TUGAS 8

Nama : A. Nurul Nariyah Mahsar

Nim : D131211076

Mata Kuliah : Pengetahuan Lingkungan

Universitas Hasanuddin
Fakultas Teknik
Departemen Teknik Lingkungan
Tahun Ajaran 2021/20222
Materi Tugas 1 : Daya Dukung Lingkungan

1. Apa perbedaan faktor internal dan eksternal kerusakan yang

mempengaruhi daya dukung alam?
Jawab :
▪ Faktor internal kerusakan karena faktor internal adalah
kerusakan yang berasal dari alam itu sendiri. Kerusakan karena
faktor internal pada daya dukung alam sulit untuk dicegah
karena adalah proses alami yang terjadi pada alam yang sedang
mencari keseimbangan dirinya, misalnya letusan gunung
berapi, gempa bumi, dan badai.
▪ Faktor eksternal kerusakan karena faktor eksternal adalah
kerusakan yang diakibatkan oleh ulah manusia dalam rangka
meningkatkan kualitas dan kenyamanan hidupnya, misalnya
kerusakan yang diakibatkan oleh kegiatan industri berupa
pencemaran darat, air, laut, dan udara.

2. Dalam evaluasi kemampuan lahan, mengapa pengklasifikasian

lahan harus dilakulan?
Jawab: Pengkalsifikasian lahan dimaksudkan agar dalam
pendayagunaan lahan yang digunakan sesuai dengan
kemampuannya dan bagaimana menerapkan teknik konservasi
tanah dan air yang sesuai dengan kemampuan lahan tersebut.

3. Jelaskan Dasar penentuan daya dukung lingkungan hidup

Jawab : Penentuan daya dukung lingkungan hidup dilakukan
dengan cara mengetahui kapasitas lingkungan alam dan sumber
daya untuk mendukung kegiatan manusia/penduduk yang
menggunakan ruang bagi kelangsungan hidup. Besarnya
kapasitas tersebut di suatu tempat dipengaruhi oleh keadaan dan
karakteristik sumber daya yang ada di hamparan ruang yang
bersangkutan. Kapasitas lingkungan hidup dan sumber daya akan
menjadi faktor pembatas dalam penentuan pemanfaatan ruang
yang sesuai
Materi Tugas 2 : Pencemaran Air

1. Dari banyaknya pencemaran lingkungan yang terjadi sekarang

mulai dari pencemaran air, udara, bahkan pencemaran pada
tanah. Lantas bagaimana pencemaran lingkungan itu dapat
dicegah?
Jawab : menetapkan baku mutu lingkungan bisa menjadi salah
satu cara untuk mencegah pencemaran lingkungan. Baku mutu
lingkungan merupakan batas kadar yang diperkenankan bagi zat
atau bahan pencemar terdapat di lingkungan dengan tidak
menimbulkan gangguan terhadap makhluk hidup, tumbuhan atau
benda lainnya.

2. Tingkat pencemaran terbagi menjadi 3, jelaskan dan sebutkan

contohnya masing-masing.
Jawab :
a. Pencemaran ringan, yaitu pencemaran yang dimulai
menimbulkan gangguan ekosistem lain. Contohnya
pencemaran gas kendaraan bermotor.
b. Pencemaran kronis, yaitu pencemaran yang mengakibatkan
penyakit kronis. Contohnya pencemaran Minamata, Jepang.
c. Pencemaran akut, yaitu pencemaran yang dapat mematikan
seketika. Contohnya pencemaran gas CO dari knalpot yang
mematikan orang di dalam mobil tertutup, dan pencemaran
radioaktif

3. Sebutkan cara Pemeriksaan air yang lengkap untuk memenuhi

standar air yang sehat
Jawab :
1. Survei saniter (sanitary survey)
2. Pengambilan sampel (sampling)
3.Pemeriksaan laboratorium: fisik, kimia, bakteriologis,
virologis, biologis, radiologi
Materi Tugas 3 : Pencemaran Udara

1. Salah satu pendekatan memperlambat gas rumah kaca adalah

mencegah karbondioksida dilepas ke atmosfer, bagaimana
pencegahan untuk menghilangkan karbondioksida di udara?
Jawab: Cara yang paling mudah untuk menghilangkan
karbondioksida di udara adalah dengan memelihara pepohonan
dan menanam pohon lebih banyak lagi. Pohon, terutama yang
muda dan cepat pertumbuhannya, menyerap karbondioksida yang
sangat banyak, memecahnya melalui fotosintesis, dan
menyimpan karbon dalam kayunya.

