RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Barokah Bhakti Rancakalong KD : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : Fisika Bidang Keahlian : Teknologi & Rekayasa
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil) Program Keahlian : Teknik Otomotif
Komp Keahlian : Teknik dan Bisnis Sepeda Motor Alokasi Waktu : 3 JP (3 x 45 menit)
Materi : Besaran Pokok, Besaran Turunan, Dan Satuan Dalam Pengukuran

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran serta menyaji hasil pengukuran besaran fisis
menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
KegiatanPendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat persepsi mengenai konsep besaran pokok, Besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran.

KegiatanInti
Pertemuan 1
 Mengamati dan membaca hasil pengukuran besaran panjang, massa dan waktu.
 Membuat pertanyaan mengenai pengertian dan aturan angka penting.
 Menentukan notasi ilmiah dari hasil pengukuran.suatu besaran
 Menentukan dimensi suatu besaran pokok dan turunan.
Pertemuan 2
 Mendiskusikan cara menggunakan alatukur, cara membaca dan cara menuliskan hasil pengukuran
 Mendiskusikan aspek ketelitian, ketepatan dan keselamatan kerja dalam mengukur
Pertemuan 3
 Menyampaikan pengertian, besaran vector dan resultan serta penerapannya dalam penyelesaian masalah sederhana yang
terkait dalam kehidupan sehari-hari
 Melakukan pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan angka
penting

Refleksi dan konfirmasi

 Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan
perbaikan.

C. PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Memahami konsep besaran Menyaji hasil pengukuran 1. Bersyukur terhadap apa yang ada di lingkungan sekitar.
pokok, besaran turunan, besaran fisis menggunakan alat 2. Kerja sama dalam mengamati objek.
dan satuan dalam ukur dan teknik yang tepat 3. Jujur dalam membuat kesimpulan
pengukuran 4. Tanggung jawab dalam menulis objek yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.

Rancakalong, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ade Dian Mulyana, S.Pd. Ati Rosmiati, S.Pd.

Fisika | SMK BB | 2021-2022