MKDK4002-3

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.1 (2021.2)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : MKDK4002/Perkembangan Peserta Didik
Tugas :1

No. Soal
1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar A Gambar B

Bagaimana perbedaan gambar di atas berdasarkan konsep pertumbuhan dan perkembangan?

2. Andi adalah siswa yang dalam proses pembelajarannya, ada yang memahami materi dengan mudah
dan bahkan ada yang kesulitan. Namun gurunya selalu memaksa Andi untuk segera memahami setiap
materi yang diberikannya.

Dari cerita diatas, berdasarkan hukum perkembangan menurut carol Gestwicki, bagaimana sebenarnya
yang harus dilakukan oleh guru?

3. Dalam sekolah pendidikan anak usia dini (PAUD) Kenanga, anak-anak terlihat aktif dengan berlari-lati,
lompat-lompat, dan lain sebagainya. Namun, Andi tidak bisa bermain dengan teman-temannya
dibandingkan hari-hari biasanya.

Dari kasus diatas, bagaimana mengidentifikasi dampak sosial terhadap Andi apabila dilihat dari
pertumbuhan jasmani

4. Roni merupakan anak berusia 3 tahun namun ia belum bisa berbicara seperti balita lainnya seusianya.

Mengapa Roni belum bisa berbicara?

1 dari 2
 MKDK4002

5.

Perhatikan gambar di atas!!!

Dalam pendidikan dibutuhkan akan adanya hukuman, namun hukuman harus diperhatikan agar bisa
mendidikan anak. Bagaimana menerapkan hukuman yang mendidik untuk siswa?

6. Budi adalah seorang anak yang mempunyai catatan permasalahan di sekolahnya seperti sering
terlambat, tidak membuat tugas, dan tidak masuk sekolah. Dia sering mendapatkan cemoohan dari
teman-temannya bahkan guru. Namun ada satu orang guru yang memujinya dan memberikan hadiah
kepada Budi jika budi tidak melakukan lagi kesalahnnya dan itu berhasil dilakukan oleh Budi.

Bagaimana analisis fungsi hadiah dalam pendidikan mengenai kasus tersebut?

2 dari 2