UMUR *

38

KOMPETENSI SOSIO KULTURAL

Kebudayaan kebendaan berupa alat dan teknologi yang dibutuhkan oleh masyarakatuntuk
menguasai alam menurut definisi kebudayaan dari Selo Soemarjan termasuk kedalam bagian
yang dinamakan ... *

rasa

karya

jiwa

cipta

Faktor geografis yang dapat mengilhami perkembangan budaya adalah *

hasil rekayasa genetik

ide mengembangkan jalan kereta bawah laut

tidak sesuainya kemajuan peradaban terhadap sarana hidup

letak sebuah daerah terhadap daerah lain

Yang termasuk dampak negatif akibat keberagaman budaya, kecuali.... *

Menimbulkan konflik antar elite dan golongan politik

Sebagai alat bersatunya masyarakat walau berbeda agama

Menimbulakan krisis ekonomi dan moneter

Menimbulkan konflik antar suku bangsa

Menurut saya, orang yang kehilangan kesempatan mengembangkan usahanya lebih

disebabkan karena... *

Berfikir mencoba usaha lain

Menunggu bantuan pihak lain

Menunda ketika melihat resikonya

Mundur begitu melihat resikonya

Dalam kompetensi Sosial Kultural, seorang PPPK sebagai ASN berfungsi mampu menjadi
perpanjangan tangan pemerintah dalam .... * *

• membangun hubungan dengan masyarakat untuk mendapatkan masukan terkait layanan

• mempersatukan masyarakat untuk meningkatkan perekonomian

• mempersatukan masyarakat dan membangun hubungan sosial psikologis dengan masyarakat di

tengah kemajemukan Indonesia

• mempersatukan masyarakat dan membangun hubungan social psikologis dengan masyarakat

ketika ada konflik perbedaan di masyarakat
Kompetensi Sosial Kultural yang dipersyaratkan untuk ASN level Jabatan Fungsional Guru
Muda adalah .... * *

• peka memahami dan menerima kemajemukan

• mempromosikan, mengembangkan sikap toleransi dan persatuan

• aktif mengembangkan sikap saling menghargai, menekankan persamaan dan persatuan

• tidak ada jawaban yang benar

Menunda cuti untuk memberi kesempatan kepada rekan lain yang akan cuti untuk hari raya
keagamaan adalah contoh perilaku dalam indikator.... *

• mampu memahami, menerima, peka terhadap perbedaan individu/kelompok masyarakat

• mampu bekerja bersama dengan individu yang berbeda latar belakang dengannya

• terbuka, ingin belajar tentang perbedaan/kemajemukan masyarakat

• peka memahami dan menerima kemajemukan

Kompetensi Sosial Kultural harus dimiliki oleh ... * *

• Aparatur Sipil Negara di instansi pusat dan instansi daerah

• Aparatur Sipil Negara di instansi pusat, seperti kementerian, lembaga pemerintah

nonkementerian, kesekretariatan lembaga negara, dan kesekretariatan lembaga nonstruktural
kementerian, lembaga pemerintah nonkementerian, kesekretariatan lembaga negara, dan
kesekretariatan lembaga nonstructural

• semua pegawai baik pegawai negeri maupun swasta

• Aparatur Sipil Negara di Instansi daerah, seperti, perangkat daerah provinsi dan perangkat daerah
kabupaten/kota yang meliputi sekretariat daerah, sekretariat dewan perwakilan rakyat daerah,
dinas daerah, dan lembaga teknis daerah
Kemampuan dalam mempromosikan sikap toleransi, keterbukaan, peka terhadap perbedaan
individu/kelompok masyarakat; mampu menjadi perpanjangan tanganpemerintah dalam
mempersatukan masyarakat dan membangun hubungan sosial psikologis dengan
masyarakat di tengah kemajemukan Indonesia merupakan definisi dari .... *

• Kompetensi Sosial Kultural

• Kompetensi Manajerial

• Kompetensi Teknis

• Kompetensi Perekat Bangsa

Mencari tahu budaya daerah setempat pada saat akan ditugaskan/ditempatkan ke daerah
tersebut adalah contoh perilaku dalam indikator.... *
• terbuka, ingin belajar tentang perbedaan/kemajemukan masyarakat
• mampu bekerja bersama dengan individu yang berbeda latar belakang dengannya
• peka memahami dan menerima kemajemukan mampu memahami, menerima, peka
terhadap perbedaan individu/kelompok masyarakat
Kompetensi Sosial Kultural bangsa untuk ASN atau PPPK Jabatan Fungsional Muda atau yang
setara adalah .... * *

Level 2

• level 3

• level 4

• level 5
Indikator perilaku Kompetensi Perekat Bangsa yang dipersyaratkan untuk ASNJabatan
Fungsional Guru Madya meliputi.... *
1) Menginisiasi dan merepresentasikan pemenntah di lingkungan kerja dan masyarakat.
2) Mendayagunakan perbedaan untuk mencapai kelancaran pencapaian tujuan organisasi.
3) Membuat program mengakomodasi perbedaan.
4) Melakukan pemetaan sosial di masyarakat, identifikasi potensi kesalahpahaman karena
keragaman budaya *

• 1 dan 2

• 2 dan 4

• 1.2,dan 3

• 1,2,3 dan 4

Kompetensi Perekat Bangsa merupakan kompetensi dalam kelompok.... * *

• Kompetensi teknis

• Kompetensi Manajerial

• Kompetensi Sosial Kultural

• Kompetensi tambahan selain ketiga kelompok di atas

Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan indikator perilaku level 1 ialah .... * *

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan; berkata sesuai dengan fakta

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi dalam lingkungan kerja sehari-hari, pada tataran
individu/pribadi

• Memberikan informasi yang dapat dipercaya sesuai dengan etika organisasi

• Tidak menjanjikan/memberikan sesuatu yang bertentangan dengan aturan organisasi

Berinteraksi dengan rekan kerja dan atasan di kantor dengan patut dan tidak melanggar
norma agama dan nilai-nilai luhur yang dianut masyarakat. Pernyataan tersebut adalah
contoh perilaku yang selaras dengan.... *

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi dalam lingkungan kerja sehari hari pada tataran
individu/pribadi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan, berkata sesuai dengan fakta

• Tidak menjanjikan/memberikan sesuatu yang bertentangan dengan aturan organisasi

• Semua jawaban Salah

Setiap ASN wajib memiliki kompetensi sesuai dengan Standar Kompetensi Jabatan (SKJ)
yang ditetapkan untuk jabatannya. Misalnya, SKJ untuk Pelaksana dan Jabatan Fungsional
Pemula yaitu level 1.Berikut merupakan pernyataan deskripsi level 1 .... *

• Mampu bertindak sesuai nilai, norma, etika organisasi dalam kapasitas pribadi

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi dalam lingkungan kerja sehari hari, pada tataran
individu/pnbadi

• Berkata sesuai dengan fakta

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan

Konsisten berperilaku selaras dengan nilai, norma dan/atau etika organisasi, dan jujur dalam
hubungan dengan manajemen, rekan kerja, bawahan langsung, dan pemangku kepentingan,
menciptakan budaya etika tinggi, bertanggung-jawab atas tindakan atau keputusan beserta
risiko yang menyertainya, merupakan definisi integritas menurut.... * *

• Nilai-nilai Kementorian Keuangan

• Peraturan Menpan RB nomor 38 tahun 2017

• Kamus kompetensi berdasarkan PMK Nomor 219 tahun 2017

• Peraturan Menpan RB nomor 48 tahun 2017

Tindakan seorang pegawai yang menginformasikan data yang bersifat rahasia kepada pihak
yang tidak berkepentingan. Pernyataan tersebut merupakan contoh perilaku yang
bertentangan dengan .... *

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi dalam lingkungan kerja sehari-hari, pada tataran
mdividu/pribadi

• Tidak menjanjikan/momberikan sesuatu yang bertentangan dengan aturan organisasi

• Memberikan informasi yang dapat dipercaya sesuai dengan etika organisasi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan; berkata sesuai dengan fakta

Di kantor Anda, Anda menemukan beberapa inventaris kantor yang rusak dan hanya anda
yang mengetahuinya. Bagaimana sikap Anda? *

Saya diam saja, karena saya bisa dituduh sebagai pelaku kalau melapor

Saya akan memberitahu rekan saya

Saya selidiki siapa yang melakukan pengrusakan itu

Melapor ke bagian perlengkapan agar ditindaklanjuti

Demi kelancaran acara esok hari, divisi saya diminta kerja lembur, padahal saya sudah berjanji
untuk mengantar ibu saya ke dokter. Yang seharusnya saya lakukan adalah... *

Pulang lebih cepat dengan pura-pura sakit

Mencoba menghubungi ibu saya dan mengatakan saya akan sedikit terlambat

Lembur sampai pekerjaan selesai

Meminta izin kepada atasan untuk Mengantar ibu saya sebentar lalu kembali kerja

Demi menjaga nama baik diri di hadapan atasannya. Tikno seringkali melaporkan kemajuan
pekerjaan lebih tinggi dari daripada fakta yang sesungguhnya. Tindakan Tikno adalah contoh
perilaku yang bertentangan dengan .... * *

• Melaksanakan peraturan dan kode etik organisasi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan

• Perilaku baik dalam lingkungan kerja sehari hari pada tataran individu/pribadi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan, berkata sesuai dengan fakta

Merina adalah seorang pegawai di salah satu kantor pelayanan. Di kantornya Merina dikenal
sebagal pribadi yang selalu berkata jujur, apa adanya. Perilaku Ihsan merupakan contoh
perilaku ... *

• Berkata sesuai dengan fakta

• Melaksanakan peraturan dan kode etik organisasi

• Perilaku baik dalam lingkungan kerja sehari hari pada tataran individu/pribadi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan, berkata sesuai dengan fakta

Seorang petugas pajak menemui wajib pajak di restoran tanpa Surat Tugas dan kantor
merupakan contoh perilaku yang bertentangan dengan indikator penlaku .... * *

• Tidak menjanjikan/memberikan sesuatu yang bertentangan dengan aturan organisasi

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi dalam lingkungan kerja sehari-hari, pada tataran
individu/pribadl

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan; berkata sesuai dengan fakta

• Memberikan informasi yang dapat dipercaya sesuai dengan etika organisasi

Berani melaporkan segala bentuk perilaku dan tindakan penyimpangan melalui WISE atau
saluran formal lainnya berdasarkan bukti dan fakta yang valid, adalah contoh perilaku .... *

• Perilaku baik dalam lingkungan kerja sehan hari pada tataran individu/pribadi

• Tidak menjanjikan/memberikan sesuatu yang bertentangan dengan aturan organisasi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan, berkata sesuai dengan fakta

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi Perilaku baik dalam lingkungan kerja sehari hari
pada tataran mdividu/pnbadi

Tidak menenerima pemberian dalam bentuk apapun atas pelayanan prima yang diberikan
walaupun sang pemberi memaksa. Pernyataan tersebut merupakan contoh perilaku yang
selaras dengan .... *

• Senantiasa melaporkan kemajuan pekerjaan yang diminta oleh atasan kita sesuai dengan fakta
yang sebenarnya. Berdasarkan data yang valid

• Melaksanakan peraturan, kode etik organisasi dalam lingkungan kerja sehan hari pada tataran
individu/pribadi

• Bertingkah laku sesuai dengan perkataan, berkata sesuai dengan fakta

• Tidak menjanjikan/memberikan sesuatu yang bertentangan dengan aturan organisasi

Saat Anda dituduh dan dimarahi oleh atasan sedangkan hal tersebut tidak sesuai dengan
keadaan sebenarnya, yang akan Anda lakukan adalah… *

Menanggapi pertanyaan dari siapapun tentang isu isu tersebut

Saya akan berusaha menemukan penyebar isu itu dan membuat perhitungan dengannya

Saya akan membiarkannya saja karena nanti juga akan hilang dengan sendirinya

Berusaha menjelaskan keadaanku yang sebenarnya

Pada saat melaksanakan kerjasama, hal apakah yang dilakukan agar kita dapat berpartisipasi
dengan baik sebagai anggota tim .... *

• Berusaha untuk memberikan setiap usulan untuk dilaksanakan kelompok

• Bekerja dengan berpedoman pada target yang telah ditetapkan

• Menghargai dan melaksanakan keputusan yang sudah disepakati dalam kelompok kerja

• Menghindari kesempatan melakukan diskusi

Apa yang dapat dilakukan dalam penerapan indikator perilaku mampu menjalin interaksi
sosial dalam penyelesaian tugas .... *

• Menerima kondisi rekan kerja yang memiliki beragam karakter

• Bekerja sama dengan pegawai yang dapat menyelesaikan masalah

• Tidak memilih-milih teman dalam lingkungan pergaulan di kantor (eksklusif)

• Memberikan kesempatan anggota tim lain mengungkapkan pendapat

Contoh kegiatan apakah yang dilakukan terkait dengan pengertian kerjasama .... *

• memiliki komitmen saling membantu dalam penyelesaian tugas

• mengoptimalkan sumber daya untuk mencapai tujuan strategis organisasi

• semua jawaban benar

• mempertahankan hubungan kerja yang efektif

Pada saat saya sedang menuju ke arah kantor dengan motor, terlihat atasan saya yang
sedang berjalan kaki. Hal yang akan saya lakukan adalah... *

Memelankan motor saya dan mengucapkan salam kepadanya

Saya akan menghentikan kendaraan dan memohon izin untuk mendahuluinya

Menghentikan kendaraan dan menawarkannya tumpangan

Melewatinya saja

Menuangkan ide kreatif dan disampaikan kepada tim merupakan bentuk penerapan indikator
perilaku .... * *

• Mampu menjalin interaksi sosial untuk menyelesaikan tugas

• Berpartisipasi sebagai anggota tim yang baik, melakukan tugas/bagiannya. dan mendukung
keputusan tim

• Menjalankan keputusan Bersama

• mendengarkan dan menghargai masukan dari orang lain dan memberikan usulan- usulan bagi
kepentingan tim
Pada saat melaksanakan kerjasama. hal apakah yang dilakukan agar kita dapat berpartisipasi
dengan baik sebagai anggota tim .... * *

• Berusaha untuk memberikan setiap usulan untuk diaksanakan kelompok

• Bekerja dengan berpedoman pada target yang telah ditetapkan

• Menghargai dan melaksanakan keputusan yang sudah disepakati dalam kelompok kerja

• Menghindari kesempatan melakukan diskusi

Untuk mencapai tujuan kelompok yang telah ditetapkan, maka sebagai pemimpin saya… *

Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika diperlukan

Mendorong orang lain untuk bekerja dengan baik jika situasi memungkinkan

Menstimulasi orang lain untuk mau bekerja dengan baik

Mengajak orang lain bersama-sama untuk bekerja dengan baik

Joni mendapatkan tugas dari atasannya menyusun bahan tayang/slide untuk rapat dengan
para stakeholder. Sebelum menyusun bahan tayang/slide rapat, Luhur memastikan atau
mengkonfimnasi ke atasannya mengenai materi rapat yang akan ditayangkan. Hal yang
dilakukan oleh Joni merupakan kompetensi komunikasi level 1 dari indikator perilaku .... *

• mampu melaksanakan kegiatan surat menyurat sesuai tala naskah organisasi

• menyampaikan informasi (data), pikiran atau pendapat dengan jelas, singkat dan tepat dengan
menggunakan cara/ media yang sesuai dan mengikuti alur yang logis

• bersedia menenerima masukan

• memastikan pemahaman yang sama atas Instruksi yang diterima/ diberikan

Perli adalah ketua organisasi yang baru dilantik. Dia belum lama bergabung dengan
organisasi, namun karena dia luwes dan mudah bergaul akhirnya dia menjadi ketua. Ternyata
setelah menjadi ketua sikapnya berubah menjadi cenderung kaku dan keputusan yang dibuat
susah untuk diubah. Jika Anda menjadi anggota organisasi tersebut, apa yang akan Anda
lakukan... *

Mengajak teman-teman lain untuk memberikan masukan ke Dilan sehingga kelompok yang solid
tidak terpecah

Mengajak Dilan berdialog secara empat mata

Meminta Dilan untuk tidak bersikap otoriter di forum formal sehingga menjadi kesepakatan
bersama

Membentuk kelompok untuk menentang kebijakan yang dibuat Dilan agar dia tahu kesalahan yang
telah diperbuatnya

Berikut merupakan contoh perilaku dan indikator perilaku memastikan pemahaman yang
sama atas instruksi yang diterima/ diberikan .... * *

• menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta sopan

• mengkonfirmasi perintah dari atasan sebelum melaksanakan tugas

• mampu membuat Nota Dinas dengan Bahasa Indonesia yang baik

• memberikan informasi yang benar

Ketika saya menjadi panitia kegiatan sekolah, saya akan menggalang dana dengan cara... *

