RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Hari / Tarikh Isnin / 23 Ogos 2021

Masa
Kelas
Tema ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI HIJAU
Tajuk Mesrai Alam
Kemahiran Bahasa Penilaian
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
Standard Pembelajaran 1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap;
(ii) pesanan
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca, memahami dan mempersembahkan cerita dengan sebutan dan intonasi
yang betul.
Aktiviti 1. Guru menayangkan video mengenai cara menjaga alam sekitar kepada murid.
2. Guru menerangkan isi kandunagn video tersebut.
3. Murid membaca teks didalam buku teks (mukasurat 40)
4. Guru bertanya beberapa soalan berkaitan teks kepada murid.
5. Murid diminta untuk melukis berdasarkan cerita didalam buku teks.
6. Guru berbincang mengenai latihan dengan murid.
7. Guru mengimbas kembali sesi pembelajaran.
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan kesihatan
mental
BBM buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Hari / Tarikh Selasa / 24 ogos 2021

Masa
Kelas
Tema ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI HIJAU
Tajuk Mesrai Alam
Kemahiran Bahasa Pengukuhan
Standard Kandungan 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

Standard Pembelajaran 2.3.2 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti;

(iv) idea utama

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Membaca teks dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
2. Menjawab 3 daripada 5 soalan dengan betul.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan video mengenai budaya sekolah kepada murid.
2. Murid membaca teks didalam buku teks (mukasurat 41)
3. Murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. (bukuteks 41)
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Guru berbincang mengenai latihan dengan murid.
6. Guru mengimbas kembali sesi pembelajaran.
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan kesihatan
mental
BBM buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Hari / Tarikh Rabu / 25 ogos 2021

Masa

Kelas
Tema Pertanian dan Penternakan
Tajuk Hargailah Pokok
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
Standard Pembelajaran 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut
konteks.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Bercerita berdasarkan peta bulatan
2. Menjawab 2 dari 3 jawapan yang sesuai berdasarkan dialog.
Aktiviti 1. Guru menunjukkan gambar peta bulatan mengenai pertanian dan penternakan
kepada murid.
2. Murid diminta bercerita berdasarkan peta bulatan didalam buku teks (mukasurat
43)
3. Guru memilih 2 pelajar untuk membaca dialog didalam buku teks ( mukasurat
44)
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Guru berbincang mengenai latihan dengan murid.
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan kesihatan
mental
BBM buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 BAHASA MELAYU TAHUN 2

Hari /Tarikh Khamis / 26 Ogos 2021

Masa
Kelas
Tema
Pertanian dan Penternakan
Tajuk Hargailah Pokok
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan
grafik
Standard Pembelajaran 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti;
(i) kosa kata
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memberi 8 daripada 9 maksud dari kosa kata
Aktiviti 1. Guru menayangkan video mengenai serangga perosak kepada murid.
2. Guru menerangkan mengenai serangga perosak.
3. Murid membaca teks didalam buku teks (mukasurat 45)
4. Murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. (bukuteks 45)
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
6. Guru berbincang mengenai latihan dengan murid.
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan kesihatan
mental
BBM buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Hari /Tarikh Jumaat / 27 Ogos 2021

Masa
Kelas
Tema Pertanian dan Penternakan
Tajuk Hargailah pokok
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
Standard Pembelajaran 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu
perkara
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melengkapkan maklumat berdasarkan petikan
Aktiviti 1. Guru menayangkan video mengenai Pokok Bucida kepada murid.
2. Guru menerangkan mengenai Pokok Bucida kepada murid
3. Murid membaca teks didalam buku teks (mukasurat 46)
4. Murid membuat latihan yang diberikan oleh guru. (bukuteks 46)
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
6. Guru berbincang mengenai latihan dengan murid.
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan kesihatan
mental
BBM buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan