LKPD EFEK DOPLER

FISIKA SMA KELAS XI IPA

2021/2022
 NAMA SISWA :
KELAS : 11 IPA 2
KELOMPOK :1

Judul Percobaan : Efek Dopler 2

Tujuan :
1. Merumuskan persamaan matematis Efek Dopler saat sumber bunyi diam dan
pengamat bergerak
2. Menganalisis persamaan matematis Efek Dopler saat sumber bunyi diam dan
pengamat bergerak
3. Menentukan hal-hal yang mempengaruhi frekuensi bunyi yang di dengar oleh
pengamat
4. Melakukan diskusi tentang efek dopler saat sumber bunyi diam dan pengamat
bergerak
Petunjuk:
Diberikan kartu bergambar 1, 2 dan 3 di bawah ini. Cobalah memahami arti kartu bergambar
di bawah ini dengan bahasa anda sendiri.
Diskusikan jawaban pertanyaan berikut bersama dengan anggota kelompokmu

Kegiatan 1 (persamaan efek dopler saat pendengar bergerak

mendekati sumber bunyi yang diam)

Diskusikan bersama kelompokmu dan jawablah pertanyaan ini terkait

dengan kartu bergambar diatas.

a. Saat pengamat mendekati sumber bunyi

1. Pada gambar kartu 1, apa yang anda amati?

Yang saya amati mobil bergerak mendekati sumber suara

2. Jika kecepatan mobil 50 m/s dan frekuensi sirene menara 680 Hz,

supir di dalam mobil mendengar bunyi dengan frekuensi 780 Hz,

maka Diketahui Vs = 0 m/s, Vp = 50 m/s, fs = 680 Hz dan

fp = 780 Hz
3. Dari data soal di nomor 2, maka fp – fs = 780 – 680 = 100 Hz

Jika diketahui kecepatan suara di udara 340 m/s, maka

V + Vs = 340 + 0 = 340 m/s, V + Vp = 340 + 50 = 390 m/s, sehingga

V +Vp 390 39
= =
perbandingan V +Vs 340 34

V +Vp
4. Dari perbandingan V +Vs dapat diketahui untuk mendapatkan nilai

V +Vp
fp merupakan perkalian nilai perbandingan V +Vs dengan nilai fs.

V +Vp
Maka persamaan menjadi fp =
( V +Vs
fs ) karena Vs = 0 maka

V +Vp 39 26520
persamaan menjadi fp =
( V ) fs ( 34 )=
680=
34
=780 Hz

5. Tuliskan persamaan frekuensi yang didengar saat mobil bergerak

mendekati menara yang mengeluarkan bunyi sirene.

V +Vp
fp =
( V )
fs

6. Bagaimana hubungan antara frekuensi sumber dan frekuensi

pendengar saat pengamat mendekati sumber bunyi?

Hubungannya saat mendekati frekuensi sumber/ menara , frekuensi

pendengar/ orang di mobil menjadi lebih besar.

7. Tuliskan hal-hal yang mempegaruhi frekuensi bunyi yang didengar

oleh pengamat!

Kekuatan frekuensi sumber , kecepatan pengamat,,keberadaan

pengamat,, arah pengamat, dll.

b. Saat Pengamat menjauhi sumber bunyi

1. Pada gambar kartu 3, apa yang anda amati?

Yang saya amati mobil bergerak menjahui sumber suara

2. Jika kecepatan mobil 50 m/s dan frekuensi sirene menara 680 Hz,

supir di dalam mobil mendengar bunyi dengan frekuensi 580 Hz,

maka Diketahui Vs = 0 m/s , Vp = 50m/s , fs = 680 Hz dan

fp = 580 Hz

3. Dari data soal di nomor 2, maka fp – fs = 580 – 680 = -100

Jika diketahui kecepatan suara di udara 340 m/s, maka

V + Vs = 340 + 0 = 340 m/s, V - Vp = 340 - 50 = 290 m/s, sehingga

V −Vp 290 29
= =
perbandingan V +Vs 340 34

V −Vp
4. Dari perbandingan V +Vs dapat diketahui untuk mendapatkan nilai

V −Vp
fp merupakan perkalian nilai perbandingan V +Vs dengan nilai fs.
 Maka persamaan menjadi fp =
( VV−Vp
+Vs )
fs
karena Vs = 0 maka

V −Vp 29 19720
persamaan menjadi fp =
( V ) ( )
fs=
34
680=
34
=580 Hz

5. Tuliskan persamaan frekuensi yang didengar saat mobil menjahui

menara yang mengeluarkan bunyi sirene!

V −Vp
fp =
( V )fs

6. Bagaimana hubungan antara frekuensi sumber dan frekuensi

pendengar saat pengamat menjauhi sumber bunyi

Hubungannya saat menjahui frekuensi sumber/ menara, frekuensi

pendengar/orang di mobil menjadi lebih kecil.

7. Tuliskan hal-hal yang mempegaruhi frekuensi bunyi yang didengar

oleh pengamat!

Kekuatan frekuensi sumber , kecepatan pengamat,, keberadaan

pengamat, arah pengamat,dll.

Selamat Mengerjakan