SAP Sistem Proteksi
SAP Sistem Proteksi
A. IDENTITAS
Sistem proteksi
9. Proteksi
5.Relai Arus 7.Proteksi Generator jaringan
dan motor
1
E. KOMPETENSI MATA KULIAH
2
mahasiswa dapat memahami relay arus lebih
arus lebih dan prinsip 2. Karakteristik relay arus lebih
kerjanya dalam peralatan proteksi seketika
system tenaga listrik
8 Setelah mengikuti mata kuliah ini 1. Karakteristik relay arus lebih
mahasiswa dapat memahami relay waktu tertentu
arus lebih dan prinsip 2. Karakteristik relay arus lebih
kerjanya dalam peralatan proteksi invers.
system tenaga listrik
9 Setelah mengikuti mata kuliah ini 3. Prinsip kerja relay differensial
mahasiswa dapat memahami relay 4. Single line diakram relay
differential dan prinsip differential
kerjanya dalam peralatan proteksi 5. Ketidak seimbangan arus
system tenaga listrik relay differential
6. Karakteristik relay differential
7. Prinsip relay differential pada
bus-bar
10 Setelah mengikuti mata kuliah ini 3. Prinsip dasar distance relay
mahasiswa dapat memahami relay elektromekanis jenis
distancel dan prinsip impedansi
kerjanya dalam peralatan proteksi 4. Hubungan waktu dengan jarak
system tenaga listrik 5. Tipe- tipe distance rele (Rele
Jarak)
11 Setelah mengikuti mata kuliah ini 1. Pendahuluan
mahasiswa dapat memahami relay 2. Tujuan dari relay pilot
pilot dan prinsip 3. Relay pilot trip dan blocking
kerjanya dalam peralatan proteksi 4. Relay pilot kawat DC
system tenaga listrik 5. Relay pilot kawat AC
6. Perhitungan tipe arus relay
pilot
7. Relay pilot tipe tegangan
berlawanan
12 Setelah mengikuti mata kuliah ini 1. Keuntungan relay pilot AC
mahasiswa dapat memahami relay melebihi relay pilot kawat DC
pilot dan prinsip 2. Batas peralatan pilot kawat
kerjanya dalam peralatan proteksi AC
system tenaga listrik 3. Pengawasan rangkaian pilot
kawat
4. Relay pilot pembawa arus dan
relay pilot gelombang mikro
5. Relay pilot pembawa arus
6. Relay pilot gelombang micro
7. Relay pilot perbandingan fasa
3
F. EVALUASI
G. DAFTAR PUSTAKA
A. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga Listrik 1,” Electrical Department
TEDC Bandung, 1998.
B. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
C. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
D. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-
5001 Aarau/ Switzerland, 1985
E. Internet
Purwokerto, 12 Februari 2014
Penyusun,
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 1
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami secara umum proteksi
sistem tenaga listrik dari sumber pembangkit sampai
kekonsumen
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan dasar tentang
sistem proteksi dalam sistem
tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Pengenalan silabus dan kontrak perkuliahan
2. Kegiatan proses dalam proteksi sistem tenaga listrik
3. Prinsip dasar proteksi
4. Persaratan kualitas proteksi
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan
secara sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
5
Switzerland, 1985
5. Internet
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 2
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami secara umum proteksi
sistem tenaga listrik dari sumber pembangkit sampai
kekonsumen
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan dasar tentang
sistem proteksi dalam sistem
tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Komponen-komponen sistem proteksi.
2. Difinisi dan istilah-istilah dalam sistem proteksi
3. Standard penomoran dalam diaram sistem proteksi
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan
secara sistematis.
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
7
Switzerland, 1985
5. Internet
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 3
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami perhitungan arus hubungan
singkat, guna untuk menentukan settingan sistem proteksi
yang digunakan pada sistem tenaga listrik tersebut
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan dasar tentang
arus hubungan singkat dalam sistem tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Komponen simetris :komponen urutan positif,
Komponen urutan negatif,komponen urutan nol
2. Jenis-jenis gangguan :Gangguan satu fasa ke tanah,
gangguan dua fasa ke tanah,Gangguan tiga fasa
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan
secara sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
Switzerland, 1985
9
5. Internet
10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 4
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami miniatur circuit breaker dan
fuse (sekring) dalam proteksi system tenaga listrik yang
umum digunakan masyarakat
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan miniatur circuit
breaker dan fuse (sekring) sebagai proteksi dalam sistem
tenaga listrik
Pokok : 1. Circuit breaker ; Rating dan aplikasi
Bahasan/Materi 2. Klasifikasi circuit breaker & Miniatur circuit breakers
(MCB), Tipe-tipe circuit breaker dalam sistem tenaga
listrik.
