Pengembangan Bahan Ajar PAI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Bidang Studi : Fikih

Pokok bahasan : Memilih makanan yang halal dan menghindari dari yang haram

Kelas/Semester : 6/Ganjil

Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Nama/NIM : Yudistira Ripani Maulana/11901074

Semester/Kelas : 4/PAI (H)

Kompetensi Inti

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan
mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1.1 Menerima ketentuan makanan halal/haram

2.1 Membiasakan mengkonsumsi makanan

halal
3.1 Memahami ketentuan makanan halal dan 3.1.1 Menjelaskan pengertian Makanan halal
dan haram
haram dikonsumsi
3.1.2 Menyebutkan Akibat mengkonsumsi
makanan yang haram

3.1.3 Menyebutkan cara memperoleh makanan

yang halal dan haram

3.1.4 Menyebutkan hikmah mengkonsumsi

makanan yang halal

1.2 Meyakini klasifikasi makanan halal dan 4.1.1 Membeiasakan mengkonsumsi

makanan yang halal
haram
4.1.2 Menjauhi makanan yang haram

4.1.3 Menuliskan dan menghapalkan

dalil-dalil yang menjelaskan
makanan halal

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan mampu :

1. Menjelaskan pengertian makanan halal dan haram dengan baik benar

2. Menyebutkan jenis-jenis makanan halal dan haram dengan baik dan benar
3. Menjabarkan cara memperoleh makanan halal dengan baik dan benar
4. Menjelaskan manfaat Memakan Makanan Halal dengan baik dan benar

Uraian Materi / Deskripsi Materi Ajar

a. Makanan halal

Makanan yang halal adalah makanan yang diizinkan oleh Allah untuk dimakan. Makanan halal
yang kita konsumsi dapat ditinjau dari dua macam yaitu:

 Makanan halal menurut dzatnya

 Makanan halal menurut cara memperolehnya
Allah swt dan rasul-Nya memerintahkan umat manusia untuk membiasakan mengkonsumsi
makanan yang halal, karena mempunyai hikmah antara lain:

 Terhindar dari murka Allah karena menjauhi laranganya.

 Tubuh kita akan selalu sehat karena yang dimakan adalah sesuatu yang baik dan enak.
 Akan menghasilkan hati dan pikiran yang bersih karena mendapat curahan cahaya
dari Allah swt.
 Akan diberi rizki yang halal dan dilipat gandakan oleh Allah karena selalu mentaati
Allah sebagai wujud rasa syukur.
 Menunjukkan pada umat lain bahwa Islam adalah agama yang baik dan hanya
mengajarkan kebaikan
b. Makanan haram

Makanan yang haram adalah makanan yang dilarang untuk dikonsumsi menurut syariat Islam.
Haramnya makanan secara garis besar dapat dibagi dua macam yaitu:

 Haram aini, maksudnya hukum asal dari makanan itu sendiri memang sudah haram
ditinjau dari sifat bendanya seperti daging babi, darah, dan bangkai.
 Haram sababi, maksudnya hukum asal makanan itu sendiri adalah halal, akan tetapi
dia berubah menjadi haram karena adanya sebab yang tidak berkaitan dengan
makanan tersebut, seperti daging sapi digoreng dengan minyak babi.

Makanan yang diharamkan memiliki ciri-ciri antara lain :

 Makanan itu membahayakan

 Melemahkan dan merusak akal
 Mendatangkan madharat terhadap manusia baik jiwa ataupun raga.
 Memabukkan
 Menjijikkan

Ada beberapa akibat yang akan menimpa bagi orang yang makan makanan yang haram antara
lain:

 Makanan haram akan merusak hati.

  Doa tidak dikabulkan
 Merusak amal-amal shalih
 Merasa hina dan rendah
 Menyebabkan keturunannya rusak

Kegiatan Pembelajaran

1) Media : Whattsapp, Google classroom,Telegram, zoom, google form dll

2) Alat : Laptop, Handphone, tablet dan lain-lain

Pendahuluan  Guru memberi salam dan mengajak peserta

didik berdoa bersama (Religious)
 Guru mengecek kehadiran peserta didik
(melalui Whattsapp group, Zoom, Google 15 menit
Classroom,Telegram atau media daring lainnya)
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi
dan langkah pembelajaran
Kegiatan Inti  Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk
melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi
tayangan dan bahan bacaan (melalui Whatsapp
group, Zoom, Google Classroom, Telegram
atau media daring lainnya) terkait materi 65 Menit
Makanan Halal dan Makanan Haram.
 Guru memberikan siswa kesempatan untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan
faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
hipotetik.
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan
tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Arti,
Peserta didik kemudian diberi kesempatan
untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum
 dipahami
Penutup  Guru bersama peserta didik merefleksikan
pengalaman belajar 10 Menit
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran
pada pertemuan berikutnya dan berdoa

Penilaian Siswa

Kognitif

1) Siswa yang Aktif dalam kegiatan diskusi seperti bertanya, menjawab ataupun
berargumentasi mendapat nilai tambahan dengan dicatat namanya sebagai bukti ia aktif
dalam kegiatan pembelajaran.
2) Pemberian tugas terkait dengan materi yang disampaikan

Keterampilan

1) Siswa dibuat satu kelompok, yang dimana masing-masing kelompok tersebut diberikan
tugas untuk mengidentifikasi apa saja makanan halal dan makanan haram
2) Masing-masing siswa juga ditugaskan untuk menghapalkan dalil-dalil tentang makanan
halal

Mengetahui Pontianak, 20 juli 2021

Kepala Sekolah Yudistira Ripani Maulana S.Pdi

(...........................) (.........................)