Struktur & Kaidah

Kebahasaan Teks
Editorial
Teks Editorial
Motivasi Belajar
Selain menyampaikan berita
atau informasi kepada para
pembaca, teks editorial dapat
menggerakkan pembaca agar mau
bertindak dan memberikan
motivasi untuk pembaca serta
dapat memengaruhi pemikiran
pembaca.
 Tujuan Pembelajaran

Melalui proses mengamati teks

editorial, peserta didik mampu
menganalisis struktur dan kebahasaan
teks editorial berkaitan dengan bidang
pekerjaan dengan tepat, percaya diri,
dan bertanggungjawab
 Media Sosial Tempat Marketing yang Paling Ampuh

Dewasa ini makin banyak pengguna media sosial khususnya instagram, facebook,
dan yang lainnya. Bukan hanya sebagai tempat komunikasi dan berbagi ekspresi. Namun,
saat ini banyak digunakan sebagai tempat promosi suatu usaha. Hal ini adalah sisi
positif yang dimiliki oleh media sosial yang bisa Anda maksimalkan
Dengan banyaknya toko-toko online dewasa ini, maka apakah manfaat media sosial
sangat berperan penting? Media sosial bisa digunakan sebagai tempat marketing yang
ampuh dan dekat dengan para pelanggan. Jika Anda memiliki toko dalam bentuk online
pasarkan kepada para pengikut Anda di instagram dan mereka bisa melihat secara
langsung bagaimana produk yang Anda jual.
Tidak harus bertemu langsung, Anda bisa menjelaskan produk via dm atau pesan
personal, menerima pembayaran via transfer, dan mengirim barang dengan menggunakan
ekspedisi. Keuntungan yang didapatkan oleh para penjual online shop sangat beragam
dan bisa dikatakan sangat tinggi.
Menjadikan media sosial sebagai tempat promosi atau marketing adalah hal yang
tepat karena dengan menggunakan media sosial Anda bisa dengan mudah dekat dengan
pelanggan tanpa berhadapan secara langsung
 Argumentasi
Struktur Teks Editorial Bagian pembahasan yang
berisi tanggapan redaksi
terhadap isu yang sudah
diperkenalkan sebelumnya.
Pengenalan isu (tesis)
Bagian pendahuluan teks Penegasan Ulang
editorial. Fungsinya adalah Penegasan dalam teks editorial
mengenalkan isu atau berupa simpulan, saran, atau
permasalahan yang akan rekomendasi. Di dalamnya juga
dibahas dalam bagian terselip harapan redaksi
berikutnya kepada para pihak terkait
dalam menghadapi atau
mengatasi persoalan yang
terjadi dalam isu tersebut
Kaidah Kebahasaan
Teks Editorial
Kalimat Retoris
Kalimat pertanyaan yang tidak
ditujukan untuk mendapat
jawaban secara langsung
melainkan hanya untuk
menggugah agar berbuat
sesuatu.
Kata-kata Populer
Kata-kata umum yang biasa
digunakan dalam kehidupan
sehari-hari yang mudah di
pahami
Kata Ganti Penunjuk
Kata ganti yang merujuk pada
waktu, tempat, peristiwa, atau
hal lainnya yang menjadi fokus
ulasan
Konjungsi Kausalitas
Sebab, oleh sebab itu, Karena,
Oleh karena itu, sehingga
Verba Material
Verba (kata kerja) yang
menjelaskan perbuatan fisik
Kaidah Kebahasaan
Teks Editorial
Verba mental
verba yang menerangkan
persepsi (misalnya melihat,
merasa), afeksi (misalnya
senang, suka dan khawatir),
dan kognisi (misalnya
berpikir, paham dan mengerti),
pada verba mental terdapat
partisipan pengindra (senser)
dan fenomena
Lembar Kerja Langkah-langkah Kegiatan
Peserta didik ● 1. Baca dengan cermat dan
saksama setiap panduan yang
ada di LKPD.
● 2. Laksanakan tugas-tugas
yang ada di LKPD dengan
baik dan benar.
● 3. Gunakanlah buku teks
atau modul dari guru untuk
melengkapi jawaban.
● 4. Tulis jawaban secara
jelas, tidak disingkat, dan
memperhatikan ejaan.
● 5. Kumpulkan LKPD sesuai
waktu yang ditentukan.
● 6. Skor LKPD akan dijadikan
sebagai penilaian belajar
 Pertanyaan
1. Analisislah struktur (pernyataan
pendapat, argumentasi, penegasan ulang)
teks editorial di atas!

2. Analisislah kaidah kebahasaan (kalimat

retoris, kata ganti penunjuk, kata-kata
populer, adverbial, konjungsi kausalitas,
verba material, & verba mental) teks
editorial di atas!
 Evaluasi

https://quizizz.com
/join?gc=622080
Rencana Pembelajaran
Pertemuan Berikutnya
“Merancang teks editorial berkaitan bidang
pekerjaan dengan memerhatikan struktur dan
kebahasaan baik secara lisan maupun tulis”