NAMA :ANANDA SUROYA

NIM :-

TUGAS ABSTRAK BHS.INGGRIS

ARTIKEL JURNAL ELEMENTARY SCHOOL

In the rapid development of 4.0 technology,now all aspects and types of activites have
begun to utilize the presence of increasingly in the word of education.However,the application
of technology in primary scools has not been able to be used properly,one of them in supporting
the government program is 2013 curriculum.Based on the observation done at SDN Sukanagara
and study of the literature,in the process of processing competency values of students social and
spiritual attitude is still less efficient,because assessment and input value still use the method
Conventional time consuming and using a lot of paper on its process.In an effort to support the
paperless program,utilization of technology for attitude Competency Assessment in 2013
curriculum is needed,so there needs to be a system that can facilitate the assessment process of
attitude competency that is more concise,efficients and paperless.In this study there are 3 [three]
methods used:Observation,library study,and prototyping.The results of this research in the form
of prototype input competency assessment of social and spiritual attitude is packaged in the form
of questionnaire,which is expected to assist in the processing of assessment data.

Keyword-,competency assessment,curriculum 2013,prototyping,education

Dalam perkembangan teknologi 4.0 yang begitu pesat, saat ini segala aspek dan jenis
kegiatan sudah mulai semakin memanfaatkan kehadirannya dalam dunia pendidikan. Namun,
penerapan teknologi di sekolah dasar belum dapat dimanfaatkan dengan baik, salah satunya
dalam mendukung program pemerintah adalah kurikulum 2013. Berdasarkan observasi yang
dilakukan di SDN Sukanagara dan studi literatur, dalam proses pengolahan nilai kompetensi
sikap sosial dan spiritual siswa masih kurang efisien, karena penilaian dan input nilai masih
menggunakan metode Secara konvensional memakan waktu dan banyak menggunakan kertas
dalam prosesnya. Dalam upaya mendukung program paperless, pemanfaatan teknologi untuk
Penilaian Kompetensi sikap pada kurikulum 2013 diperlukan, sehingga perlu adanya suatu
sistem yang dapat memfasilitasi proses penilaian sikap. kompetensi yang lebih ringkas, efisien
dan paperless. Dalam penelitian ini ada 3 [tiga] metode yang digunakan: Observasi, studi
pustaka, dan prototyp ing.Hasil penelitian ini berupa prototype input penilaian kompetensi sikap
sosial dan spiritual yang dikemas dalam bentuk angket, yang diharapkan dapat membantu dalam
pengolahan data penilaian.

Kata kunci-,penilaian kompetensi,kurikulum 2013,prototyping,pendidikan