RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( TEMATIK )

DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS 3 MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI DI SD

DOSEN : AMRI, S.Pd., M.Sn.

OLEH:
NUR ILMA
859396478

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS TERBUKA
POKJAR MAROS
2021.2
Nama Sekolah : SDIT IBNU RAJAB
Tema : Fauna/Hewan
Mata Pelajaran : SBdP (Seni Budaya dan Prakarya)
Kelas / Semester : V/5
Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit
Hari / Tanggal : Kamis / 03 Juni 2021

I. Standar Kompetensi
1. Mengapresiasi karya seni musik
2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni tari
3. Mengapresiasi karya seni rupa

II. Kompetensi Dasar

1.1 Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu anak kupu-kupu
1.2 Menyanyikan lagu anak kupu-kupu dengan atau tanpa iringan sederhana
2.1 Menyiapkan penyanyian tarian pendek bertema tanpa iringan
2.2 Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringan
3.1 Mengetahui makna seni rupa dua dimensi
3.2 Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan tema kupu-kupu

III. Indikator
• Membedakan tempo lambat, sedang dan cepat dari lagu anak kupu-kupu
• Menyanyikan melodi lagu anak kupu-kupu
• Menunjukkan kesesuaian warna bunyi dengan gerak tari yang dinamis
• Memilih iringan tari yang sesuai dengan gerak tari
• Menjelaskan makna seni rupa dua dimensi
• Memilih bahan dalam pembuatan karya seni rupa dua dimensi dengan tema kupu-kupu

IV. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat :
• Menunjukkan kesesuaian tempo suatu lagu dengan gerakan atau tepukan
• Menyanyikan melodi lagu anak-anak
• Menunjukkan kesesuaian warna bunyi dengan gerak tari yang dinamis
• Memilih iringan tari yang sesuai dengan gerak tari
• Menjelaskan makna seni rupa dua dimensi
• Memilih bahan dalam pembuatan karya seni rupa dua dimensi dengan tema kupu-kupu

V. Materi Pokok

• Unsur musik dan perpaduannya

• Unsur-unsur tari dan perpaduannya

• Unsur-unsur rupa dan perpaduannya

VI. Metode Pembelajaran

• Ceramah / Pengamatan
• Diskusi / Tanya Jawab

VII. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal :
• Salam
• Pengelolaan Kelas
• Apersepsi : Mengamati berbagai hasil karya seni rupa yang telah disediakan / Mengamati
partitur-partitur lagu yang disediakan / Menjelaskan materi yang akan disampaikan

Kegiatan Inti :

Minggu I ( Seni Musik)

• Siswa menunjukkan kesesuaian tempo suatu lagu dengan gerakan atau tepukan
• Siswa menyanyikan melodi lagu anak-anak

Minggu II (Seni Tari)

• Siswa menunjukkan kesesuaian warna bunyi dengan gerak tari yang dinamis
• Siswa memilih iringan tari yang sesuai dengan gerak tari

Minggu III (Seni Rupa)

• Siswa menjelaskan makna seni rupa dua dimensi
• Siswa memilih bahan dalam pembuatan karya seni rupa dua dimensi dengan tema kupu-kupu

Kegiatan Akhir :
• Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi dan tanya jawab
• Memberikan penilaian
• Manarik kesimpulan
• Menutup pelajaran

VIII. Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran

• Buku Lagu anak-anak
• Hasil karya seni rupa di lingkungan sekitar
• Audio visual lagu anak-anak
• Kaset taperecorder
• TV / VCD
• Vidio dari Youtube
• Buku SBK Kelas 5
IX.Penilaian
• Tes Lisan / Tes Tulisan
• Tes Lisan / Performance
• Tes Lisan / Tes tulisan / Proyek / Produk

Mengetahui, Maros, 03 Mei 2021

Kepala Sekolah Guru SBdP/Mahasiswa

Rahmatia, S., Pd. Nur Ilma

NIP. 198106272005011003