3. Sekring (fuse) & Tipe-tipe sekring.
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan
secara sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga Listrik
1,” Electrical Department TEDC Bandung, 1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made easy,”
Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/ Switzerland,
11
1985
5. Internet
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 5
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami relay dan prinsip kerjanya
dalam peralatan proteksi system tenaga listrik yang
digunakan dari pembangkit sampai ke konsumen pelanggan
besar
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay sebagai alat
proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok : 1. Fungsi relay proteksi
Bahasan/Materi 2. Klasifikasi relay proteksi
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan
secara sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga Listrik
1,” Electrical Department TEDC Bandung, 1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made easy,”
Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/ Switzerland,
1985
5. Internet
13
Purwokerto, 12Februari 2014
Penyusun,
14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 6
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami relay dan prinsip kerjanya
Dasar dalam peralatan proteksi system tenaga listrik yang digunakan dari
pembangkit sampai ke konsumen pelanggan besar
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay sebagai alat
proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok : 1. Relay arus lebih tipe induksi
Bahasan/Materi 2. Prinsip kerja relay arus lebih elektromekanik induksi
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan secara
sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum keseluruhan
materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas, Ujian
Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Instrumen
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga Listrik 1,”
Electrical Department TEDC Bandung, 1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line Protection
Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made easy,”
Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/ Switzerland, 1985
5. Internet
15
Purwokerto, 12Februari 2014
Penyusun,
16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 7
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami
Dasar relay arus lebih dan prinsip kerjanya dalam peralatan proteksi
system tenaga listrik
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay arus lebih sebagai
alat proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok : 1. Jenis-jenis karakteristik relay arus lebih
Bahasan/Materi 2. Karakteristik relay arus lebih seketika
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan secara
sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum keseluruhan
materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas, Ujian
Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Instrumen
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga Listrik 1,”
Electrical Department TEDC Bandung, 1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line Protection
Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made easy,”
Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/ Switzerland, 1985
5. Internet
17
Purwokerto, 12Februari 2014
Penyusun,
18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 8
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami
Dasar relay arus lebih dan prinsip kerjanya dalam peralatan proteksi
system tenaga listrik
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay arus lebih sebagai
alat proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok : 1. Karakteristik relay arus lebih waktu tertentu
Bahasan/Materi 2. Karakteristik relay arus lebih invers.
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan secara
sistematis
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum keseluruhan
materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas, Ujian
Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Instrumen
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga Listrik 1,”
Electrical Department TEDC Bandung, 1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line Protection
Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made easy,”
Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/ Switzerland, 1985
5. Internet
19
Purwokerto, 12Februari 2014
Penyusun,
20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 9
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat
memahami relay differential dan prinsip kerjanya dalam
peralatan proteksi system tenaga listrik
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay
differential sebagai alat proteksi dalam
sistem tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Prinsip kerja relay differensial , Single line diakram
relay differential
2. Ketidak seimbangan arus relay differential ,
Karakteristik relay differential
3. Prinsip relay differential pada bus-bar
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok bahasan
secara sistematis.
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen.
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
21
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
Switzerland, 1985
5. Internet
Winarso, S.T.,M.Eng.
NIK 2160311
22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 10
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat
memahami relay distancel dan prinsip kerjanya dalam
peralatan proteksi system tenaga listrik
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay distance
sebagai alat proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Pendahuluan
2. Prinsip dasar distance relay elektromekanis jenis
impedansi
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok
bahasan secara sistematis.
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen.
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
Switzerland, 1985
5. Internet
23
Purwokerto, 12Februari 2014
Penyusun,
24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 11
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat
memahami relay distancel dan prinsip kerjanya dalam
peralatan proteksi system tenaga listrik
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay distance
sebagai alat proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Hubungan waktu dengan jarak
2. Tipe- tipe distance rele (Rele Jarak)
Tahap-tahap kegiatan
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok
bahasan secara sistematis.
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen.
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
3. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
Switzerland, 1985
5. Internet
25
Purwokerto, 12Februari 2014
Penyusun,
26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) SIL/03/136
SISTEM PROTEKSI
Pertemuan ke : 12
Mata kuliah : Sistem proteksi
Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat
memahami relay pilot dan prinsip kerjanya dalam
peralatan proteksi system tenaga listrik
Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengetahuan relay pilot
sebagai alat proteksi dalam sistem tenaga listrik
Pokok Bahasan/Materi : 1. Pendahuluan,tujuan dari relay pilot ,Relay pilot trip dan
blocking
2. Relay pilot kawat DC,Relay pilot kawat AC, Perhitungan
tipe arus relay pilot
3. Relay pilot tipe tegangan berlawanan, keuntungan relay
pilot AC melebihi relay pilot kawat DC
4. Batas peralatan pilot kawat AC, pengawasan rangkaian
pilot kawat
5. Relay pilot pembawa arus dan relay pilot gelombang mikro
6. Relay pilot pembawa arus, Relay pilot gelombang micro,
Relay pilot perbandingan fasa
Tahap-tahap kegiatan;
1. Pendahuluan : Dosen membuka perkuliahan dengan menunjukkan tujuan
perkuliahan
2. Isi : Dosen:
1. Menjelaskan seluruh materi dalam pokok
bahasan secara sistematis.
2. Menjelaskan materi dengan menggunakan media
pembelajaran yang telah disiapkan
3. Mengajak mahasiswa berdiskusi tentang materi
4. Memberikan pertanyaan terkait dengan materi
5. Memberi evaluasi
Mahasiswa:
1. Mendengarkan dan memperhatikan materi yang
disampaikan dosen.
2. Mengajukan pertanyaan bila kurang jelas
3. Menjawab pertanyaan dan mengerjakan tugas dari
dosen
4. Mengerjakan evaluasi
4. Penutup : Dosen menutup perkuliahan dengan merangkum
keseluruhan materi
Penilaian
Jenis Tagihan : Partisipasi kuliah, Presentasi dan diskusi, Tugas-tugas,
Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester
Bentuk Instrumen : Daftar hadir, Makalah, Pekerjaan Rumah, Soal ujian
Bahan Pustaka : 1. Christian Mamesah, “Proteksi Sistem Tenaga
Listrik 1,” Electrical Department TEDC Bandung,
1998.
2. Lucas – Nulle, “Study of Transmission Line
Protection Techniques 1 st version,”
27
Lucas Nulle for future – Oriented Education.
3. PT Schneider Ometraco, “Pemutusan daya dan
pemilihannya,” Pusat Pendidikan
Teknik Schmeider, Jakarta, 1997.
4. Sprecher + Schuh, “Contactor Selection made
easy,” Sprecher + Schuh Ltd, CH-5001 Aarau/
Switzerland, 1985
5. Internet
28