UJIAN SEKOLAH / LEMBAGA

PENDIDIKAN KESETARAAN

PAKET C
PROGRAM STUDI
IPS

Pendidikan GEOGRAFI
SeLASA, 30 Maret 2021, (09.00 – 11.00)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

soal pilihan ganda mata pelajaran geografi kelas 12

1. Pola desa tersebar terbentuk alasannya yaitu desa tersebut terdapat di….
a. sepanjang jalan raya
b. sepanjang sungai
c. tempat pegunungan
d. dataran rendah yang tanahnya subur
e. tempat kapur yang kesuburannya tidak merata
Jawaban: e

2. Berikut ini potensi fisik desa, kecuali….

a. kondisi iklim
b. kondisi tanah
c. tata air
d. forum dan organisasi sosial
e. lahan pertanian
Jawaban: d

3. Desa berfungsi sebagai raw material input bagi kota, maksudnya adalah….
a. desa sebagai lumbung materi mentah bagi kota
b. desa sebagai sumber tenaga kerja bagi pembangunan kota
c. desa menjadi wilayah pemekaran dari kota
d. desa mengikuti kebijakan pemerintah kota
e. desa menyerap teknologi yang diterapkan di kota
Jawaban: a

4. Pola persebaran desa dengan bentuk tersebar biasanya terdapat di daerah….

a. pinggir sungai
b. kapur/karst
c. perkampungan nelayan
d. beriklim sejak
e. dengan permukaan air tanah dangkal
Jawaban: b

5. Berikut ini yang menjadi ciri-ciri dari permukaan desa, kecuali….

a. perkarangan rumahnya ditanami dengan tanaman
b. mata pencaharian penduduk sangat tergantung pada alam sekitarnya
c. penggunaan lahan sebagian besar untuk keperluan agraris
d. masyarakat di sekitar pemukiman merupakan satu kerabat
e. tidak terpengaruh oleh perubahan musim
Jawaban: e
6. Pola permukiman penduduk desa linier dijumpai pada….
a. tempat pegunungan
b. sepanjang sungai
c. sentra sumber air
d. iklim yang kontras, basah, dan kering.
e. pasar
Jawaban: b

7. Mata pencaharian primer bagi penduduk desa adalah….

a. kerajinan
b. tukang becak
c. perdagangan
d. buruh bangunan
e. pertanian
Jawaban: e

8. Sumber daya insan di tempat pedesaan sanggup mengemban amanah dari segi….
a. kualitas SDM-nya
b. struktur masyarakatnya yang homogeny
c. persebaran penduduknya yang mengitari sentra tertentu
d. tingkat kelahiran yang tinggi
e. jumlah yang besar
Jawaban: e

9. Potensi sumber daya alam di wilayah pedesaan adalah….

a. materi tambang dan industry kilang minyak
b. lahan, materi tambang, peternakan, dan industry
c. lahan, kehutanan, perkebunan, dan industri pengolahan kayu
d. lahan, air, materi tambang, dan iklim
e. lahan, air, transportasi, dan komunikasi
Jawaban: d

10. Ciri-ciri kehidupan masyarakat desa, kecuali….

a. hubungan kekerabatan bersifat patembayan (geselschaft)
b. masyarakatnya bergerak dalam sector agraris
c. aktivitas ekonominya cenderung bersifat homogeny
d. hubungan sosialnya sangat akrab
e. proses perubahan sosial berjalan lambat
Jawaban: e

11. Pembangunan wilayah pedesaan dijalankan melalui prinsip-prinsip sebagai berikut,

kecuali….
a. dinamis dan berkelanjutan
b. berkaitan dengan lingkungan hidup
c. berkaitan dengan upaya pemerataan modal asing
d. menyeluruh, terpadu, dan terkoordinasi
e. terdapat keseimbangan yang harmonis antara kewajiban pemerintah dan kewajiban
masyarakat
Jawaban: c

12. Di tempat dataran rendah, biasanya pola persebaran permukiman masyarakat

desanya adalah….
a. memusat di tempat tertentu
b. tersebar secara merata
c. radial mengitari kemudahan tertentu
d. linier sepanjang jalur transportasi
e. tersebar secara tidak merata
Jawaban: d

