katan kemampuan guru dalam kegiatan presensi siswa

No. Nama Guru kelas/ mapel Jumlah Siswa Prosentase

Aktif

1 Herlina 20 87.0

2 Anggita Arifiana 23 100.0

3 Siti Ma'rifah 25 86.2

4 Ani Farida 21 95.5

5 Eli Setiowati 19 90.5

6 Heri Sulastri 25 92.6

7 Sayidah Ziamah 120 81.6

8 Deni Nur Pratama 135 91.8

725.2
Rerata : 725,2 : 8 90.6
 Keterangan

Jumlah siswa masing-masing

kelas berbeda 23 87.0 Herlina 87.0
Prosentase= jumlah yang
Anggita
melakukan : jumlah yang hadir x
100 23 100.0 Arifiana 100.0
Siti
29 86.2 Ma'rifah 86.2
Ani
Peningkatan
22 Kemampuan
95.5 Farida
guru 95.5
dalam Presensi Siswa Eli
120.0 21 90.5 Setiowati 90.5
100.0 Heri
27 92.6 Sulastri 92.6
80.0
Sayidah
60.0 147 81.6 Ziamah 81.6
Deni Nur
40.0 Pratama
147 91.8 91.8
20.0

0.0
Herlina Anggita Siti Ani Farida Eli Heri Sayidah Deni Nur
Arifiana Ma'rifah Setiowati Sulastri Ziamah Pratama
 S
K
N K
INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI 1OE
O
1 T
R
PRAPEMBELAJARAN
.
1
 
 
2
Memeriksa kesiapan siswa
  A B C D E
 
 
a.    Menyapa dan mengucapkan salam 1
2
3 1
kepada  siswa melalui Whatsapp Grup kelas 5 5 5 5 5
b.    Mengajak Berdo’a, kemudian mengirim 12
3 2
link presensi melalui Whatsapp Grup kelas 4 5 5 5 5 5
c.    Mengecek kehadiran siswa 1
2
menggunakan google form yang telah 3 3
4 5 5 5 5 5
dibagikan 5
d.    Mengingatkan agar menerapkan 1
2
3 4
perilaku 3M 4 4 5 4 5 4
5
e.    Mengaitkan pengalaman peserta didik 12
3 6
dengan pembelajaran sebelumnya 4 4 4 4 5 4
5
f.     Mengajukan pertanyaan yang 1
2
memotivasi siswa, melalui Whatsapp Grup 3 7
4 4 5 5 4 5
kelas. 5
g.    Menyampaikan manfaat materi 1
2
3 8
pembelajaran 4 5 5 4 5 4
5
2
h.    Menyampaikan tujuan pembelajaran 3 9
4 5 4 5 4 4
5
i.      Menanyakan kemampuan awal siswa
terhadap materi yang akan diajarkan 3 10
4 4 4 5 4 5
melalui Whatsapp Grup kelas 5
TOTAL SKOR 41 42 42 42 41
4
5 0.9 0.9 0.9 0.9 0.9
91.1 93.3 93.3 93.3 91.1
Peneliti, 5
P
E
S
AMPUAN GURU (KEGIATAN EVALUASI)
R
SK
N O
O
INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI K 1 L
O OR
1 E
R
.
Penilaian proses dan hasil belajar 1H A B C D E
  2A
 
Memantau   kemajuan belajar selama proses 1N
 
a.      Mengajukan
  pertanyaan yang sejalan 2
dengan kompetensi yang di ukur kepada 13
b.      Meminta siswa menjawab sebuah 5 5 5 5 5
siswa   2
pertanyaan atau mengungkapkan ide-
idenya terkait dengan hal-hal yang 13 4 5 5 4 5
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
c.      Mengamati partisipasi siswa dalam
ditanyakan guru. 24 DALAM MENILAI PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA
proses pembelajaran melalui keaktifan 3 5 5 5 4 5
siswa 24
d.      Partisipasi siswa dalam proses 100 3 5
pembelajaran 90 4
4 5 4 5 4
e.      Memantau kedisiplinan dan tatakrama 80 3 5
di dalam kelas on line 70 5 4 4 4 4
4
60
50
5
40 4
30 5
20
10 5
 100 1
90
2 80
. 1
70
  2
Melakukan  penilaian akhir sesuai dengan 60
 
