Kompetensi Khusus:
Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan cara menganalisis isu-isu dan masalah-masalah global dalam kaitannya
dengan pembelajaran IPS SD.
2. Menjelaskan cara merancang dan menerapkan model pembelajaran dan evaluasi perspektif global.
Tugas
Perspektif Global diarahkan untuk memberikan pemahaman bahwa kita hidup sebagai warga
global bisa saling mempengaruhi. Untuk itu diperlukan wawasan yang mendalam agar siap
menghadapi, dan mampu hidup selaras dengan globalisasi, bahkan mampu mengakomodasinya
untuk keuntungan
bersama.
Soal no. 1
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat memperkaya wawasan materi dalam
pembelajaran
IPS! Jelaskan pernyataan tersebut dan berikan contoh-contoh materi apa saja ! (skor 20)
Soal no. 2
Masalah-masalah global apa saja yang dapat disampaikan dalam pembelajaran IPS. Sebutkan dan
jelaskan secara singkat!
(skor 20)
Soal no. 3
a. Apakah yang dimaksudkan dengan 'pembinaan konsep'? Jelaskan ! (skor 15)
b. Bagaimanakah cara pembinaan konsep? Jelaskan! (skor 15)
Soal no. 4
a. Apakah tujuan evaluasi pembelajaran perspektif global? Jelaskan! (skor 15)
b. Bagaimanakah prosedur evaluasi pembelajaran perspektif global? Jelaskan!
(skor 15)
Tutor,