Anda di halaman 1dari 14

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI

BIRO PUSAT PENGEMBANGAN KARIR


TAHUN AJARAN 2019 - 2020

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BUDI LUHUR CIMAHI


Jl Kerkof N0 243 -Telp/Fax (022) 6670015 – 6674696, Leuwigajah - Cimahi
LEMBAR PENGESAHAN

Cimahi, 30 Agustus 2020

Mengetahui Biro Pusat Pengembangan Karir


WK IV Bid. Hubungan dan Kerja sama STIKes Budi Luhur

Ns. Ando Fikri Hakim, MAN Ns. Bagja Angga Sukma, MAN

KATA PENGANTAR
Kegiatan monitoring evaluasi merupakan hal yang rutin dilakukan setiap
tahunnya yang bertujuan untuk menilai realitas implementasi dengan rencana kerja
yang telah disusun setiap tahunnya.
Biro Pusat Pengembangan Karir terus mengembangkan program bagi
mahaasiswa dan alumni agar dapat bersinergi dengan Visi dan Misi STIKes Budi Luhur
Cimahi yaitu “Menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan yang terdepan yang mampu
menghasilkan tenaga kesehatan yang kompeten, memiliki jiwa entrepreuner,
berbudiluhur, religius, sehingga mampu berkompetensi di tingkat nasional dan
berwawasan internasional pada tahun 2020”
Diharapkan hasil Monev ini menjadi salah satu acuan perbaikan program kerja
bersama mitra khususnya di Biro Pusat Pengembangan Karir STIKes Budi Luhur
Cimahi.

Cimahi 30 Agustus 2020

Biro Pusat Pengembangan Karir


DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ……………………………



Daftar Isi ……………………………

Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang ……………………………

B. Tujuan Monitoring Evaluasi ……………………………

C. Metode Pelaksanaan Monitoring dan ……………………………
Evaluasi …
D. Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi ……………………………

Bab II Hasil dan Pembahasan Monitoring
Evaluasi Pengembangan Karir
A. Perencanaan ……………………………

B. Pelaksanaan ……………………………

C. Evaluasi ……………………………

D. Pengendalian ……………………………

E. Peningkatan ……………………………

Bab III Penutup
A. Simpulan ……………………………

B. Rekomendasi ……………………………

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perguruan Tinggi dalam menjalankan peran strategisnya dalam
mempersiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) khususnya tenaga Kesehatan,
dituntut harus dapat memfasilitasi berbagai kebutuhan mahasiswa dan alumni,
yang diantaranya adalah menjalankan pelayanan dalam bidang akademik dan
juga persiapan memasuki lapangan kerja.
Kompetensi yang diperlukan oleh mahasiswa dewasa ini tidak saja
terbatas pada kompetensi akademik saja, namun juga kompetensi dunia kerja
yang diperlukan mahasiswa setelah lulus dari Perguruan tinggi. Beberapa hal
yang menjadi penyebab pengangguran berpendidikan tinggi di indonesia adalah
ketidaksesuaian antara kompetensi pendidikan (akademik) dengan kebutuhan
lapangan kerja yang tersedia, atau adanya ketidak seimbangan antara Supply
dengan Demand dari User Pengguna dengan lulusan perguruan tinggi, serta
dipengaruhi juga dengan kualitas Sumber Daya Manusia yang dihasilkan.
Dalam rangka menunjang pelaksanaan program
penyelarasan/penyesuaian akademik dengan kebutuhan dunia usaha dunia
industry (DUDI), serta menyiapkan lulusan untuk dapat bersaing di pasar kerja
yang semakin kompetitif, maka dari itu STIKes Budi Luhur Cimahi membuat
Unit/Biro Pusat Pengembangan Kariri (BP2K) untuk memfasilitasi mahasiswa
dan alumni untuk mengembangkan karirnya sesuai dengan minat (Passion)
bidang pekerjaan.
Karir dapat diartikan sebagai perubahan atau perkembangan dalam hal
kemajuan kehidupan, pekerjaan, jabatan, atau dapat juga diartikan sebagai
pekerjaan yang memberikan harapan untuk maju [1]. Minat (passion) merupakan
sebuah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu, gairah atau keinginan.
Sementara pekerjaan, menurut KBBI diartikan sesuatu yang diartikan untuk
mencari nafkah atau disebut juga mata pencaharian.
Pengembangan karir adalah peningkatan pribadi yang dilakukan
seseorang untuk mencapai suatu rencana karir dan peningkatan oleh
departemen personalia untuk mencapai suatu rencana kerja sesuai dengan jalur
atau jenjang organisasi.
Kemenakertrans (2013) mendefinisikan bursa kerja sebagai lembaga
profesional yang melakukan fungsi mempertemukan pencari kerja dengan
pengguna tenaga kerja (perusahaan). Berdasarkan definisi yang lebih
menekankan sisi kelembagaan tersebut dapat dikatakan bahwa pusat karir di
Perguruan tinggi adalah suatu bursa kerja. Kemenakertrans membagi bursa
kerja kedalam 3 jenis yaitu: Bursa Kerja Pemerintah, Bursa Kerja Swasta , dan
Bursa Kerja Khusus.
Pusat karir yang berada di lingkungan PT dimasukkan ke dalam kelompok
Bursa Kerja Khusus (BKK). Daryadi (2015) menyebutkan bahwa fungsi BKK
adalah melaksanakan fungsi antar kerja yaitu pelayanan kepada pencari kerja
(alumni) untuk memperoleh kerja sesuai dengan bakat, minat, dan
kemampuannya, serta pelayanan kepada pengguna tenaga kerja untuk
memperoleh tenaga kerja yang sesuai dengan syarat jabatan yang diperlukan.
Dalam perencanaan dan pengelolaan karir yang efektif, sejumlah factor
yang mempengaruhi perencanaan karir yang perlu dipahami oleh individu dalam
merencanakan karirnya. Hal ini sangat penting untuk organisasi dan individu
dalam menentukan pencapaian tujuan serta bermanfaat bagi organisasi.
Monitoring dan evaluasi pusat pengembangan karir di STIKes Budi Luhur
Cimahi dilaksanakan secara rutin dan berkesinambungan yang merupakan
pemantauan kegiatan pengembangan karir yang bertujuan untuk membantu
melakukan perbaikan secara berkala. Kegiatan ini dilakukan sebagai usaha
kontroling dalam menentukan kegiatan yang sedang dan atau telah dilaksanakan
yang diharapkan dapat mendapatkan hasil yang baik.
Kegiatan monitoring dan evaluasi dilakukan oleh biro Pusat
Pengembangan Karir merupakan unsur pelaksana administrasi pengembangan
karir yang melaksanakan Sebagian tugas pokok dan fungsi STIKes Budi Luhur
Cimahi yang berada dibawah Wakil Ketua IV Bid. Hubungan dan Kerjasama.

