INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Lembar Penilaian Sikap

No Nama Aspek yang dinilai Jumlah Nilai
Siswa skor

Disiplin Tanggun Kerja Peduli Jujur Santun

g jawab sama

Aturan penskoran sebagai berikut :

1. Skor 1, Peserta didik tidak beperilaku dalam kegiatan

2. Skor 2, Peserta didik kadang kadang berperilaku dalan kegiatan

3. Skor 3,Peserta didik sering berperilaku dalam kegiatan

4. Skor 4, Peserta didik selalu berperilaku dalam kegiatan

Skor Maksimum : 24

Nilai Maksimum : 100

Nilai Sikap

Nilai = Jumlah Skor Perolehan/ Jumlah Skor Maksimun x 100

Predikat Nilai

Sangat Baik ( SB ) 80 ≤ AB ≤ 100

Baik ( B ) 75 ≤ AB ≤ 79

Cukup ( C) 60 ≤ AB ≤ 69

Kurang ( K ) < 60

INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

No Butir Soal Kunci Jawaban Skor

1 Bagaimana jika konsentrasi A Ketika konsetrasi A ditambah yang 20

ditambah. Apa yang dilakukan oleh dilakukan adalah dengan menambah
sistem agar membentuk konsetrasi B, karena B berada di kanan.
kesetimbangan? Maka system akan bergeser kekanan.

2 Bagaimana jika konsentrasi A Ketika konsetrasi A dikurangi yang 20

dikurangi. Apa yang dilakukan oleh dilakukan adalah dengan menambah
sistem agar membentuk konsetrasi A, karena A berada dikiri. Maka
kesetimbangan? system akan bergeser kekiri.

3 a. Apabila salah satu sisi ditambahkan 60

konsentrasinya, maka kesetimbangan akan
bergeser kearah sisi yang lainnya. Karena
Ag+ berada di kiri, maka kesetimbangan
Ke arah mana kesetimbangan reaksi akan bergeser kearah kanan. Jadi,
bergeser, jika : reaksi bergeser kearah kanan.
b. Apabila salah satu sisi ditambahkan
a. Ditambah konsentrasi Ag+ konsentrasinya, maka kesetimbangan akan
b. Ditambah konsentrsi Fe3+ bergeser kearah sisi yang lainnya. Karena
c. Campuran diencerkan dengan Fe3+ berada di kiri, maka kesetimbangan
menambah H2O pada sistem reaksi akan bergeser kearah kanan. Jadi,
reaksi bergeser kearah kanan.
c. Apabila kesetimbangan ditambahkan air
(pengenceran), maka kesetimbangan akan
bergeser kearah reaksi dengan jumlah
koefisienterbesar.
Koefisienterbesardarireaksiadalahsebelahk
iri. Jadi, reaksibergeserkearahkiri.

Rubrik Penilaian
No Butir Soal Skor Keterangan

1 Bagaimana jika konsentrasi A 0 Tidak menjawab pertanyaan

ditambah. Apa yang dilakukan oleh
10 Menyebutkan arah pergeseran dengan tepat, namun
sistem agar membentuk
tidak memberikan alasan
kesetimbangan?

20 Menyebutkan arah pergeseran dengan tepat dan

memberikan alasan

2 Bagaimanajikakonsentrasi A 0 Tidakmenjawabpertanyaan
dikurangi. Apa yang dilakukan oleh
10 Menyebutkanarahpergeserandengantepat,
sistem agar
namuntidakmemberikanalasan
membentukkesetimbangan?

20 Menyebutkanarahpergeserandengantepat dan
memberikanalasan

3 0 Tidakmenjawabpertanyaan

30 Menyebutkanarahpergeseranbagiana,b dan c
Ke arah mana kesetimbangan dengantepat,namuntidakmemberikanalasan
bergeser, jika :

a. Ditambah ag+
b. Ditambah Fe3+ 60 Menyebutkanarahpergeseranbagiana,b dan c
c. Campuran diencerkan dengan dengantepat dan memberikanalasan
menambah H2O pada sistem

Penskoran :

skor yang diperoleh

Nilai = ×100
total skor
Penilaian Laporan Pratikum

No Isi Laporan Skor

1 JudulPercobaan 5

2 TujuanPercobaan 5

3 Dasar Teori 10

4 Alat dan Bahan 5

5 ProsedurKerja 10

6 Hasil Pengamatan 10

7 Pembahasan 25

8 Kesimpulan 15

9 Daftar Pustaka 5

10 LaporanSementara 10

Skor Total 100

Rubrik PenilaianLaporanPratikum

N Aspek Sk Keterangan
o or

1 Judul 0 Judul percobaan tidak ditulis

Percobaan

3 Judul percobaanditulis, tapitidaklengkap

5 Judulpercobaanditulislengkap

2 TujuanPercob 0 Tujuanpercobaantidakditulis
aan

3 Tujuanpercobaanditulis, tapitidaksesuaidenganpratikum

5 Tujuanpercobaanditulissesuaidenganpratikum

3 Dasar Teori 0 Tidakmenulisdasarteori

5 Menulisdasarteoriyang relevandenganmateripratikum, namuntidaklengkap

10 Menulisdasarteoriyang relevandenganmateripratikum, secaralengkap

4 Alat dan 0 Tidakmenulisalat dan bahan

Bahan

3 Menulisalat dan bahan, tapitidaklengkap

5 Menulisalat dan bahan, secaralengkap

5 ProsedurKerj 0 Tidakmenulisprosedurkerja
a

5 Menulisprosedurkerja, tapitidaklengkap/kurangsesuaidenganpratikum yang

dilakukan
 10 Menulisprosedurkerja, secaralengkap/sesuaidenganpratikum yang dilakukan

