MAKALAH

KENAKALAN REMAJA

Disusun oleh :

ALIMIN (PBB210022)
IRWAN (PBB210019)

PROGAM STUDI D-III REKAM MEDIS DAN

INFORMASI KESEHATAN
POLITEKNIK
BAUBAU
2021
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat , karunia
danhidayahNya kepada kita semua sehingga akhirnyatugas karya tulis ini
dapatterselesaikan.Shalawat serta salamsenantiasa tercurah pada Nabi Muhammad
SAW beserta para pengikutnya yang setia menemani hingga akhir zaman.

Tugas karya“tulis yang diberi judul “ Kenakalan Remaja” ini ialah suatu
karya tulisyang terbentuk dari hasil kerja sama kelompok dimana tugas ini
merupakan prasyarat dari aspek penilaian mata pelajaran Bahasa Indonesia.
.Dalam penyelesain karya tulis ini , penulis banyak mengalami kesulitan ,
terutamadisebabkan oleh kurang spesifiknya informasi yang didapatkan penulis
karena hanya mengandalkan pengamatan dilingkungan sekitar sebagai bahan
penyusun karya tulis.Pada akhirnya karya tulis ini dapat diselesaikan meskipun
masih terdapat banyak kekurangan.
Penyusun karya tulis ini tak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai
pihak, olehkarena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima
kasih kepada:
1.Ibu Syarofis, S.Pd selaku guru pengampu mata pelajaran
Bahasa indonesia
.2.Teman-teman seperjuangan kelompok 2
3.Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang
Membantu,baik selama penyusunan tugas ini maupun di luar
itu
Semoga Allah SWT selalu mencurahkan rahmat dan karunia-Nya serta
keridhoan-Nyakepada kita semua , amin.
Penulis menyadari bahwa tugas karya tulis ini masih banyak memiliki
kekurangan.Olehkarena itu segala saran dan kritik yang membangun , penulis
harapkan untuk kemajuan masa-masa mendatang
.Harapan penulis semoga penulis tugas karya tulis ini dapat diambil
manfaatnya oleh pembaca.

2
 DAFTAR ISI
HalamanJudul........................................................................................................ii
Kata Pengantar.....................................................................................................iii
Daftar Isi................................................................................................................iv
BAB I. Pendahuluan..............................................................................................1
1.1 Latar Belakang...................................................................................................1
1.2 Tujuan Penulis....................................................................................................1
1.3 Ruang Lingkup...................................................................................................1
1.4 Sumber Data.......................................................................................................1
1.5 Metode................................................................................................................2
BAB II. Pembahasan dan Isi.................................................................................3
2.1.Pengertian Kenakalan Remaja...........................................................................3
2.2.Jenis-jenis kenakalan remaja..............................................................................4
2.3 Penyebab terjadinya kenakalan remaja..............................................................4
2.4 Gejala-gajala yang dapat memperlihatkan hal-hal yangmengarah kepada
Kenalan remaja.................................................................................................5
2.5.Hal-hal yang bisa dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja......................6
BAB III Penutup....................................................................................................7
a.Simpulan...............................................................................................................7
b.Saran......................................................................................................................7
Daftar Pustaka........................................................................................................8

3
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Permasalahan
Tumbuh kembang remaja pada zaman sekarang sudah tidak bisa lagi
dibanggakan.Perilaku kenakalan remaja saat ini sulit diatasi. Baru-baru ini sering
kita dengar beritaditelevisi maupun di radio yang disebabkan oleh kenakalan
remaja diantaranya tawuran , pemerkosaan yang dilakukan oleh pelajar SMA ,
pemakain narkoba dan lain-lain.
Kehidupan remaja pada masa kini mulai memprihatinkan. Remaja yang
seharusnyamenjadi kader-kader penerus bangsa kini tidak bisa lagi menjadi
jaminan untuk kemajuanBangsa dan Negara. Bahkan perilaku mereka cenderung
merosot. Oleh karena itu , kamisebagai remaja yang berpendidikan sadar bahwa
kenakan remaja harus segera dihilangkan, kami mengangkat permasalahan ini
sebagai bahan karya tulis.
1.2 Tujuan Penulisan
Pada dasarnya tugas ini dibuat sebagai wujud dari pertanggung jawaban
kami atastugas yang diberikan oleh guru pengampu sebagai syarat untuk
memenuhi aspek penilaian mata pelajaran Bahasa Indonasia.
Selain itu tugas ini juga ditujukan untuk :
1.Memahami pengertian kenakalan remaja
2.Mengetahui penyebab kenakalan remaja dan gejala-gejala yang
dapatmemperlihatkan hal-hal yang mengarah pada kenakalan remaja serta untuk
memahami hal-hal yang perlu diperhatikan untuk menanggulangi kenakalan
remaja.
1.3 Ruang Lingkup
Dari hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar mulai dari siswa –
siswayang ada disekolah.,dan sisw-siswa yang tinggal di sekitar lingkungan
rumah.
1.4 Sumber Data
1.4.1.Tinjauan pustaka tentang kenakalan remaja melalui web internet

4
 1.4.2. Pengamatan langsung terhadap perilaku kenakalan remaja
1.5 Metode

Dalam menulis Karya Tulis Ilmiah ini penulis menggunakan metode

pengamatan di lingkungan sekitar dan kajian pustaka untuk mendapatkan
datainformasi..

