LEMBAR OBSERVASI 1

KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP

PEMBELAJARAN
Nama Praktikan :
NIM :
Bidang Studi :
Pokok Pembahasan :
Kelas :

No KOMPONEN KETERAMPILAN YA TIDAK

Membuka
A Pelajaran

Memfokuskan perhatian dan membangkitkan minat siswa

1 Mengaitkan materi dengan berita terkini

2 Menyampaikan cerita

3 Menggunakan alat peraga/media

4 Memvariasikan gaya mengajar

5 Menyinggung tentang tugas-tugas yang dilakukan siswa

6 Mengandaikan persoalan

B Menimbulkan motivasi

7 Memberikan kehangatan & menunjukan sikap antusias

8 Menimbulkan rasa ingin tahu

9 Mengemukakan ide yang bertentangan

C Memberikan acuan

10 Menjelaskan tujuan pembelajaran

11 Menyampaikan garis besar pembelajaran

12 Menjelaskan langkah-langkah kegiatan pembelajaran

D Mengaitkan pelajaran yang telah dipelajari dengan topic baru.

13 Mengajukan pertanyaan tentang materi sebelumnya

14 Membandingkan pengetahuan yang lama dan yang akan

disajikan
No KOMPONEN KETERAMPILAN YA TIDAK

MENUTUP PELAJARAN

E Meninjau kembali (reviewing)

15 Merangkum inti pokok pelajaran

16 Mengkonsolidasi perhatian siswa pada masalah pokok

pembahasan

F Mengevaluasi

17 Mendemontrasi keterampilan

18 Mengaplikasi ide baru

19 Mengekspresikan pendapat

20 Memberikan soal-soal

Observer/pengamat

------------------------
 LEMBAR OBSERVASI 2
KETERAMPILAN MENJELASKAN PELAJARAN

Nama Praktikan :
NIM :
Bidang Studi :
Pokok Pembahasan :
Kelas :

No KOMPONEN KETERAMPILAN YA TIDAK

1 Menggunakan bahasa secara baik dan benar

2 Menggunakan bahasa yang jelas

3 Suara terdengar ke seluruh bagian kelas

4 Volume suara bervariasi

5 Menghindari kata-kata yang tidak perlu

6 Menghindari penggunaan kata “mungkin” yang

salah pemakaian

7 Menjelaskan pengertian istilah asing & baru

secara tuntas

8 Meneliti pemahaman siswa terhadap

penjelasan guru

9 Memberikan contoh nyata uraian materi sesuai

pengalaman siswa

10 Memberikan penjelasan secara

deduktif/induktif dan membuat generalisasi

11 Menggunakan multi media bila diperlukan

12 Menggunakan bagan utk menjelaskan

hubungan & hirarki

13 Menerima umpan balik dari siswa

NO KOMPONEN KETERAMPILAN YA TIDAK

14 Memberikan kesempatan pada siswa untuk
memberikan contoh sesuai dengan
pengalamannya masing-masing.

15 Memberikan penekanan pada bagian yang

penting

Observer/pengamat,

________________