2. Apa yg menyebabkan toksisitas CO? Dan gejala apa saja yg dapat

muncul karena toksisitas CO tersebut?
Jawab : Toksisitas karbon monoksida terjadi karena orang
menghirup udara yang mengandung CO rendah (5-6 ppm) tetapi
berlangsung lama, sehingga kandungan CO dalam darahnya juga
rendah. Hal tersebut dapat berlangsung berhari-hari, bulan,
bahkan bertahun-tahun. Gejala yang ditimbulkan dari efek
toksisitas kronis ini adalah:
• sakit kepala
• pening, berkunang-kunang
• lemah, ngilu persendian
• mual dan muntah-muntah
• sesak nafas terutama waktu berolah raga
3. Sebutkan 5 jenis pencemaran udara !
Jawab : Ada banyak jenis pencemar udara, tetapi yang penting
ada 5 jenis yaitu :
- Ozone (O3)
- Oksida karbon (CO, CO2)
- Oksida belerang (SO2, SO3)
- Oksida nitrogen (NO, NO2, N2O)
- Partikel ( debu, asam, timbal, pestisida dsb.)
Materi Tugas 4 : Pencemaran Tanah

1. Apa saja yang dapat mempengaruhi kesehatan dari adanya

pencemaran tanah?
Jawab : Ada begitu banyak pengaruh yang terjadi akibat
mekanisme kontak yang lain pada kesehatan dari paparan tanah
yang tercemar bergantung pada jenis zat pencemar. Salah satu
contohnya adalah pada timbal, timbal merupakan bahan yang
berbahaya khususnya pada anak-anak, dimana kelompok ini
beresiko tinggi mengalami kerusakan perkembangan otak dan
sistem saraf, dan keseluruhan manusia, resiko terjadi pada
kerusakan ginjal.

2. Apa saja yang dapat mempengaruhi lingkungan dari adanya

pencemaran tanah?
Jawab : Pada pencemaran tanah tidak diharapkan mempunyai
pengaruh yang nyata terhadap sistem lingkungan. Pengaruhnya
dapat disebabkan karena adanya bahan-bahan kimia yang
berbahaya walaupun dalam konsentrasi yang rendah dari spesies
yang tercemar. Perubahan ini dapat dimanifestasikan dalam
perubahan metabolisme mikroorganisme endemik dan artropoda
yang ada dalam tanah dan lingkungan tanah dimana artropoda
terdapat. Hasilnya dapat secara nyata menghancurkan rantai
utama makanan. Meskipun pengaruh bahan kimia pada
kehidupan mahluk hidup yang kecil hanya sedikit, namun mereka
dapat menekan bahan kimia asing, seperti konsentrasi DDT yang
tidak dihancurkan dapat menyebabkan kulit telurnya menjadi
lunak, meningkatnya mortalitas anak burung dan secara potensial
melenyapkan spesisnya. Efek yang terjadi pada tanah pertanian
yang disebabkan oleh jenis zat pencemaran tertentu
3. Jelaskan pengertian Pencemaran Tanah!
Jawab : Pencemaran tanah merupakan suatu keadaan dimana
terdapatnya bahan kimia yang dibuat oleh manusia atau
terjadinya perubahan lingkungan secara alami pada
 tanah.Perlunya perhatian terhadap pencemaran tanah karena
adanya resiko kesehatan, baik kontak langsung, maupun secara
tidak langsung yang terjadi karena adanya pencemaran pada
persediaan air.

