PEMERINTAH KOTA MAGELANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MAGELANG UTARA
SEKOLAH DASAR NEGERI KRAMAT 3
Jl. Apel Wetan No 35 Kramat Utara Magelang, email:sdnkramattiga@gmail.com

Nama :.......................................
Nomor : ....................................

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Tema : 2. Bermain di Lingkunganku
Kelas : 2 (dua)
Hari / Tanggal : Rabu, 4 Desember 2019
Waktu : 90 menit

PPKn 3.2
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
1. Dalam bermain bersama teman di sekolah harus mengikuti ... .
a. aturan teman
b. aturan permainan
c. aturan di rumah
2. Aturan di sekolah harus wajib ditaati oleh ... .
a. semua warga sekolah
b. semua anggota keluarga
c. semua anak-anak
3. Contoh sikap patuh pada tata tertib di rumah adalah ... .
a. tidur larut malam
b. mencorat coret tembok
c. meminta izin kepada orangtua sebelum bermain
Isilah titik-titik di bawah ini!
4. Manfaat dari makan tepat waktu dan teratur adalah ... .
5. Setiap hari Senin pagi saat upacara bendera. Beni selalu memakai seragam
merah putih lengkap dengan ikat pinggang, topi dan dasi. Sikap Beni termasuk
contoh sikap yang mematuhi aturan di ... .
Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar!
6. Sebutkan tiga contoh aturan di sekolah!
……………………………………………………………………………………

1
 ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

Bahasa Indonesia 3.2

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
7. Bacalah teks berikut!

Rumah Eka dan Dayu berdekatan. Setiap hari Minggu pagi mereka
bermain sepeda. Mereka bermain dengan riang gembira.

Kegiatan Leni dan Dayu setiap hari Minggu adalah .... .

a. bersepeda
b. olahraga
c. bermain boneka
8. Jika sirup dipindahkan dari botol kemasan ke dalam gelas, maka yang berubah
adalah .... .
a. warnanya
b. rasanya
c. bentuknya
9. Di bawah ini yang termasuk kalimat seru adalah .... .
a. Ibu di dapur sedang memasak apa?
b. Ayo kita bermain petak umpet!
c. Tio mengajak Nita bermain bulutangkis.

Isilah titik-titik di bawah ini!

10. Kalimat tanya ditandai dengan tanda baca .... .
11.
Aku berbentuk bola.
Aku berukuran kecil.
Permukaanku halus dan licin.
Bentukku tetap, tidak berubah.
Aku digunakan untuk bermain dengan cara dijentik jari.
Biasanya aku disukai anak laki-laki.
Aku adalah .... .

2
Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar!
12. Sebutkan masing-masing dua contoh benda padat, cair, dan gas!
....................……………………………………………………………………......
……....................………………………………………………………………......
…………....................……………………………………………………………..

Matematika 3.4
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
13. Penyelesaian bentuk panjang dari perkalian 6 x 3 adalah .... .
a. 3 + 3+ 3
b. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
c. 6 + 6 + 6 + 6 + 6
14. Dengan menggunakan pengurangan berulang, penyelesaian bentuk pembagian
27 : 3 adalah . . . .
a. 27 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0
b. 27 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0
c. 27 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0
15. 45 – 9 – 9 – 9 – 9 - 9 = 0, hasil pembagian 45 : 9 adalah . . . .
a. 45 : 9 = 0
b. 45 : 9 = 9
c. 45 : 9 = 5
Isilah titik-titik di bawah ini!
16. Ada 4 kantong plastik yang masing-masing berisi 9 jeruk. Banyak jeruk dari
semua kantong plastik adalah .... .
17. Sebanyak 30 gelas dimasukkan ke dalam 5 dus. Banyak gelas dalam tiap dus
adalah . . . .
Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar dengan menuliskan caranya!
18. Siti diminta ibu menyimpan baju-baju yang sudah tidak terpakai lagi. Baju-baju
tersebut disimpan dan dimasukkan ke dalam 4 kardus. Masing-masing kardus
berisi 8 baju. Berapa banyak baju yang disimpan Siti di dalam kardus?
....................……………………………………………………………………......
……....................………………………………………………………………......
…………....................……………………………………………………………..

3
SBdP 3.1
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
19. Rancangan gambar yang masih berupa garis disebut . . . .
a. garis
b. sketsa
c. zig-zag
20. Alat berikut yang biasa digunakan untuk mewarnai di kertas adalah . . . .
a. cat
b. pilok
c. krayon
Isilah titik-titik di bawah ini!
21. Garis pada gambar di samping
menunjukkan macam garis dengan bentuk .... .

Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar!

22. Sebutkan tiga alat yang aman untuk mewarnai!
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
23. Gambarkan tiga macam garis yang kamu ketahui!
…………………………………………………………………………………
……………………….....………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

SBdP 3.2
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
24. Bunyi berturan yang dikeluarkan ketika bernyanyi adalah . . . .
a. tangga nada
b. notasi
c. nada
25. Panjang pendek nada biasanya dihitung dengan . . . .
a. ketukan
b. garis
c. titik

4
Isilah titik-titik di bawah ini!
26. Bunyi kuat dan lemah dalam lagu membentuk . . . .
Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar!
27. Berilah simbol ketukan nada dari teks lagu “Balonku”, ketukan panjang dengan

simbol Δ dan ketukan pendek dengan simbol О!