13. Kebijakan pembangunan lingkungan pedesaan disusun menurut pokok-pokok budi

sebagai berikut, kecuali….
a. pemenuhan kebutuhan masyarakat yang paling dasar (pokok)
b. pengembangan tata permukiman desa yang glamor dan modern
c. pemanfaatan sumber daya insan yang ada
d. pengembangan teknologi sempurna guna
e. pemanfaatan potensi alam yang ada
Jawaban: b

14. Desa yang telah memanfaatkan potensi fisik dan nonfisik secara optimal, namun
belum maju yaitu ciri desa….
a. swadaya
b. swasembada
c. swakarya
d. swakarsa
e. tradisional
Jawaban: c

15. Desa yang sudah bersifat maju, tidak terikat tabiat istiadat, dan telah
memanfaatkan teknologi dalam meningkatkan produktifitas yaitu ciri desa….
a. swakarsa
b. swadaya
c. swasembada
d. swadesi
e. swakarya
Jawaban: c

16. Luas suatu bidang dapat diketahui  dengan cara berikut, kecuali….
a. pembuatan kisi atau kotak
b. pembuatan potongan garis
c. pembuatan segitiga
d. pengukuran ketinggian
e. alat pengukur luas (planimeter)
Jawaban: d

17. Peta topografi termasuk peta….

a. umum
b. korografi
c. dunia
d. khusus
e. tematik
Jawaban: a

18. Peta skala 1:250.000, artinya tiap 1 cm pada peta sama dengan….
a. 25 cm di lapangan
b. 250 cm di lapangan
c. 2.500 cm di lapangan
d. 25 km di lapangan
e. 2,5 km di lapangan
Jawaban: e

19. Simbol garis untuk memperlihatkan fenomena yang bersifat….

a. kuantitatif
b. kualitatif
c. tematik
d. umum
e. khusus
Jawaban: b

20. Kenampakan vegetasi dan dataran rendah pada peta menggunakan warna….
a. hijau
b. biru
c. cokelat
d. hitam
e. putih
Jawaban: a
21. Proyeksi peta yang diperoleh dengan cara memproyeksikan permukaan
globe ke bidang silinder disebut….
a. proyeksi kerucut
b. proyeksi azimuth
c. proyeksi konvensional
d. proyeksi silinder
e. proyeksi miring
Jawaban: d

22. Suatu benda yang digunakan untuk merekem objek-objek di alam disebut….
a. sensor
b. objek
c. hamburan relight
d. tenaga elektromagnetik
e. gelombang
Jawaban: a

23. Tokoh geografi yang membuat peta pertama kali adalah….

a. Ibnu Kaldun
b. Cladius Ptolomeus
c. G.T.Renner
d. Glen T. Trewarta
e. Ratzel
Jawaban: b

24. Pengertian peta menurut ICA dan Erwin Raisz terdapat perbedaan yang
terletak pada….
a. cara pembuatan
b. alat yang digunakan
c. tujuan pembuatan
d. objek yang dipetakan
e. kelengkapan yang dibutuhkan
Jawaban: d

25. Gambaran konvensional dari permukaan bumi yang diperkecil disebut…

a. sketsa
b. mozaik
c. peta
d. desain grafis
e. picture
Jawaban: c

26. Proyeksi peta yang menggunakan bidang datar disebut proyeksi….

a. azimuthal
b. kerucut
c. silinder
d. normal
e. miring
Jawaban: a

27. Suatu ukuran dari unsur dengan ukuran tertentu yang mempunyai tingkatan,
misalnya kota besar-kota kecil digolongkan ke dalam data….
a. nominal
b. interval
c. ordinal
d. ratio
e. kualitatif
Jawaban: b

28. Menurut bentuknya, simbol pada peta diklasifikasikan menjadi…..

a. titik, lingkaran, dan garis
b. titik, segitiga, dan bujur sangkar
c. titik, garis, dan piktorial
d. titik, garis, dan bidang
e. titik, bidang, lingkaran, dan garis
Jawaban: d

29. Untuk menggambarkan simbol sungai dan jalan maka dapat digunakan
simbol…
a. titik
b. garis
c. bidang
d. piktorial
e. huruf
Jawaban: b

30. Tahapan-tahapan dalam penggunaan peta adalah….

a. penggambaran peta, pembacaan peta, dan analisis peta
b. pembacaan peta, analisis peta, dan interpretasi peta
c. analisis, deteksi, dan interpretasi
d. analisis, deteksi, dan identifikasi
e. deteksi, analisis, dan interpretasi
Jawaban: b

