perusahaan jasa.
3.10 Menerapkan file backup 4.10 Membuat file backup untuk
untuk data akuntansi data akuntansi perusahaan
perusahaan jasa. jasa.
3.11 Menerapkan komputerisasi 4.11 Melakukan komputerisasi file
file data akuntansi untuk data akuntansi untuk
perusahaan dagang. perusahaan dagang.
3.12 Menganalisis daftar akun 4.12 Menyusun daftar akun untuk
untuk perusahaan dagang. perusahaan dagang.

3.13 Menganalisis pencatatan saldo 4.13 Melakukan entry saldo kartu


kartu piutang, kartu utang, piutang, kartu utang, kartu
kartu item perlengkapan item perlengkapan (supplies),
(supplies), kartu item barang kartu item barang dagang, dan
dagang, dan kartu aset tetap kartu aset tetap pada
pada perusahaan dagang.
perusahaan dagang.
3.14 Menganalisis pencatatan 4.14 Melakukan entry transaksi
transaksi pembelian bahan- pembelian bahan-bahan
bahan perlengkapan perlengkapan (supplies),
(supplies), barang dagangan, barang dagangan, aset tetap,
aset tetap, dan transaksi dan transaksi pembayaran
pembayaran utang pada perusahaan utang pada perusahaan dagang.
dagang.
3.15 Menganalisis transaksi 4.15 Melakukan entry transaksi
penjualan barang dagangan penjualan barang dagangan
dan transaksi pelunasan dan transaksi pelunasan
piutang pada perusahaan dagang. piutang dagang pada perusahaan
dagang.
3.16 Menganalisis transaksi 4.16 Melakukan entry transaksi-
penerimaan uang tunai/ kas transaksi yang terkait dengan
di bank (bukan dari hasil penerimaan uang tunai/ kas di
penjualan barang dagangan) bank (bukan dari hasil
dan pengeluaran uang penjualan barang dagangan)
tunai/kas di bank untuk dan pengeluaran uang
pembayaran beban-beban tunai/kas di bank untuk
pada perusahaan dagang. pembayaran beban-beban
pada perusahaan dagang.
3.17 Menganalisis transaksi 4.17 Melakukan entry transaksi
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan dagang. pada perusahaan dagang.
3.18 Menganalisis laporan 4.18 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan perusahaan dagang.
dagang.
3.19 Menerapkan file backup untuk 4.19 Membuat file backup untuk data
data akuntansi perusahaan akuntansi perusahaan dagang.
dagang.
3.20 Menerapkan komputerisasi 4.20 Melakukan komputerisasi file
file data akuntansi untuk data akuntansi untuk
perusahaan manufaktur. perusahaan manufaktur.
3.21 Menganalisis daftar akun 4.21 Menyusun daftar akun
perusahaan manufaktur. perusahaan manufaktur.

3.22 Menganalisis saldo kartu 4.22 Melakukan entry saldo kartu


piutang, kartu utang, kartu piutang, utang, kartu item
item perlengkapan/supplies, perlengkapan/supplies, kartu
kartu bahan baku, kartu bahan baku, kartu bahan
bahan pembantu, kartu barang jadi, pembantu, kartu barang jadi, dan
dan kartu asset tetap pada kartu asset tetap pada
perusahaan perusahaan manufaktur.
manufaktur.
3.23 Menganalisis pencatatan 4.23 Melakukan entry transaksi
transaksi pembelian bahan pembelian bahan baku, bahan
baku, bahan pembantu, aset pembantu, aset tetap dan
tetap dan pencatatan pencatatan transaksi
transaksi pembayaran utang pembayaran utang pada
pada perusahaan perusahaan manufaktur.
manufaktur.
3.24 Menganalisis pencatatan 4.24 Melakukan entry transaksi biaya
transaksi biaya bahan bahan baku/bahan pembantu,
baku/bahan pembantu, biaya biaya tenaga kerja langsung
tenaga kerja langsung dan dan biaya overhead pabrik
biaya overhead pabrik untuk untuk proses produksi pada
proses produksi pada perusahaan
perusahaan manufaktur. manufaktur.
3.25 Menerapkan pencatatan 4.25 Melakukan entry transaksi
transaksi pengiriman barang pengiriman barang jadi ke
jadi ke gudang pada gudang pada perusahaan
perusahaan manufaktur. manufaktur.
3.26 Menganalisis pencatatan 4.26 Melakukan entry transaksi
transaksi penjualan barang penjualan barang jadi dan
jadi dan transaksi pelunasan transaksi pelunasan piutang
piutang dagang pada dagang pada perusahaan
perusahaan manufaktur. manufaktur.
3.27 Menganalisis pencatatan 4.27 Melakukan entry transaksi
transaksi penerimaan uang penerimaan uang tunai/ kas di
tunai/ kas di bank (bukan bank (bukan dari hasil
dari hasil penjualan barang penjualan barang jadi) dan
jadi) dan pengeluaran uang pengeluaran uang tunai/kas di
tunai/kas di bank untuk bank untuk pembayaran
pembayaran beban-beban beban-beban pada perusahaan
pada perusahaan manufaktur.
manufaktur.
3.28 Menganalisis transaksi 4.28 Melakukan entry transaksi
penyesuaian (adjustments) penyesuaian (adjustments)
pada perusahaan pada perusahaan
manufaktur. manufaktur.
3.29 Mengevaluasi laporan 4.29 Mencetak laporan keuangan
keuangan perusahaan perusahaan manufaktur.
manufaktur.
3.30 Menerapkan file backup untuk 4.30 Membuat file backup untuk data
data akuntansi perusahaan akuntansi perusahaan
manufaktur. manufaktur.