kompetensi  (tujuan) 50 1
  40 2
f.       Melakukan post tes 30 13 5 5 4 5 4
  20 2
g.    Melaksanakan ulangan terhadap siswa
10 3
melalui link google form 5 4 5 4 4 Co
0 24
h.    Melaksanakan penilaian akhir terhadap A B C D E F G H
3
siswa, 4 4 4 5 5
4 Column P Column Q
i.      Meminta siswa menyelesaiakan tugas 5
3
yang telah di berikan melalui google form 5 4 5 4 4
4
5 42 41 41 40 40
TOTAL SKOR 4 0.93 0.91 0.91 0.89 0.89
5 93.3 91.1 91.1 88.9 88.9

5
 PENING
DALAM

100
F G H 90
80
5 5 5 A 41 91 70
60
50
5 5 5 B 42 93
40
30
4 5 4 C 42 93 20
10

5 4 5 D 42 93 0
A B C

4 5 4 E 41 91

5 5 5 F 42 93 PRA

5 4 5 G 42 93 A B

5 4 5 H 42 93 3 3

4 5 4 3 2
42 42 42 334 3 2
0.9 0.9 0.9 7.4 2 2
93.3 93.3 93.3 742.2 92.8 2 2
2 3
3 2
2 2
3 3
23 21
0.5 0.5
F G H 51.1 46.7

A 42 93

5 4 5 B 41 91

GURU 5 5 4 C 41 91
HASIL BELAJAR SISWA
4 5 4 D 40 89

5 4 5 E 40 89

4 4 4 F 41 91

Column Q
 G 40 89

4 5 5 H 40 89
Column Q
5 4
Column P 4
F G H
4 5 4
mn Q

5 4 5
41 40 40
0.91 0.89 0.89 7.22
91.1 88.9 88.9 722.2 90.28
 PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
DALAM PRESENSI BELAJAR SISWA

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10 Prosentase
0 Skor
A B C D E F G H

Skor Prosentase

C D E F G H

3 2 2 2 3 2

3 3 3 3 3 2
2 3 2 3 2 2
3 2 3 2 3 3
2 2 2 2 2 2
2 3 2 2 3 2
2 3 2 3 2 2
2 2 3 2 2 2
3 3 2 2 3 2
22 23 21 21 23 19 173
0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.4 3.8
48.9 51.1 46.7 46.7 51.1 42.2 384.4 48.1
 S
K
N K
INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI 1OE Chart Titl
O 100
1 T
R 90
PRAPEMBELAJARAN
. 80
1
 
 
2 70
Memeriksa kesiapan siswa
  A 60 B C D
 
 
a.    Menyapa dan mengucapkan salam 1 50
2 40
3 1
kepada  siswa melalui Whatsapp Grup kelas 3 5 30 3 5 3 5 2 5
b.    Mengajak Berdo’a, kemudian mengirim 12
20
3 2 10
link presensi melalui Whatsapp Grup kelas 4 3 5 0 2 A 5 3B 5 C 3 5
D E
c.    Mengecek kehadiran siswa 1
2
menggunakan google form yang telah 3 3
4 3 5 2 5 2 5 3 5
dibagikan 5
d.    Mengingatkan agar menerapkan 1
2
3 4
perilaku 3M 4 2 4 2 5 3 4 2 5Column Y
5 Col
e.    Mengaitkan pengalaman peserta didik 12
3 5
dengan pembelajaran sebelumnya 4 2 4 2 4 2 4 2 5
5
f.     Mengajukan pertanyaan yang 1
2
memotivasi siswa, melalui Whatsapp Grup 3 6
4 2 4 3 5 2 5 3 4
kelas. 5
g.    Menyampaikan manfaat materi 1
2
3 7
pembelajaran 4 3 5 2 5 2 4 3 5
5
2
h.    Menyampaikan tujuan pembelajaran 3 8
4 2 5 2 4 2 5 2 4
5
i.      Menanyakan kemampuan awal siswa
terhadap materi yang akan diajarkan 3 9
4 3 4 3 4 3 5 3 4
melalui Whatsapp Grup kelas 5
TOTAL SKOR 23 41 21 42 22 42 23 42
4
5 0.5 0.9 0.5 0.9 0.5 0.9 0.5 0.9
51.1 91.1 46.7 93.3 48.9 93.3 51.1 93.3
Peneliti, 5
P
E
S
AMPUAN GURU (KEGIATAN EVALUASI)
R
SK
N O
O
INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI K 1 L
O OR
1 E
R
.
Penilaian proses dan hasil belajar 1H A B C D
  2A
 