B. Tujuan Monitoring dan Evaluasi


1. Mengetahui dan Memfasilitasi pengembangan diri (karir) dosen,
mahasiswa, dan alumni baik didalam maupun di luar negeri TA
2016-2017.
2. Menganalisa kebutuhan pasar terhadap alumni terhadap alumni
dalam bentuk pelatihan maupun seminar.
3. Untuk menganalisa kepuasan dan hasil ketercapaian tujuan
pengembangan karir dengan visi dan misi STIKes Budi Luhur
Cimahi.

C. Metode Pelaksanaan Monitoring Evaluasi


Biro Pusat Pengembangan karir membentuk team dalam melaksanakan
monitoring dan evaluasi berkala setiap tahun. Dengan itu diharapkan dapat
mengetahui dan menilai apakah pengembangan karir yang dilakukan sudah
berjalan sesuai dengan standar yang berlaku di STIKes Budi Luhur Cimahi.
Serta melakukan Tracer Study pada alumni dan kepuasan pengguna lulusan
(User).

D. Pelaksana Monitoring dan Evaluasi


Tim Monev yang di bentuk yaitu :
Ketua : Sri Wahyuni S,Pd.,M.Kes.,Ph.D
Anggota : Ns. Ando Fikri Hakim MAN
Ns. Bagja Angga S. MAN
Devany, S.Pd
BAB II
HASIL DAN PEMBAHASAN MONITORING EVALUASI