Materi Tugas 5 : Pencemaran Suara

1. Sebutkan dan Jelaskan Jenis kebisingan

Jawab :
a. Kebisingan spesifik : Kebisingan di antara jumlah
kebisingan yang dapat dengan jelas dibedakan untuk alasan-
alasan akustik. Seringkali sumber kebisingan dapat
diidentifikasikan
b. Kebisingan residual : Kebisingan yang tertinggal sesudah
penghapusan seluruh kebisingan spesifik dari jumlah
kebisingan di suatu tempat tertentu dan suatu waktu tertentu
c. Kebisingan latar belakang : Semua kebisingan lainnya
ketika memusatkan perhatian pada suatu kebisingan
tertentu.
2. Jelaskan pengertian kebisingan ( pencemaran suara )!
Jawab : Kebisingan adalah bunyi atau suara yang tidak
dikehendaki dan dapat mengganggu kesehatan dan kenyamanan
lingkungan yang dinyatakan dalam satuan desibel (dB).
Kebisingan juga dapat didefinisikan sebagai bunyi yang tidak
disukai, suara yang mengganggu atau bunyi yang menjengkelkan.

3. Sebutkan dampak kebisingan bagi kesehatan!

Jawab : Bising merupakan suara atau bunyi yang mengganggu.
Bising dapat menyebabkan berbagai gangguan seperti gangguan
fisiologis, gangguan psikologis, gangguan komunikasi dan
ketulian. Ada yang menggolongkan gangguannya berupa
gangguan Auditory, misalnya gangguan terhadap pendengaran
dan gangguan non Auditory seperti gangguan komunikasi,
ancaman bahaya keselamatan, menurunya performan kerja, stres
dan kelelahan.
Materi Tugas 6 : Baku Mutu Lingkungan

1. Untuk menentukan apakah terjadi pencemaran digunakan dua

sistem baku mutu lingkungan yaitu effluenct standar dan stream
standard. Apa yang dimaksud dengan sistem stream standard?
Jawab : stream standard merupakan batas kadar untuk
sumberdaya tertentu, seperti sungai, waduk dan danau. Kadar
yang ditetapkan berdasarkan pada kemampuan sumberdaya
beserta sifat peruntukannya. Miasalnya batas kadar badan air
untuk air minum akan berlainan dengan batas kadar bagi badan
air untuk pertanian

2. Apa yang di maksud dari UKL dan UPL?

Jawab : Upaya Pengelolaan Lingkungan Hidup (UKL) dan Upaya
Pemantauan Lingkungan Hidup (UPL) adalah upaya yang
dilakukan dalam pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup
oleh penanggung jawab dan atau kegiatan yang tidak wajib
melakukan AMDAL (Keputusan Menteri Negara Lingkungan
Hidup Nomor 86 tahun 2002 tentang Pedoman Pelaksanaan
Upaya Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Upaya Pemantauan
Lingkungan Hidup)

3. Sebutkan pihak mana sajakah yang terlibat dalam proses

AMDAL?
Jawab :
1. Komisi Penilai AMDAL, komisi yang bertugas menilai dokumen
AMDAL
2. Pemrakarsa, orang atau badan hukum yang bertanggungjawab
atas suatu rencana usaha dan/atau kegiatan yang akan
dilaksanakan.
3. Masyarakat yang berkepentingan, masyarakat yang terpengaruh
atas segala bentuk keputusan dalam proses AMDAL
Materi Tugas 7 : Menyelamatkan atmosfer dan Pengendalian
carbon dioksida

1. Cara meningkatkan efisiensi energi

Jawab : Salah satu cara yang dilakukan untuk meningkatkan
efisiensi dalam konsumsi energi adalah Memanfaatkan teknik
kogenerasi, yaitu suatu sistem yang didesain sedemikian rupa
sehingga panas buang yang biasanya dilepas ke lingkungan oleh
pembangkit konvensional, dimanfaatkan ulang untuk proses-
proses tertentu oleh pembangkit kogenerasi.

2. Proses pembakaran yang membutuhkan oksigen dan emisi sisa

pembakaran dalam bentuk CO2 memunculkan 2 fenomena di
lingkungan yaitu?
Jawab :
1. penurunan kadar oksigen
2. peningkatan kadar CO2 dalam atmosfer.

3. Sebutkan 3 fungsi penting RTh

Jawab :
1. Sebagai sarana estetika, sosial dan ekologi
Sebagai sarana estetika,RTH memeberikan pemandangan hijau
ditengah bangunan beton yang kelihatan gersang.
2. Sebagai sarana ekologi, RTH memberikan kontribusi besar
bagi terjaganya keseimbangan ekosistem
3. Sebagai oenyedia oksigen, RTH juga memiliki peran dalam
menyerap air sehingga menjadi air tanah yang bisa di konsumsi