Jawab : Teori Psikoanalisa merupakan teori yang berusaha menjelaskan hakikat dan perkembangan kepribadian. Unsur-unsur yang diutamakan dalam teori ini adalah motivasi, emosi dan internal aspek-aspek internal lainnya. Teori ini mengasumsikan bahwa kepribadian berkembang ketika terjadi konflik-konflik dari aspek-aspek psikologi tersebut, yang pada umumnya terjadi pada anak-anak dini. 2. Apa yang di maksud dengan teori belajar menurut Piaget? Jawab : Teori belajar menurut Piaget yaitu teori kognitif. Belajar menurut Teori Kognitif Jean Piaget mengemukakan bahwa proses belajar akan terjadi apabila ada aktivitas individu berinteraksi dengan lingkungan sosial dan lingkungan fisiknya. Perkembangan individu merupakan suatu proses sosial. Perkembangan kognitif pada dasarnya merupakan proses mental. Menurut Piaget, seorang anak maju melalui empat tahap perkembangan kognitif, antara lahir dan dewasa yaitu tahap sensorimotor, pra operasional, operasional konkret, dan operasional formal. 3. Tuliskan perkembangan moral menurut Piaget dan Kohlberg! Jawab : Menurut Piaget dan Kohlberg perkembangan moral berkolerasi dengan perkembangan kecerdasan individu, sehingga seharusnya bila perkembangan kecerdasan telah mencapai kematangan, maka perkembangan moral juga harus mencapai tingkat kematangan. a.
4. Jelaskan perbedaan perkembangan moral menurut Piaget dan perkembangan menurut
Kohlberg! 5. Apa tanggapan anda jika seseorang yang berpendidikan tinggi tetapi melanggar aturan dalam kehidupan bermasyarakat?