PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Pahlawan No.4 Telepon 8921219 Fax 8940921
S I D O A R J O - 61213

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : V (Lima)
Mata Pelajaran : PKn
Waktu : 90 menit
Jumlah soal : 50 soal
Bentuk soal : 1. Pilihan Ganda : 30 butir soal (no. 1 s.d. 30)
2. Isian : 15 butir soal (no. 31 s.d. 45)
3. Uraian : 5 butir soal (no. 46 s.d. 50)
 SK KD INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PILIHAN GANDA
1 Memahami pentingnya 1.1. Medeskripsi-kan Negara Kesatuan Siswa dapat menentukan salah satu letak NKRI 1
keutuhan Negara Republik Indonesia
Ssiswa dapat menentukan salah satu batas wilayah 2
Kesatuan Republik
NKRI
Indonesia (NKRI). Siswa dapat menentukan jumlah provinsi menurut 3
periode tertentu di wilayah NKRI
Disajikan gambar peta Indonesia, siswa dapat 4
menentukan nama pulau sesuai dengan petunjuk
Siswa dapat menentukan salah satu dasar hukum NKRI 5

Siswa dapat menentukan salah satu nama provinsi di 6

sebuah pulau

1.2. Menjelaskan pentingnya keutuhan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Siswa dapat menentukan salah satu contoh 7
pemberontakan yang terjadi di suatu daerah.
Disajikan pernyataan tentang kebhinekaan siswa dapat 8
menentukan maknanya
Siswa dapat menentukan salah satu manfaat menjaga 9
keutuhan NKRI

Siswa dapat menentukan salah satu nama pemimpin 10

pemberontakan yang terjadi di suatu daerah

1.3. Menunjuk-kan contoh-contoh
perilaku dalam menjaga keutuhan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
2 Memahami peraturan 2.1. Menjelaskan pengertian dan
perundang-undangan
pentingnya peraturan perundang-
Siswa dapat menentukan salah satu cara untuk 11
mewujudkan keadaan negara yang damai
Disajikan tabel Siswa dapat menentukan contoh 12
ancaman dan gangguan yang dapat memecah belah
bangsa
Siswa dapat menentukan salah satu perilaku menjaga 13
keutuhan NKRI
Siswa dapat menentukan salah satu sikap yang perlu 14
diteladani dari pahlawan dalam menjaga keutuhan NKRI
Disajikan gambar kegiatan Ekstra di sekolah , siswa 14
dapat menentukan kegiatan yang sesuai dengan
menjaga keutuhan NKRI
siswa dapat menentukan nilai yang terkandung pada 15
salah satu sila pada Pancasila
Siswa dapat menentukan salah satu contoh pengamalan 16
nilai-nilai Pancasila
Siswa dapat menentukan salah satu wujud partisipasi 17
dalam menjaga keutuhan NKRI
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan sila dalam 18
Pancasila yang sesuai dengan ilustrasi tersebut.
Disajikan beberapa pernyataan peraturan perundang- 19
undangan, siswa dapat menentukan pernyataan yang
benar
tingkat pusat dan undangan tingkat pusat dan
daerah
daerah.
2.2. Memberikan contoh peraturan
perundang-undangan tingkat
pusat dan daerah, seperti pajak,
antikorupsi, lalu lintas, dan
larangan merokok.
Disajikan bagan peraturan perundang-undangan, siswa 20
dapat menentukan bagian yang rumpang
Disajikan contoh peraturan perundang-undangan, siswa 21
dapat menentukan peraturan perundang-undangan
berdasarkan wilayah berlakunya
Siswa dapat memberikan satu contoh peraturan yang 22
berlaku di masyarakat
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan salah 23
satu peraturan perundang-undangan
Siswa dapat menyebutkan salah satu dasar hukum
peraturan perundan-undangan di Indonesia. 24
Disajikan tabel nama-nama lembaga negara, siswa 25
dapat memilih lembaga yang membuat peraturan
perundang-undangan di Indonesia
Disajikan contoh peraturan perundang-undangan, siswa 26
dapat menentukan lembaga yang membuatnya
Disajikan nomor dan tahun peraturan perundang- 27
undangan, siswa dapat menentukan nama peraturannya
Disajikan gambar , siswa dapat menyebutkan peraturan 28
perundangan yang berlaku
Disajikan gambar rambu lalu lintas, siswa dapat 28
menentukan artinya
Disajikan nama peraturan perundang-undangan, siswa 29
dapat menentukan nomor dan tahun pembuatannya

