SEKRETARIAT
Komplek Ditjen Dikdasmen Kemendikbud, Gedung F Lantai 2
Jl. RS Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan 12410
Telepon: (021) 93827669 Faks: (021) 7698141
e-mail: info@banpaudpnf.or.id
website: www.banpaudpnf.or.id
i
KATA PENGANTAR
Pada Tahun 2017, BAN PAUD dan PNF melaksanaan akreditasi 10.913
program dan satuan dan pada tahun 2018, BAN PAUD dan PNF dipercaya untuk
melaksanakan akreditasi dengan sasaran kuota akreditasi 30.275 program dan
satuan. Peningkatan kuota yang tiga kali lebih besar dari tahun 2017 tersebut,
memerlukan suatu sistem penilaian akreditasi yang terintegrasi berbasis jejaring
online sehingga pelaksanaan akreditasi akan berjalan secara simultan, terpusat
dan mudah diakses masyarakat.
ii
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi panitia pelaksana, narasumber
pelatihan dan peserta kegiatan Pelatihan Sispena PAUD dan PNF. Kepada
semua pihak yang telah membantu tersusunnya panduan ini disampaikan terima
kasih yang sebesar-besarnya.
iii
DAFTAR ISI
TIM PENYUSUN i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
BAB I. PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Dasar Hukum 2
C. Tujuan dan Manfaat 3
D. Hasil Yang Diharapkan 3
E. Tindak Lanjut Pelatihan 4
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada tahun 2018, BAN PAUD dan PNF akan melaksanakan akreditasi
dengan sasaran kuota akreditasi sejumlah 30.275 program dan satuan,
untuk diperlukan suatu sistem penilaian akreditasi yang terintegrasi
berbasiskan jejaring sehingga pelaksanaan akreditasi berjalan secara
simultan, terpusat dan mudah diakses masyarakat.
1
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi menuntut dunia
pendidikan untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan dan mencetak
sumber daya manusia yang berkualitas dan memiliki kompetensi tinggi.
Upaya peningkatan kualitas pendidikan secara nasional merupakan salah
satu agenda yang dilaksanakan oleh pemerintah secara berkelanjutan.
Upaya ini diarahkan agar setiap lembaga pendidikan selalu berupaya
untuk memberikan jaminan atas kualitas kepada pihak-pihak yang
berkepentingan atau kepada masyarakat berupa suatu jaminan bahwa
penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan PAUD dan PNF sudah
sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan.
B. Dasar Hukum
2
5. Keputusan Menteri Pendidikan Kebudayaan Nomor 011/P/2017
tentang Perubahan Kedua Atas Keputusan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 193/P/2012 tentang Anggota Badan Akreditasi
Nasional Perguruan Tinggi, Badan Akreditasi Nasional
Sekolah/Madrasah dan Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Non
Formal Periode Tahun 2012 - 2017;
6. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Nomor
028/H/MS/2014 tentang Perangkat Akreditasi PAUD-LKP-PKBM; dan
7. Kebijakan Akreditasi BAN PAUD dan PNF Tahun 2017.
Tujuan Pelatihan Sistem Penilaian Akreditasi PAUD dan PNF ini adalah
memberikan pemahaman kepada peserta tentang penggunaan aplikasi
Sistem Penilaian Akreditasi PAUD dan PNF yang dirancang untuk
memberikan kemudahan pengelolaan pangkalan data penilaian
akreditasi, agar pengelolaan data lebih cepat prosesnya dan pelayanan
data yang terkomputerisasi akan lebih mudah digunakan yang pada
akhirnya meningkatkan kinerja, kualitas layanan, serta kualitas data yang
dihasilkan.
Hasil yang diharapkan dari Pelatihan Sistem Penilaian Akreditasi PAUD dan
PNF ini adalah :
3
1. Penguasaan peserta dalam penggunaan aplikasi Sistem Penilaian
Akreditasi PAUD dan PNF;
2. Terampilnya peserta dalam pelaksanaan kegiatan akreditasi PAUD
dan PNF secara online dengan pemanfaatan Data Pokok
Pendidikan dan Kebudayaan (Dapodik); dan
3. Tersosialisasikannya Sispena PAUD dan PNF ke seluruh Anggota dan
Sekretariat BAP PAUD dan PNF, Asesor BAN PAUD dan PNF, serta
satuan pendidikan PAUD dan PNF di 34 provinsi.