Mata Pelajaran : Administrasi Pajak Jam


Pelajaran : 210 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami jenis-jenis pajak 4.1 Mengelompokkan jenis-jenis
dan ketentuan umum dan tata pajak dan tata cara perajakan
cara perpajakan
3.2 Menerapkan permohonan 4.2 Membuat surat permohonan
nomor pokok wajib pajak nomor pokok wajib pajak
(NPWP) (NPWP).
3.3 Menerapkan permohonan 4.3 Membuat surat permohonan
nomor pengukuhan pengusaha nomor pengukuhan pengusaha
kena pajak (NPPKP) kena pajak (NPPKP)
3.4 Memahami bentuk-bentuk 4.4 Mengelompokkan bentuk-
surat pemberitahuan (SPT), bentuk surat pemberitahuan
surat setoran pajak (SSP), (SPT), surat setoran pajak
surat ketetapan pajak (SKP), (SSP), surat ketetapan pajak
surat ketetapan pajak kurang (SKP), surat ketetapan pajak
bayar (SKPKB), surat kurang bayar (SKPKB), surat
ketetapan pajak kurang bayar ketetapan pajak kurang bayar
tambahan (SKPKBT), surat tambahan (SKPKBT), surat
ketetapan pajak lebih bayar ketetapan pajak lebih bayar
(SKPLB) dan surat ketetapan (SKPLB) dan surat ketetapan
pajak nihil (SKPN). pajak nihil (SKPN).
3.5 Menganalisis data pembuatan 4.5 Melakukan perhitungan pajak
SPT pajak penghasilan (PPh) penghasilan (PPh) Pasal 21
Pasal 21.
3.6 Menerapkan pengisian surat 4.6 Melakukan pengisian surat
setoran pajak (SSP) PPh pasal setoran pajak (SSP) PPh pasal
21 21
3.7 Menerapkan PPh Badan 4.7 Melakukan perhitungan PPh
terutang. Badan terutang.
3.8 Menerapkan pengisian surat 4.8 Melakukan pengisian surat
setoran pajak (SSP) PPh setoran pajak (SSP) PPh badan
Badan
3.9 Memahami data dalam 4.9 Mengelompokkan data dalam
lampiran khusus: 8a-1/ 8a- lampiran khusus: 8a-1/ 8a-
2/8a-3/8a-4/8a-5/8a-6/8a- 2/8a-3/8a-4/8a-5/8a-6/8a-
7/8a-8. 7/8a-8.
3.10 Memahami data dalam 4.10 Mengelompokkan data dalam
lampiran khusus nomor 1a. lampiran khusus nomor 1a.

3.11 Menerapkan pengisian surat 4.11 Melakukan pengisian surat


pemberitahuan (SPT) PPh pemberitahuan (SPT) PPh
Badan dalam formulir no. Badan dalam formulir no.
1771. 1771.

3.12 Menerapkan pajak penghasilan 4.12 Membuat laporan hasil


orang pribadi perhitungan pajak penghasilan
(PPh) Orang pribadi

3.13 Menerapkan prosedur pengisian 4.13 Melakukan pengisian pajak PPh


surat setoran pajak Orang Pribadi.
(SSP) PPh Orang pribadi.
3.14 Menerapkan pengisian SPT 4.14 Melakukan pengisian SPT tahunan
tahunan PPh Orang Pribadi PPh Orang Pribadi sesuai dengan
formulir 1770-s dan formulir
sesuai dengan formulir 1770-s dan 1770.
formulir 1770.
3.15 Menerapkan rekonsiliasi fiscal. 4.15 Membuat laporan rekonsiliasi
fiscal.

3.16 Menganalisis berbagai data yang 4.16 Melakukan perhitungan PPN dan
terkait dengan PPN dan PPnBM
PPnBM
3.17 Menerapkan pengisian Surat 4.17 Melakukan pengisian Surat
Setoran pajak (SSP) Masa PPN Setoran pajak (SSP) Masa PPN
dan PPnBM. dan PPnBM.

3.18 Menerapkan prosedur pengisian 4.18 Melakukan pengisian SPT Pajak


SPT Pajak Pertambahan Nilai Pertambahan Nilai (PPN) dan
(PPN) dan Pajak Penjualan Pajak Penjualan Barang Mewah
Barang (PPnBM).
Mewah (PPnBM).
3.19 Menerapkan pengisian SPT Masa 4.19 Melakukan pengisian dan
PPN dan PPnBM dalam pelaporan SPT Masa PPN dan
Formulir 1111. PPnBM dalam Formulir 1111.

Anda mungkin juga menyukai