ISIAN
1 Memahami pentingnya 1.1. Medeskripsi-kan Negara Kesatuan
keutuhan Negara Republik Indonesia
Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI).
1.2. Menjelaskan pentingnya keutuhan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
1.3. Menunjuk-kan contoh-contoh
perilaku dalam menjaga keutuhan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Siswa dapat menentukan salah satu manfaat dari 30
sebuah peraturan
Siswa dapat menuliskan jumlah provinsi yang ada di 31
Indonesia berdasarkan periode tertentu.
Siswa dapat menuliskannegara yang berbatasan dengan 32
Indonesia
Disajikan gambar provinsi di Indonesia, siswa dapat 33
menuliskan Ibukotanya
Siswa dapat menuliskan semboyan bangsa sebagai 34
pengikat persatuan
Disajikan deskripsi keutuhan NKRI, siswa dapat 35
menuliskan nama perannya
Disajikan tanggal dan tahun terjadinya suatu peristiwa 36
yang berkaitan dengan persatuan bangsa, siswa dapat
menuliskan nama peristiwa tersebut
Siswa dapat menuliskan nama kegiatan dilingkungan 37
yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan
bangsa.
Siswa dapat menuliskan perilaku dalam mewujudkan 38
keutuhan NKRI

2 Memahami peraturan 2.1. Menjelaskan pengertian dan
perundang-undangan pentingnya peraturan perundang-
tingkat pusat dan undangan tingkat pusat dan daerah.
daerah
2.2. Memberikan contoh peraturan
perundang-undangan tingkat
pusat dan daerah, seperti pajak,
antikorupsi, lalu lintas, dan
larangan merokok.
URAIAN
1 Memahami pentingnya 1.1. Medeskripsi-kan Negara Kesatuan
keutuhan Negara Republik Indonesia
Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI).
1.2. Menjelaskan pentingnya keutuhan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Disajikan pernyataan, siswa dapat menuliskan sikap 39
kepahlawanan yang sesuai
Disajikan pernyataan tentang peraturan perundang- 40
undangan, siswa dapat menuliskann wilayah yang
berlaku
Siswa dapat menuliskan peraturan perundangan 41
berdasarkan nomor dan tahun pembuatannya
Siswa dapat menuliskan sanksi dari pelanggaran 42
peraturan perundangan tingkat tertentu
Disajikan contoh peraturan perundang-undangan, siswa 43
dapat menuliskan nama wilayahnya
Siswa dapat menuliskan peraturan perundangan 44
menurut wilayah berlakunya
Disajikan sebuah poster, siswa dapat menentukan arti 45
poster tersebut
Siswa dapat menjelaskan makna dari salah satu 46
peristiwa sebelum berdirinya NKRI
Siswa dapat menjelaskan salah satu makna dari 47
semboyan bangsa dalam mewujudkan persatuan dan
kesatuan
 1.3. Menunjuk-kan contoh-contoh Siswa dapat menyebutkan 3 kegiatan yang 48
perilaku dalam menjaga keutuhan mencerminkan persatuan dan kesatuan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
2 Memahami peraturan 2.1. Menjelaskan pengertian dan Siswa dapat menuliskan tata urutan peraturan 49
perundang-undangan pentingnya peraturan perundang- perundang-undangan di Indonesia
tingkat pusat dan undangan tingkat pusat dan daerah.
daerah 2.2 Memberikan contoh peraturan Siswa dapat menyebutkan 3 Contoh peraturan 50
perundang-undangan tingkat pusat perundang -undangan tingkat daerah tertentu
dan daerah, seperti pajak,
antikorupsi, lalu lintas, dan
larangan merokok