Memantau   kemajuan belajar selama proses 1N
 
a.      Mengajukan
  pertanyaan yang sejalan 2
dengan kompetensi yang di ukur kepada 13
b.      Meminta siswa menjawab sebuah 5 5 5 5
siswa   2
pertanyaan atau mengungkapkan ide-
3
idenya terkait dengan hal-hal yang 4
PENINGKATAN 5
KEMAMPUAN 5GURU 4
c.      Mengamati partisipasi siswa dalam
ditanyakan guru. 24
DALAM MENILAI PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA
proses pembelajaran melalui keaktifan 3 5 5 5 4
siswa 4
d.      Partisipasi siswa dalam proses
35
pembelajaran 100 4 5 4 5
90
4
80 5
70 4
60 5
50
 PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU
DALAM MENILAI PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA

2
100
1
2
e.      Memantau kedisiplinan dan tatakrama
90
. 8031
di dalam kelas on line 5 4 4 4
  70 2
Melakukan  penilaian akhir sesuai dengan 60
 
kompetensi  (tujuan) 1
 
50 42
40
f.       Melakukan post tes 30 13 5 5 4 5
  2
20
g.    Melaksanakan ulangan terhadap siswa 53
10
melalui link google form 5 4 5 4
0 24
h.    Melaksanakan penilaian akhir terhadap A B C D E F
3
siswa, 4 4 4 5
4 Column P Column Q
i.      Meminta siswa menyelesaiakan tugas 5
3
yang telah di berikan melalui google form 5 4 5 4
4
5 42 41 41 40
TOTAL SKOR 4 0.93 0.91 0.91 0.89
5 93.3 91.1 91.1 88.9

5
 Chart Title

E F G H

2 5 2 5 3 5 2 5 A 51.1 91
Column Z
3E 5 3 5G 3 H 5 Column
2 Y5 B 46.7 93
C D F

2 5 3 4 2 5 2 4 C 48.9 93

3Y
Column 4Column2 Z 5 3 4 3 5 D 51.1 93

2 4 2 4 2 5 2 4 E 46.7 91

2 5 2 5 3 5 2 5 F 46.7 93

2 4 3 5 2 4 2 5 G 51.1 93

3 4 2 5 2 4 2 5 H 42.2 93

2 5 2 4 3 5 2 4 384.5 742
21 41 21 42 23 42 19 42 484 48.06 92.75
0.5 0.9 0.5 0.9 0.5 0.9 0.4 0.9 10.8
46.7 91.1 46.7 93.3 51.1 93.3 42.2 93.3 1075.6 134.4

E F G H

A 42 93

5 5 4 5 B 41 91

GURU 5 5 5 4 C 41 91
ASIL BELAJAR SISWA
5 4 5 4 D 40 89

4 5 4 5 E 40 89
GURU
ASIL BELAJAR SISWA

4 4 4 4 F 41 91

G 40 89

4 4 5 5 H 40 89
Column Q
4 5 4Column P 4
E F G H
5 4 5 4
P Column Q

4 5 4 5
40 41 40 40
0.89 0.91 0.89 0.89 7.22
88.9 91.1 88.9 88.9 722.2 90.28