Menggerakkan teman-teman untuk mencari dana

Mencari sponsor yang mendukung keberhasilan acara

Mengajukan proposal kegiatan sekolah

Menghubungi sponsor yang sudah saya kenal

Welly dan Media bertugas untuk membuat Naskah Dinas antara lain berupa Nota Dinas, Surat
dan Pengumuman Hasil Pelatihan. Dalam mengkonsep Naskah Dinas tersebut. Welly dan
Media menggunakan bahasa yang baik dan mengacu pada Peraturan Menteri Keuangan
tentang Pedoman Tata Naskah Dinas di Lingkungan Kementerian Keuangan. Hal yang
dilakukan oleh Welly dan Media merupakan kompetensi komunikasi level 1 dan indikator
perilaku .. * *

• berpartisipasi sebagai anggota tim yang baik

• memastikan pemahaman yang sama atas instruksi yang diterima/ diberikan

• menyampaikan informasi (data), pikiran atau pendapat dengan jelas, singkat dan tepat dengan
menggunakan cara/ media yang sesuai dan mengikuti alur yang logis

• mampu melaksanakan kegiatan surat menyurat sesuai tata naskah organisasi

Ayu dan Novis sedang berdiskusi untuk menyelesaikan tugasnya. Ayu bertanya kepada Novis
tentang satu tahapan proses untuk menyelesaikan pekerjaannya. Kemudian. Novis
menjelaskan dan menginformasikan kepada Ayu dengan menggunakan contoh tahapan
proses yang pernah dibuatnya sehingga dapat dipahami oleh Ayu dengan mudah. Hal yang
dilakukan oleh Novis merupakan kompetensi komunikasi level 1 dan indikator perilaku .... * *

• mampu melaksanakan kegiatan surat menyurat sesuai tata naskah organisasi.

• memastikan pemahaman yang sama atas instruksi yang diterima/ diberikan

• menyelesaikan masalah deigan tepat

• menyampaikan informasi (data), pikiran atau pendapat dengan jelas, singkat dan tepat dengan
menggunakan cara/ media yang sesuai dan mengikuti alur yang logis
Made mendapatkan tugas baru dari atasannya, untuk menggantikan tugas dan Arya yang
sedang cuti melahirkan. Untuk melaksanakan tugas tersebut, Made menanyakan kepada
Arya yang sudah paham dan berpengalaman menyelesaikan tugas tersebut dengan Bahasa
Indonesia yang baik dan sopan serta benar. Hal yang dilakukan oleh Arya merupakan
kompetensi komunikasi level 1 dari indikator perilaku * *

• mampu melaksanakan kegiatan surat menyurat sesuai tata naskah organisasi.

• memastikan pemahaman yang sama atas instruksi yang diterima/ diberikan

• menyelesaikan masalah deigan tepat

• menyampaikan informasi (data), pikiran atau pendapat dengan jelas, singkat dan tepat dengan
menggunakan cara/ media yang sesuai dan mengikuti alur yang logis

Jika jadwal yang biasa Anda lakukan diubah, apa yang akan Anda lakukan... *

Biasa saja dan melakukannya

Merasa tertantang, bersemangat dan segera menyesuaikan diri

Marah dan mengeluh

Panik dan merasa gelisah

Apakah Anda bersedia untuk memperdebatkan sesuatu, padahal kelompok Anda jelas-jelas
tidak menyetujuinya... *

Saya akan tetap mempertahankan pendapat saya

Saya akan menyimak pendapat lain terlebih dahulu

Saya akan berpikir ulang dan mencari jalan tengah

Saya akan mengalah saja

Orientasi Pada Hasil menurut Permenpan RB Nomor 38 Tahun 2017 meliputi .... * *

• mempertahankan komitmen pribadi; berpartisipasi dalam kelompok kerja; bertanggung jawab;

secara sistematis mengidentifikasi risiko dan peluang

• mempertahankan komitmen pribadi; dapat diandalkan; bertanggung jawab; secara sistematis

mengidentifikasi risiko dan peluang

• mempertahankan komitmen pribadi; dapat diandalkan, bertindak sesuai norma; secara sistematis
mengidentifikasi risiko dan peluang

• mempertahankan komitmen pribadi; dapat diandalkan; bertanggung jawab; menyampaikan

informasi dengan jelas

Contoh yang paling tepat dari perilaku Orientasi Pada Hasil level 1. adalah .... *

• mencoba metode-metode baru untuk mencapai standar kerja yang lebih tinggi

• memantau dan mengevaluasi hasil kerja unit

• membuat ceklist langkah kerja untuk memastikan tidak ada proses yang terlewat

• memberi contoh kepada pegawai lain di unit kerjanya

Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SMP).

 Formulir