FORMAT PENILAIAN

SEKOLAH : SMAN 3 BANDUNG

MATA PELAJARAN : SEJARAH PEMINATAN
KELAS/SEMESTER : XII/GANJIL
GURU MAPEL : DIKA RESTU ROHMANA
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
No Nama Sikap Pengetahuan Keterampilan Total
Skor

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.

2.

3.

4.

5.

Keterangan
Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1
 FORMAT PENILAIAN KETRAMPILAN PRAKTIK

SEKOLAH : MAN 2 CIAMIS

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA
KELAS/SEMESTER : XI IPS/GANJIL
GURU MAPEL : RISA SETIANI
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
NAMA : …………………………….
No Nama Aspek yang dinilai

Kemampuan Kemampu Keaktifan Kemampuan

menjawab an dalam mengembangk
pertanyaan menjelaska kegiatan an ide/gagasan
ketika n dalam Pembelajaran
kegiatan tulisan
pembelajarn

Rubrik penilaian :
Indikator : Kemampuan menjawab pertanyaan ketika kegiatan pembelajaran
Skor Deskripsi

4 Kemampuan menjelaskan konsep sangat baik

3 Kemampuan menjelaskan konsep baik

2 Kemampuan menjelaskan konsep kurang baik

1 Kemampuan menjelaskan konsep tidak baik

Indikator : Kemampuan menjelaskan dalam tulisan

Skor Deskripsi
 4 Kemampuan menjelaskan dalam tulisan menggunakan bahasa yang
sangat Baik

3 Kemampuan menjelaskan dalam tulisan menggunakan bahasa yang baik

2 Kemampuan menjelaskan dalam tulisan menggunakan bahasa yang baik

1 Kemampuan menjelaskan dalam tulisan menggunakan bahasa yang

tidak Baik

Indikator : Keaktifan dalam kegiatan pembelajaran

Skor Deskripsi

4 Keaktifan dalam kegiatan pembelajaran sangat baik

3 Keaktifan dalam kegiatan pembelajaran baik

2 Keaktifan dalam kegiatan pembelajaran kurang baik

1 Keaktifan dalam kegiatan pembelajaran tidak baik

Indikator : Kemampuan mengembangkan ide/gagasan

Skor Deskripsi

4 Kemampuan mengembangkan gagasan sangat baik

3 Kemampuan mengembangkan gagasan baik

2 Kemampuan mengembangkan gagasan kurang baik

1 Kemampuan mengembangkan gagasan tidak baik