31. Berikut ini adalah unsur-unsur yang dapat disadap dari peta, kecuali….
a. jarak
b. arah
c. lokasi
d. luas
e. pola
Jawaban: e

32. Jika diketahui jarak dari kota X ke kota Y di peta 10 cm, skalanya
1:100.000, maka jarak sebenarnya adalah….
a. 10 cm
b. 100 cm
c. 1.000 cm
d. 10 km
e. 1 km
Jawaban: d

33. Cara yang digunakan untuk mengukur arah dapat dilakukan melalui….
a. bearing dan azimuth
b. kompas
c. meteran
d. garis siku
e. planimeter
Jawaban: a

34. Kenampakan perairan pada peta biasanya digunakan warna….

a. kuning
b. hijau
c. biru
d. putih
e. cokelat
Jawaban: c
35. Legenda peta adalah….
a. keterangan dari simbol-simbol pada peta agar lebih mudah dimengerti  oleh
pembaca
b. garis untuk menentukan lokasi
c. semua tulisan dan angka untuk memperjelas peta
d. tanda-tanda konvensional peta
e. uraian isi peta
Jawaban: a

36. Huruf Romawi biasanya digunakan untuk menuliskan….

a. judul
b. legenda
c. nama ibu kota
d. nama sungai
e. nama dataran rendah
Jawaban: c

37. Salah satu syarat memilih jenis proyeksi peta adalah conform, artinya….
a. luas peta harus tepat an benar
b. bentuk peta harus sama dengan bentuk aslinya
c. jarak peta harus benar
d. arah peta harus benar
e. gambar harus simetris
Jawaban: b

38. Skala yang dinyatakan dengan kalimat disebut….

a. skala verbal
b. skala angka
c. skala garis
d. skala grafis
e. skala inci
Jawaban: a

39. Jarak dari rumah Romi ke sekolah adalah 8 km. Jika Romi ingin memetakan
dengan skala 1 : 500.000, maka jarak dari rumah ke sekolah pada peta adalah….
a. 0,625 cm
b. 0,16 cm
c. 1,6 cm
d. 6,16 cm
e. 16 cm
Jawaban:  c

SOAL ESSAI…

40. Gambar pada peta yang menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan terhadap
daerah di sekitarnya yang lebih luas disebut….
a. judul peta
b. inset peta
c. sumber peta
d. legenda peta
e. simbol peta
Jawaban: b
41. Salah satu masalah penting yang dihadapi perkotaan seiring dengan meningkatnya jumlah
penduduk adalah….
Jawaban: Permukiman.

42. Perpindahan penduduk dari satu tempat ke tempat lain dengan berbagai alasannya
disebut….
Jawaban: Migrasi/Mobilitas.

43. Salah satu dampak urbanisasi yang berkaitan dengan keterbatasan jumlah lapangan
pekerjaan adalah….
Jawaban: Pengangguran.

44. Salah satu wujud pengaturan lahan ini dapat dilakukan di wilayah perkotaan untuk
meminimalisasi munculnya sengketa lahan adalah….
Jawaban: Konsolidasi lahan.

45. Nama lain daerah kumuh yang biasanya muncul diperkotaan disebut….
Jawaban: Slums area.

46. Bentuk pencemaran yang disebabkan oleh polutan karbon monoksida (CO), hidrokarbon
(CH), oksida sulfur (SOx), oksida nitrogen (Nox), dan total benda padat tersuspensi disebut….
Jawaban: Pencemaran udara.

47. Wilayah-wilayah yang memiliki potensi sumber daya yang berbeda-beda, baik secara
kuantitas maupun kualitas disebut….
Jawaban: Regional complementarity.
48. Teori gravitasi yang mendasari munculnya teori interaksi gravitasi dan interaksi dalam
ruang dikemukakan oleh….
Jawaban: William J. Reilly.

49. Teori breaking point yang digunakan untuk memperkirakan lokasi gratis batas yang
memisahkan wilayah-wilayah perdagangan dari dua buah kota yang berbeda ukurannya
dikemukakan oleh….
Jawaban: William J. Reilly dan David L. Hupp.

50. Suatu proses saling memengaruhi, baik yang terjadi melalui kontak langsung maupun
tidak langsung disebut….
Jawaban: Interaksi.