KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Nama Sekolah : SMA IT ASY-SYADZILI

Mata Pelajaran : Geografi
Kurikulum : K13
Kelas / Semester :

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

Memahami, menerapkan, dan

menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
Memahami kondisi Strategis Negara Indonesia Karakteristik wilayah Negara
1 wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
sebagai poros maritim dunia Indonesia
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.

Memahami, menerapkan, dan

menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
Memahami kondisi Strategis Negara Indonesia Persamaan dan pertidaksamaan
2 wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
sebagai poros maritim dunia nilai mutlak linear satu variabel.
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.

Memahami kondisi Strategis Negara Indonesia

3
sebagai poros maritim dunia
Memahami kondisi Strategis Negara Indonesia
4
sebagai poros maritim dunia
Memahami kondisi Strategis Negara Indonesia
5
sebagai poros maritim dunia
Menganalisis sebaran flora dan fauna di
6 Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem
Menganalisis sebaran flora dan fauna di
7 Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem
Menganalisis sebaran flora dan fauna di
8 Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem
 Menganalisis sebaran flora dan fauna di
9 Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem
Menganalisis sebaran flora dan fauna di
10 Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik
ekosistem

Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber

daya kehutanan pertambangan, kelautan, dan
11
pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan
bekelanjutan

Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber

daya kehutanan pertambangan, kelautan, dan
12
pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan
bekelanjutan

Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber

daya kehutanan pertambangan, kelautan, dan
13
pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan
bekelanjutan

Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber

daya kehutanan pertambangan, kelautan, dan
14
pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan
bekelanjutan

Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber

daya kehutanan pertambangan, kelautan, dan
15
pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan
bekelanjutan

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Mengetahui,
Kepala Sekolah

ACHMAD MUBAROK, S.Pd

-
SEMESTER GANJIL 2021 - 2022
Bentuk Tes : Tulis
Jumlah Soal :
Tahun Ajaran : 2021 - 2022
Penyusun :

INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL BENTUK SOAL

Menjelaskan konsep nilai mutlak. 1 piihan ganda

Menjelaskan konsep nilai mutlak. 2 piihan ganda

3 piihan ganda

4 piihan ganda

5 piihan ganda

6 piihan ganda

7 piihan ganda

8 piihan ganda
 9 piihan ganda

10 piihan ganda

11 piihan ganda

12 piihan ganda

13 piihan ganda

14 piihan ganda

15 piihan ganda

16 piihan ganda kompleks

17 piihan ganda kompleks
18 piihan ganda kompleks
19 piihan ganda kompleks
20 piihan ganda kompleks
21 Menjodohkan
22 Menjodohkan
23 Menjodohkan
24 Menjodohkan
25 Menjodohkan
26 Essay
27 Essay
28 Essay
29 Essay
30 Essay

Pakis, 30 Nopember 2021

Guru Mata Pelajaran,

Guntur Priyabumi Atmo Kutadarko, S.Pd

-
1
2
3
4
5