4
BAB II
PELAKSANAAN
B. Strategi Pelatihan
C. Peserta Pelatihan
5
No. Provinsi Jumlah
1 Aceh 2
2 Sumatera Utara 3
3 Sumatera Barat 4
4 Riau 3
5 Jambi 3
6 Sumatera Selatan 3
7 Bengkulu 2
8 Lampung 3
9 Kep. Bangka Belitung 2
10 Kep. Riau 2
11 DKI Jakarta 3
12 Jawa Barat 6
13 Jawa Tengah 5
14 Daerah Istimewa Yogyakarta 3
15 Jawa Timur 8
16 Banten 2
17 Bali 2
18 Nusa Tenggara Barat 3
19 Nusa Tenggara Timur 2
20 Kalimantan Barat 2
21 Kalimantan Tengah 2
22 Kalimantan Selatan 2
23 Kalimantan Timur 2
24 Kalimantan Utara 2
25 Sulawesi Utara 2
26 Sulawesi Tengah 2
27 Sulawesi Selatan 4
6
No. Provinsi Jumlah
28 Sulawesi Tenggara 2
29 Gorontalo 2
30 Sulawesi Barat 2
31 Maluku 2
32 Maluku Utara 2
33 Papua Barat 2
34 Papua 2
Total 93
D. Jadwal Pelatihan
Hari Pertama/ Minggu, 10 Desember 2017
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
7
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
Tim
Narasumber
Kelompok 3
Tim
Narasumber
Kelompok 4
12.00 – 13.00 Ishoma
8
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
Tim
Narasumber
Kelompok 2
Tim
Narasumber
Kelompok 3
Tim
Narasumber
Kelompok 4
14.00 – 15.00 Implementasi Aplikasi Kelompok Tim
Sistem Penilaian Narasumber
Akreditasi (Sispena) Kelompok 1
PAUD dan PNF level
Tim
admin BAP, meliputi: Narasumber
a. Verifikasi data Kelompok 2
lembaga yang
melakukan Tim
pendaftaran Narasumber
b. Melakukan Kelompok 3
pemetaan
Tim
penugasan asesor Narasumber
desk assessment Kelompok 4
(mapping desk
assessment)
c. Melakukan
pemetaan
penugasan asesor
visitasi (mapping
visitasi)
d. Melakukan
pemetaan
penugasan asesor
9
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
validasi dan
verifikasi
(mapping validasi
dan verifikasi)
15.00 – 15.15 Rehat
15.15 – 18.00 Implementasi Aplikasi Kelompok Tim
Sistem Penilaian Narasumber
Akreditasi (Sispena) Kelompok 1
PAUD dan PNF level
Tim
Asesor, meliputi: Narasumber
a. Input penilaian Kelompok 2
desk assessment
b. Input penilaian Tim
visitasi Narasumber
c. Input penilaian Kelompok 3
validasi dan
Tim
verifikasi Narasumber
Kelompok 4
18.00 – 19.00 Ishoma
19.00 – 22.00 Pleno Dr. Toni
Paparan Anggota BAN-
Toharudin,
S/M
M.Sc.
“best practice
Prof. Dewa
pelaksanaan Sistem
Komang
Penilaian Akreditasi
Tantra, M.Sc,
Sekolah/Madrasah”
Ph.D.
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
10
Narasumber /
Waktu Topik Kegiatan
Pembahas
Catatan:
Jadwal dapat sewaktu-waktu berubah dengan diinformasikan
sebelumnya
Sidang Pleno:
11
Materi IV: Anggota BAN PAUD dan PNF
Kebijakan Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF dengan Aplikasi Sistem
Penilaian secara online
Sidang Kelompok:
Kelompok 1
Tim Narasumber Kelompok 1:
Dr. Ing. Ir. Boedi Darma Sidi, MSA.
Dr. Nurlaila Mei Tientje, M.Pd.
Ir. Mochamad Ilyas HS
Dian Rahadiansyah
Afriyanto Subekti
Siti Greti Ilma
Roni Parulian Sitompul
Peserta Kelompok 1:
1. Aceh
2. Sumatera Utara
3. Sumatera Barat
4. Banten
5. D.I.Yogyakarta
6. Bali
7. Kalimantan Selatan
8. Gorontalo
9. Papua Barat
12
Kelompok 2
Narasumber Kelompok 2:
Prof. Dr. Yatim Riyanto, M.Pd.
Prof. Dr. Ir. Netti Herawati, M.Si.