6 Hasil 0 Tidakmenulishasilpengamatan
Pengamatan

5 Menulishasilpengamatan, sesuaidenganhasilpratikumtapikuranglengkap

10 Menulishasilpengamatan, sesuaidenganhasilpratikumsecaralengkap

7 Pembahasan 0 Tidakmenulispembahasan

15 Menulispembahasan,tapikuranglengkaphanyamenjabarkansetiapperlakuantanp
amenjelaskanfungsialatdan bahan yang digunakan

25 Menulispembahasan, secaralengkapmenjabarkansetiapperlakuan,
menjelaskanfungsialat dan bahan yang
digunakansertamenulisperbandinganliteratur

8 Kesimpulan 0 Tidakmenuliskesimpulan

8 Menuliskesimpulan, tapikurangsesuaidengantujuanpercobaan

15 Menuliskesimpulan, sesuaidengantujuanpercobaan

9 Daftar 0 Tidakmenulis daftar pustaka

Pustaka

3 Tidaksemuasumberpustakaditulis

5 Semuasumberpustakaditulis dan tata tulispustakasudahbenar

1 LaporanSeme 0 Laporansementaratidakdilampirkan
0 ntara

5 Laporansementaradilampirkan, tetapikuranglengkap

10 Laporansementaradilampirkansecaralengkap

PENILAIAN PSIKOMOTORIK

Tabel penskoran penilaian praktik

No Aspek yang dinilai Skor

.
0 1 2 3 4

1. Merancang percobaan tentang pengaruh

konsentrasi terhadap pergeseran arah
kesetimbangan

2. Melakukan percobaan tentang pengaruh

konsentrasi terhadap pergeseran arah
kesetimbangan

3. Menyimpulkan hasil percobaan tentang

pengaruh konsentrasi terhadap pergeseran arah
kesetimbangan

4. Menyajikan hasil percobaan tentang pengaruh

konsentrasi terhadap pergeseran arah
kesetimbangan

Jumlah

Skormaksimum 13

Tabel rubrik penilaian praktik

N Indikator Sk Rubrik
o. or

1. Merancang percobaan tentang pengaruh konsentrasi 3 Merancang semua Langkah kerja

terhadap pengaruh pergeseran arah kesetimbangan sesuai dengan ilustrasi di LKPD
dengan tepat

2 Merancang Sebagian Langkah

kerja sesuai dengan ilustrasi di
 LKPD dengan tepat

1 Merancang Langkah kerja tapi

tidak sesuai dengan ilustrasi di
LKPD

0 Tidak merancang Langkah kerja

2. Melakukan percobaan tentang pengaruh konsentrasi 4 Melakukan 3 langkah kerja dengan

terhadap pergeseran arah kesetimbangan tepat

3 Melakukan 2 langkah kerja dengan

tepat

2 Melakukan 1 langkah kerja dengan

tepat

1 Melakukan Langkah kerja tapi

tidak tepat

0 Tidak melakukan Langkah kerja

Langkah kerja :

1. Memasukkan 30 ml
aquades kedalam gelas
kimia lalu tambahkan 3 ml
larutan KSCN 1 M dan 3
ml larutan FeCl 1 M
kemudian dihomogenkan
(sebagai larutan A)
2. Memasukkan 3 ml larutan
A kedalam 4 tabungreaksi
3. Menambahkan 2 tetes
larutan KSCN 1 M pada
tabung 2, 2 tetes larutan
FeCl 1 M pada tabung 3,
dan 1 spatula kristal
NaH3PO4 1 M kemudian di
homogenkan
3. Menyimpulkanhasilpercobaantentangpengaruhkonsentras 3 Menyimpulkanhasilpercobaandeng
iterhadappergeseranarahkesetimbangan anbenardansesuaitujuan

2 Menyimpulkanhasilpercobaansesu
aitujuantapisalah

1 Menyimpulkanhasilpercobaantidak
sesuaidengantujuan

0 Tidakmenyimpulkanhasilpercobaa
n

4. Menyajikanhasilpercobaantentangpengaruhkonsentrasiter 3 Menyajikanhasilpercobaansecarale
hadappergeseranarahkesetimbangan ngkapdanbenar

2 Menyajikanhasilpercobaansecarale
 ngkaptapisalah

1 Menyajikanhasilpercobaansecarati
daklengkap

0 Tidakmenyajikanhasilpengamatan

skor perolehan
Nilai = x 100
13