Tugas 1

1. Ada dua faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan, khususnya diIndonesia yaitu :

- Faktor internal : meliputi jajaran dunia pendidikan baik itu Departemen Pendidikan 

Nasional, Dinas Pendidikan daerah, dan juga sekolah yang berada di
garis depan.Dalam hal ini,interfensi dari pihak-pihak yang terkait sangatlah dibutuhkan
agar pendidikan senantiasa selalu terjaga dengan baik.

- Faktor eksternal : adalah masyarakat pada umumnya.Dimana,masyarakat merupakan

ikon pendidikan dan merupakan tujuan dari adanya pendidikan yaitu sebagai objek
daripendidikan.

2. Pendidikan nilai sendiri merupakan proses mendidik dan belajar yang bertujuan bukan
hanya mencerdaskan pengetahuan siswa (kognitif), tetapi juga mencerdaskan sikap dan
tingkah laku seorang siswa (afektif dan psikomotor).

3. Membutuhkan interaksi dengan sesama manusia lainnya. Sebagai makhluk sosial,

manusia sejak lahir sudah mempunyai hasrat atau keinginan pokok untuk menjadi satu
dengan manusia lain serta dengan suasana alam yang ada di sekelilingnya.
Tujuan hidup adalah apa yang seseorang rencanakan untuk kehidupannya pada hari ini,
esok hari, sebulan ke depan, setahun ke depan, bahkan beberapa tahun mendatang.
Tujuan hidup orang akan berbeda satu sama lain. Tujuan hidup saya pasti akan berbeda
dengan tujuan hidup 

Kaitannya dengan ISBD

1. Agar mampu menguasai ilmu pengertahuan tentang keaneka ragaman , kesederajatan
dan kemartabatan manusia saebagai individu, dan makluk sosial dalam kehidupan
bermasyarakat
2. Agar memahami dan menghormati estetika etika dan nilai nilai budaya yang menjadi
pedoman bagi keteraturan dan kesejahtraan hidup dalam menata hidup kebersamaan
dalam masyarakat .

4. Masyarakat madani adalah sistem sosial yang tumbuh berdasarkan prinsip moral yang
menjamin keseimbangan antara kebebasan individu dengan kestabilitasan masyarakat
Ciri ciri masyarakat madani :
 Free public sphere, maksudnya adalah ruang public yang bebas sebagai sarana
dalam mengemukakan pendapat.
 Demokratis adalah masyarakat dapat berlaku santun dalam pola hubungan
interaksi dengan masyarakat sekitar, dengan mempertimbangkan ras,suku dan
agama
 Toleran, maksdunya sikap yang dikembangkan dalam masyarakat madani untuk
menunjukan sikap saling menghargai dan menghormati.
  Pluralisme, maksudnya pertalian sejati kebinekaan dalam ikatan – ikatan
keadaban. Kaitannya dengan sikap toleransi kepada orang lain yang nyatanya
dibutuhkan dalam kehidupan bermasyarakat.
 Keadilan sosial, maksudnya keseimbangan dan pembagian yang proposional
terhadap hak dan kewajiban setiap warga yang meliputi seluruh aspek kehidupan.

5. Etnosentris adalah adalah penilaian terhadap kebudayaan lain atas dasar nilai dan standar
budaya sendiri.
1. Bisa menyebabkan konflik antar suku karena masing-masing saling membanggakan
budayanya tanpa menghormati budaya lain.
2. Adanya aliran politik yang terselubung dalam budaya bangsa.
3. Menghambat proses asimilasi atau perpaduan budaya-budaya yang ada serta tidak
dapat mengembangkan budanyanya sesuai dengan perkembangan zaman modern.