Dr. M. Djauzi Moezakir, MA.
Fera Hendra
Rini Suci Wahyuillahi
Endang Sulistyorini
Endang Purwaningsih
Miftahudin
Peserta Kelompok 2:
1. Kepulauan Bangka Belitung
2. Lampung
3. Jawa Barat
4. Sulawesi Utara
5. Sulawesi Barat
6. Sulawesi Tenggara
7. Maluku Utara
8. Papua
Kelompok 3
Narasumber Kelompok 3:
Ir. Perdana Afif Luthfy, MT.
Dr. Ari Fadiati, M.Si.
Betty Kastiawati Sabana, M.Pd.
Lili Yanti
Wicka Yunita Dwi Utami
Nur Fitriah
Sarwoto
Muhammad Najib, S.Kom.
Peserta Kelompok 3:
1. Jambi
2. Bengkulu
3. DKI Jakarta
4. Jawa Timur
5. Kalimantan Barat
6. Kalimantan Tengah
7. Kalimantan Timur
13
8. Sulawesi Tengah
9. Maluku
Kelompok 4
Narasumber Kelompok 4:
Prof. Dewa Komang Tantra, M.Sc, Ph.D
Dr. Yasmine Yessy Gusman, SH, MBA.
Dr. Suwandi, M.Psi.
Arman
Anggiat Parulian Sitompul
Susilo Maningsih
Dwi Lestari
Zulhanif
Peserta Kelompok 4:
1. Riau
2. Kepulauan Riau
3. Sumatera Selatan
4. Jawa Tengah
5. Kalimantan Utara
6. Sulawesi Selatan
7. Nusa Tenggara Barat
8. Nusa Tenggara Timur
14
BAB III
HAK, KEWAJIBAN DAN TATA TERTIB PESERTA
A. Hak Peserta
Peserta Pelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi (SIMA) akan
mendapatkan fasilitas sebagai berikut:
1. Uang transportasi pulang-pergi dari tempat asal domisili ke lokasi
kegiatan;
2. Uang harian (sejumlah hari pelatihan); dan
3. Akomodasi dan penginapan.
B. Kewajiban Peserta
Peserta Pelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi (SIMA)
berkewajiban sebagai berikut:
1. Mengisi biodata dan form isian lainnya saat registrasi;
2. Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia;
3. Datang paling lambat lima menit sebelum jadwal setiap sesi
pelatihan;
4. Mengenakan tanda peserta selama mengikuti pelatihan;
5. Mengikuti seluruh kegiatan pelatihan hingga selesai acara
penutupan;
6. Menjaga ketertiban dan suasana kondusif selama mengikuti
pelatihan;
7. Berpartisipasi aktif selama mengikuti pelatihan; dan
8. Melaksanakan semua tugas yang diberikan sesuai panduan
kegiatan.
15
C. Tata Tertib Peserta
Dalam rangka menjaga ketertiban dan keamanan Pelatihan Sistem
Informasi Manajemen Akreditasi (SIMA) ini setiap peserta pelatihan wajib
mentaati tata tertib sebagai berikut:
1. Mengikuti seluruh ketentuan yang ditetapkan oleh panitia
penyelenggara;
2. Berpakaian rapi dan sopan selama kegiatan pelatihan berlangsung;
3. Menerima tamu di ruangan yang telah tersedia (di ruang tamu/lobby
hotel);
4. Menjaga barang pribadi masing-masing dengan baik. Pihak hotel
menyediakan tempat penitipan untuk barang-barang berharga;
5. Tidak diperkenankan merokok di ruang sidang, ruang panitia, ruang
makan, dan ruang lain yang ditetapkan oleh pihak Hotel;
6. Konsumsi makanan dan minuman yang tersedia dalam minibar
menjadi tanggung jawab pribadi; dan
7. Penggunaan jasa laundry di hotel menjadi tanggung jawab pribadi.
Jika dipandang perlu hal-hal yang belum tercantum dalam tata tertib ini, akan
ditentukan lebih lanjut oleh panitia.
16
BAB IV
PENUTUP
Dengan terlaksananya pelatihan ini diharapkan aplikasi Sispena PAUD dan PNF
dapat tersosialisasi lebih lanjut ke seluruh Anggota dan Sekretariat BAP PAUD dan
PNF, Asesor BAN PAUD dan PNF, serta satuan pendidikan PAUD dan PNF.
17
18