Ba lon ku a da li ma

ru pa ru pa war na nya

hi jau ku ning ke la bu

me rah mu da dan bi ru

me le tus ba lon hi jau der

ha ti ku sa ngat ka cau

ba lon ku ting gal em pat

ku pe gang e rat e rat

28. Bagaimanakah suara yang terdengar jika lagu dinyanyikan dengan tekanan yang
kuat?
....................……………………………………………………………………......
……....................………………………………………………………………......
…………....................……………………………………………………………..
SBdP 3.3
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
29. Unsur utama dalam tari adalah . . . .
a. gerak
b. irama
c. kostum

5
30. Gambar yang menunjukkan gerakan melangkah ke samping adalah . . . .
a. b. c.

Isilah titik-titik di bawah ini!

31. Gerakan yang ditirukan pada gambar di samping
adalah gerak bermain . . . .

Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar!

32. Tuliskan tiga contoh gerak menggunakan kepala!
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………............
33. Tuliskan tiga contoh gerakan yang menggunakan tangan!
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………................

SBdP 3.4

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
34. Bahan alam yang dapat digunakan pada
gambar di samping adalah . . . .
a. biji bijian
b. bunga kering
c. cangkang kerang

35. Karya seni menempelkan bahan alam pada permukaan gambar disebut . . . .
a. montase
b. mozaik
c. kolase

Isilah titik-titik di bawah ini!

36. Bahan alam adalah . . . .

6
Jawablah pertanyaan di bawah dengan benar!
37. Tuliskan tiga contoh bahan alam untuk membuat mozaik!
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
38. Tuliskan perbedaan antara kolase dan mozaik!
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

 SELAMAT MENGERJAKAN 

7
 KUNCI JAWABAN PAS 1 TEMA 2
KELAS II TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PPKn 3.2
1. b.
2. a.
3. c
4. Badan akan selalu sehat, tidak akan sakit perut, tidak gampang terserang penyakit, dll.
(Kebijaksanaan guru).
5. Aturan di sekolah.
6. Datang ke sekolah sebelum pukul 07.00 WIB.
Mengikuti pelajaran dengan tertib.
Membuang sampah pada tempat yang telah disediakan.
(Kebijaksanaan guru).

Bahasa Indonesia 3.2

7. a.
8. c.
9. b.
10. ?
11. Kelereng
12. Benda Padat : Buku Tulis, Pensil, Penggaris
Benda Cair : Kecap, Sirup, Minyak
Benda Gas : Udara, Angin, Elpiji
(Kebijaksanaan guru)

Matematika 3.4
13. b
14. a
15. c
16. 4 x 9 = 36
9 + 9 + 9 + 9 = 36
17. 30 : 5 = 6
30 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5 = 0
18. 4 x 8 = 32
8 + 8 + 8 + 8 = 32
Jadi banyak baju yang di simpan Siti dalam kardus adalah 32 baju.

SBdP 3.1
19. b.
20. c.
21. spiral
22. Krayon, pensil warna, cat air
(Kebijaksanaan guru)
23.

lurus melengkung zig zag spiral bergelombang

SBdP 3.2

8
24. c.
25. a.
26. Irama / intonasi
27. Ba lon ku a da li ma
Δ О Δ Δ О Δ О

ru pa ru pa war na nya
Δ О Δ О Δ О Δ

hi jau ku ning ke la bu
Δ О Δ О Δ О Δ

me rah mu da dan bi ru
Δ О Δ О Δ Δ О

me le tus ba lon hi jau der

Δ О Δ Δ О Δ О Δ

ha ti ku sa ngat ka cau
Δ О Δ Δ О Δ О

ba lon ku ting gal em pat

Δ О Δ Δ О Δ О

ku pe gang e rat e rat

Δ О Δ Δ О Δ О
28. suara akan terdengar keras

SBdP 3.3
29. a.
30. c.
31. Bermain layang - layang
32. Mengangguk, Menggeleng, Mengadah, Menunduk, dan Memutar
(Kebijaksanaan guru)
33. Menulis, Makan, Memasak, Menyapu
(Kebijaksanaan guru)

SBdP 3.4
34. c.
35. b.
36. bahan yang telah tersedia di alam.
37. Bunga kering, biji-bijian, daun kering, bulu ayam, kulit kayu, cangkang kerang, pasir pantai
(Kebijaksanaan guru)
38. Mozaik : Menggunakan bahan dari alam untuk dibentuk menjadi gambar.
Kolase : Gambar yang sudah jadi, dipotong-potong dan disusun kembali hingga gambar
semula kembali terbentuk.
(Kebijaksanaan guru)

9
 PEDOMAN PENILAIAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TEMA 2
KELAS II TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PPKn 3.2
Skor Maksimal = 10
PG =1x3=3
Isian =2x2=4
Uraian =3x1=3
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

Bahasa Indonesia 3.2

Skor Maksimal = 10
PG =1x3=3
Isian =2x2=4
Uraian =3x1=3
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

Matematika 3.4
Skor Maksimal = 10
PG =1x3=3
Isian =2x2=4
Uraian =3x1=3
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

SBdP 3.1
Skor Maksimal = 10
PG =1x2=2
Isian =2x1=2
Uraian =3x2=6
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

SBdP 3.2
Skor Maksimal = 10
PG =1x2=2
Isian =2x1=2
Uraian =3x2=6
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

SBdP 3.3
Skor Maksimal = 10
PG =1x2=2
Isian =2x1=2
Uraian =3x2=6
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

SBdP 3.4
Skor Maksimal = 10
PG =1x2=2
Isian =2x1=2
Uraian =3x2=6
NA = jumlah skor / jumlah skor maks x 100
= 10/10 x 100 = 100

10
11