STRUTURE SUSUNAN Dan TUGAS YAYASAN AIK 211126
STRUTURE SUSUNAN Dan TUGAS YAYASAN AIK 211126
1. H. M. Bakri
2. H. Nanang Sujana
3. H. Hamzan
4. H. Aripin
5. H. Kasim
6. H. Bambang Sugiyanto
7. H. Muksin
8. Yudi Candra
9. Lukman Hasan
DEWAN PEMBINA
1. H. M. Bakri
2. H. Nanang Sujana
3. H. Muksin DEWAN PENGAWAS
4. H. M. Bakri
5. H. Nanang Sujana
PRNGURUS
PENGURUS 6. H. Muksin
KETUA
H. Bambang Sugiyanto
SEKRETARIS BENDAHARA
Lukman Hasan H. Kasim
BIDANG - BIDANG
USAHA PRNGU
PENGURUS TK PRNGU
MAJELIS 1……
USAHA
MASJID - TPQ TAKLIM
1. Ketua 1. Ketua 1. Ketua
2. Anggota 1. Ketua 2. Anggota 1. Ketua 2. Anggota
3. Anggota 2. Anggota 3. Anggota 2. Anggota 3. Anggota
3. Anggota 3. Anggota
1
SUSUNAN PENGURUS YAYASAN AL INSANUL KAMIL
MASA BHAKTI 2020-2025
4. Pengursus Harian :
4.1. Ketua : H. Bambang Sugiyanto
4. 2. Sekretaris : Lukman Hasan
4.3. Bendahara : H. Kasim
5. BIDANG-BIDANG
5.1. Usaha :
5.1. Pengurus Masjid -TPQ :
5.3. Pendidikan TK :
5.4. Majelis Taklim :
5.5. Humas :
2
TUGAS DAN FUNGSI
1. DEWAN PEMBINA.
2. DEWAN PENGAWAS
1. Menjaga dan memastikan pelaksanaan kerja dan kegiatan yayasan sesuai dengan visi,
misi dan tujuan.
1. Melakukan pengawasan dan memberikan rekomendasi kepada seluruh pengurus dalam
hal penjagaan kondisi persatuan dan kesatuan serta motivasi berorganisasi para
pengurus.
2. Melaksanakan pengawasan serta memberi nasihat kepada pengurus dan
pelaksana kegiatan Yayasan dalam menjalankan kegiatan Yayasan
3. Menetapkan kebijakan audit internal dan eksternal pada seluruh kegitan
Yayasan
4. Mengevaluasi hasil pengawasan umum dan/atau hasil pengawasan non
keuangan bidang tertentu dan atau hasil audit internal dan eksternal
penyelenggaraan Yayasan
5. Memberhentikan pengurus sementara waktu apabila pengurus tersebut
bertindak bertentangan dengan Anggran Dasar, Anggaran Rumah Tangga
Yayasan dan atau peraturan perundang-undanngan yang berlaku
3. PENGURUS HARIAN
3
4. BIDANG – BIDANG
1. Tujuan umum pendidikan anak usia dini adalah mengembangkan berbagai potensi
anak sejak dini sebagai persiapan untuk hidup dan dapat menyesuaikan diri dengan
lingkungannya.
2. Membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak
memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut
3. Mengembangkan kepribadian dan potensi diri sesuai dengan tahap perkembangan
peserta didik
4. Membantu meletakkan dasar kearah perkembangan sikap, pengetahuan,
keterampilan, dan daya cipta yang diperlukan oleh anak didik dalam menyesuaikan
diri dengan lingkungannya dan untuk pertumbuhan serta perkembangan
selanjutnya
4
5. Sekolah Islam yang mampu menumbuhkembangkan seluruh aspek potensi yang
allah anugerahkan kepada anak-anak didik sehingga memiliki intelektual Islam
serta berkarakter yang unggul, mandiri dan kreatif.
-----------------------------------------------------------------------------------