A. Perencanaan
Perencanaan pengembangan karir STIKes Budi Luhur Cimahi berfokus
tidak hanya di dalam negeri, namun STIKes Budi Luhur Cimahi mempunyai visi
maupun bersaing di luar negeri. Untuk itu Program Studi yang di fasilitatori oleh
Biro Pusat Pengembangan Karir memiliki rencana operasional pengembangan
karir tahun akademik 2019-2020 sebagai berikut:
N URAIAN SEMESTER
KETERANGAN
O KEGIATAN GANJIL GENAP
1 PENYUSUNAN SOP JANUARI LAJAMTU
STIKES BUDI 2019
LUHUR CIMAHI
2 PELATIHAN FEBRUARI PRODI PROFESI NERS
INTERNASIONAL 2020
FILIPINA
3 PELATIHAN KRIYA DESEMBER MARET 2020 PRODI PROFESI NERS,
LIMBAH 2019 D3 KEP
4 PELATIHAN OKTOBER APRIL 2020 PRODI PROFESI NERS,
MOTIVASI DAN 2019 S1 KEP(TK 1), D3 KEP,
SPIRITUAL D3 KEB
(MOTIVATIONAL
AND SPIRITUAL
DEVELOPMENT)
5 TRAINING JANUARI PRODI S1 KEP
MANAJEMEN 2020
DISASTER
6 TRAINING HOME MARET 2020
CARE
7 TRAINING HOME JUNI 2020 D3 KEP
CARE
8 PELATIHAN BLS JULI 2020 PROFESI NON-REG
AHA & BFA
9 PELATIHAN WOUND JUNI 2020 D3 KEP
AND STOMA CARE
10 PELATIHAN BTCLS JUNI 2020 D3 KEP
11 PELATIHAN MEI 2020 D3 KEB
HYPNOBIRTHING
12 PELATIHAN BABY AGUSTUS D3 KEB
SPA AND MAM SPA 2020
13 PELATIHAN FEBRUARI
KEWIRAUSAHAAN 2020
14 BEDAH BUKU MARET 2020 BAKA, UNIT
PERPUSTAKAAN DAN
KBK
15 SEMINAR OKTOBER BAKA, BAHUK,PRODI
MEMASUKI DUNIA 2019
KERJA DALAM DAN
LUAR NEGERI &
JOB FAIR/CAMPUS
HIRING
16 PELATIHAN JANUARI AGUSTUS UNIT BAHASA DAN
BAHASA 2020 (TK 1) 2020 (TK 3) PRODI D3 KEB
17 PELATIHAN JANUARI UNIT BAHASA DAN
BAHASA (TOEFL) 2020 PRODI D3 KEP
18 PROGRAM SEPANJANG SEPANJANG
PENYALURAN TAHUN TAHUN
ALUMNI (MAHASISWA (MAHASISWA
LULUS LULUS
HINGGA HINGGA
MENDAPATK MENDAPATK
AN AN
PEKERJAAN) PEKERJAAN)
19 SEMINAR MARET BAHUK, BAKA, PRODI
INTERNASIONAL
20 KULIAH UMUM FEBRUARI KOORDINATOR DOSESN
KEBUDILUHURAN
(DOSEN)
21 SKILL KOMPETISI DESEMBER BAHUK, BAKA, PRODI
NASIONAL &
INTERNATIONAL
22 PELATIHAN NOVEMBER D3 KEP
ALZAIMER 2019
23 PELATIHAN SISTEM FEBRUARI S1 KEP
INFORMASI 2020
KEPERAWATAN/KE
SEHATAN
24 PELATIHAN JANUARI D3 KEP
APLIKASI SISTEM 2020
EDMODO
25 SEMINAR DESEMBER P2K, PRODI, LEMBAGA
KESEHATAN 2019 MARKETING (SMA/SMK)
26 INTERNATIONAL SEPTEMBER P2K,PRODI,BAKA,BAHUK
CONFERENCE 2019
27 RAPAT EVALUASI SEPTEMBER BAKA,PRODI,BAHUK
TRACER STUDY 2019
28 RAPAT EVALUASI FEBRUARI AGUSTUS UNIT,PRODI,BAKA,BAHU
PROGRAM 2020 2020 K,KOOD.DOSEN
BERSAMA

B. Pelaksanaan
Berdasarkan perencanaan diatas, seluruh rencana operasional
pengembangan karir dilaksanakan oleh pertiap bidang/prodi masing-masing
yang di fasilitatori oleh Biro Pusat Pengembangan Karir pada tahun akademik
2019-2020 terdapat 26 kegiatan yang terlaksana.
URAIAN SEMESTER
NO KETERANGAN
KEGIATAN GANJIL GENAP
1 PENYUSUNAN 22 JANUARI LAJAMTU
SOP STIKES BUDI 2020
LUHUR CIMAHI
2 PELATIHAN 21 FEBRUARI PRODI PROFESI NERS
INTERNASIONAL 2020
FILIPINA
3 PELATIHAN KRIYA 2-4 9 MARET PRODI PROFESI NERS,
LIMBAH DESEMBER 2020 D3 KEP
2019
4 PELATIHAN 10 OKTOBER 16 APRIL 2020 PRODI PROFESI NERS,
MOTIVASI DAN 2019 S1 KEP(TK 1), D3 KEP,
SPIRITUAL D3 KEB
(MOTIVATIONAL
AND SPIRITUAL
DEVELOPMENT)
5 TRAINING 30 JANUARI PRODI S1 KEP
MANAJEMEN 2020
DISASTER
6 TRAINING HOME 27 MARET
CARE 2020
7 TRAINING HOME 15-20 JUNI D3 KEP
CARE 2020
8 PELATIHAN BLS 14 JULI 2020 PROFESI NON-REG
AHA & BFA
9 PELATIHAN 8-13 JUNI D3 KEP
WOUND AND 2020
STOMA CARE
10 PELATIHAN 22-27 JUNI D3 KEP
BTCLS 2020
11 PELATIHAN 19 MEI 2020 D3 KEB
HYPNOBIRTHING
12 PELATIHAN BABY 11-15 D3 KEB
SPA AND MAM AGUSTUS
SPA 2020
13 PELATIHAN 3-7 FEB 2020 PRODI S1 KEP (TK 4), D3
KEWIRAUSAHAAN KEP, D3 KEB
14 BEDAH BUKU 18 MARET BAKA, UNIT
2020 PERPUSTAKAAN DAN
KBK
15 SEMINAR 9 OKTOBER BAKA, BAHUK,PRODI
MEMASUKI DUNIA 2019
KERJA DALAM
DAN LUAR
NEGERI & JOB
FAIR/CAMPUS
HIRING
16 PELATIHAN 27 JANUARI 03-08 UNIT BAHASA DAN
BAHASA -11 AGUSTUS PRODI D3 KEB
FEBRUARI 2020 (TK 3)
2020 (TK 1)
17 PELATIHAN 13-18 UNIT BAHASA DAN
BAHASA (TOEFL) JANUARI PRODI D3 KEP
2020
18 PROGRAM SEPANJANG SEPANJANG PRODI, BAHUK, BAKA,
PENYALURAN TAHUN TAHUN P2K
ALUMNI (MAHASISWA (MAHASISWA
LULUS LULUS
HINGGA HINGGA
MENDAPATK MENDAPATK
AN AN
PEKERJAAN) PEKERJAAN)
19 SEMINAR BELUM BELUM BAHUK, BAKA, PRODI
INTERNASIONAL TERLAKSAN TERLAKSANA
A
20 KULIAH UMUM BELUM BELUM KOORDINATOR DOSESN
KEBUDILUHURAN TERLAKSAN TERLAKSANA
(DOSEN) A
21 SKILL KOMPETISI 19-20 BAHUK, BAKA, PRODI
NASIONAL & SEPTEMBER
INTERNATIONAL – 2019
INTERNATIONAL
CONFERENCE
22 PELATIHAN 25-30 D3 KEP
ALZAIMER NOVEMBER
2019
23 PELATIHAN 22 FEBRUARI S1 KEP
SISTEM 2020
INFORMASI
KEPERAWATAN/K
ESEHATAN
24 PELATIHAN 13-18 D3 KEP
APLIKASI SISTEM JANUARI
EDMODO 2020
25 SEMINAR 15 P2K, PRODI, LEMBAGA
KESEHATAN DESEMBER MARKETING (SMA/SMK)
2019
26 INTERNATIONAL 17 P2K,PRODI,BAKA,BAHUK
CONFERENCE SEPTEMBER
2019
27 RAPAT EVALUASI 13 BAKA,PRODI,BAHUK
TRACER STUDY SEPTEMBER
19
28 RAPAT EVALUASI 28 FEBRUARI 28 AGUSTUS UNIT,PRODI,BAKA,BAHU
PROGRAM 2020 2020 K,KOOD.DOSEN
BERSAMA

C. Evaluasi
Setiap program pengembangan karir STIKes Budi Luhur Cimahi Tahun
Ajaran 2019-2020 yang telah dilaksanakan oleh tiap bidang masing-masing/prodi
memiliki evaluasi sebagai berikut:

D. Pengendalian
E. Peningkatan
Dari hasil monitoring dan evaluasi Pengembangan Karir STIKes Budi
Luhur Cimahi dapat di kategorikan sangat memuaskan dan masih sesuai dengan
target pencapaian program kerja BP2K. Adapun rencana tindak lanjut dalam
meningkatkan program pengembangan karir STIKes Budi Luhur Cimahi adalah
dapat memaksimalkan kegiatan pengembangan karir demi menunjang visi dan
misi STIKes Budi Luhur Cimahi.
Dari hasil angket / kuesioner kepuasan kegiatan pengembangan karir
masih menunjukan adanya ketidak puasan dalam pembuatan seminar dan
pelatihan yang dilakukan oleh STIKes Budi Luhur, Hal tersebut diharapkan dapat
ditindak lanjuti di tahun selanjutnya sehingga terciptanya perbaikan dalam
pengembangan karir yang diharapkan oleh Dosen, Tenaga Pendidikan, dan
Mahasiswa yang berdampak positif untuk institusi.

BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Hasil monitoring dan evaluasi pengembangan karir Tahun Ajaran 2019-
2020 telah selesai dilaksanakan dengan hasil yang cukup memuaskan dan
sesuai dengan program kerja 2019 – 2020.

B. Rekomendasi
Diharapkan membuat penilaian program kerja pengembangan karir dari
setiap dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa untuk menjadi acuan dalam
melakukan perbaikan pelayanan pengembangan karir.

Anda mungkin juga menyukai