5
 BAB II

PEMBAHASAN DAN ISI

Masa kanak-kanak, remaja, dewasa, dan kemudian menjadi orang tua,

tidak lebih hanyalah merupakan suatu proses wajar dalam hidup yang
berkesinambungan dari tahap-tahap pertumbuhan yang harus dilalui oleh seorang
manusia. Setiap masa pertumbuhan memiliki ciri-ciri tersendiri. Masing-masing
mempunyai kelebihan dan kekurangan. Demikian pula dengan masa remaja. Masa
remaja sering dianggap sebagai masa yang paling rawan dalam proses kehidupan
ini. Masa remaja sering menimbulkan kekuatiran bagi para orangtua. Masa remaja
sering menjadi pembahasan dalam banyak seminar. Padahal bagi si remaja
sendiri, masa ini adalah masa yang paling menyenangkan dalam hidupnya. Oleh
karena itu, para orang tua hendaknya berkenan menerima remaja sebagaimana
adanya. Jangan terlalu membesar-besarkan perbedaan. Orangtua para remaja
hendaknya justru menjadi pemberi teladan di depan,di tengah membangkitkan
semangat, dan di belakang mengawasi segala tindak tanduk siremaja.

Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa. Para ahli

pendidikan sependapat bahwa remaja adalah mereka yang berusia antara 13 tahun
sampai dengan 18 tahun. Seorang remaja sudah tidak lagi dapat dikatakan sebagai
kanak-kanak, namun masih belum cukup matang untuk dapat dikatakan
dewasa.Mereka sedang mencari pola hidup yang paling sesuai baginya dan ini pun
sering dilakukan melalui metoda coba-coba walaupun melalui banyak kesalahan.
Kesalahan yang dilakukan sering menimbulkan kekuatiran serta perasaan yang
tidak menyenangkan bagi lingkungan dan orangtuanya. Kesalahan yang diperbuat
para remaja hanya akan menyenangkan teman sebayanya. Hal ini karena mereka
semua memang sama-sama masih dalam masa mencari identitas. Kesalahan-
kesalahan yang menimbulkan kekesalan lingkungan inilah yang sering disebut
sebagai kenakalan remaja

2.1.Pengertian Kenakalan Remaja

Kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang menyimpang dari norma-

norma hokum pidana yang dilakukan oleh remaja.Perilaku tersebut akan
merugikan dirinya sendiri dan orang-orang di sekitarnya.

- Definisi kenakalan remaja menurut para ahli :

6
 •Kartono,ilmuan sosiologi Kenakalan remaja atau dalam bahasa inggris di
kenal dengan istilah juvenile delinquency merupakan gejala patologis pada remaja
di sebabkan oleh satu bentuk pengabaian social. (Kartono, hal. 7)

•Santrock “kenakalan remaja merupakan kumpulan dari berbagai perilaku

remaja yangtidak dapat di terima secara social hingga terjadi tindakan criminal.”
(santrock, hal. 7)

2.2.Jenis-jenis kenakalan remaja

1. Kenakalan remaja di sekolah

Misal :

a.Tidak masuk sekolah tanpa keterangan.

b.Meninggalkan sekolah pada saat jam pelajaran.

c.Membawa senjata tajam ketika sekolah.

2.Kenakalan remaja di luar sekolah (masyarakat)

Misal :

a.Ikut balapan tiar antar geng.

b.Ikut tawuran antar geng.

c.Minum minuman keras.

d.Mengkonsumsi obat-obatan terlarang seperti narkoba dan lain

sebagainya.

3.Kenakalan remaja di lingkungan keluarga

Misal :

a.Tidak mendengarkan nasehat orang tua.

b.Tidak mentaati perintah orang tua.

c.Melanggar norma yang telah di sepakati bersama keluarga.

2.3.Penyebab terjadinya kenakalan remaja

Perilaku nakal remaja bias di sebabkan oleh factor dari remaja itu
sendiri(internal)maupun dari luar (eksternal)

7
•faktor internal :

1) Krisis identitas

Perubahan biologis dan sosialisasi pada diri remaja memungkinkan

terjadinya dua bentuk intregasi.pertama,terbentuknya persaan akan
konsistensi dalam kehidupannya.ke dua,tercapainya identitas
peran.kenakalan remaja terjadi karena remaja gagal mencapai masa
intregasi ke dua.
2) Kontrol diri yang lemah Remaja yang tidak bisa mempelajari dan
membedakan tingkah laku yangdapat diterima dengan yang tidak dapat
diterima akan terseret pada perilaku “nakal”.

•Factor eksternal :

1)Keluarga

Percerain orang tua , tidak adanya komunikasi antar anggota keluarga ,

atau perselisian antar anggota keluarga bisa memicu perilaku negatif
pada remaja.pendidikan yang salah di keluarga juga bisa mempengaruhi
seperti terlalu memanjakan anak , tidak memberikan pendidikan agama
atua penolakan terhadap eksistensi anak , bisa menjadi penyebab
terjadinyakenakalan rema.

2.4.Gejala-gajala yang dapat memperlihatkan hal-hal yang mengarah

kepada kenakalan remaja

1.anak-anak tidak disukai oleh taman-temannya sehingga anak tersebut

menyendiri.

2.Anak-anak yang saring menghindarkan diri dari tanggung jawab

dirumah atau sekolah.

3.Anak-anak yang sering mengeluh dalam arti bahwa mereka

mengalamimasalah yang oleh dia sendiri tidak sanggup mencari
permasalahannya.

4.Anak-anak yang suka berbohong

5.Anak-anak yang tidak sanggup memusatkan perhatian.

6.Anak-anak yang mengalami phobia dan gelisah dalam melewati

batasyang berbeda dengan ketakutan anak-anak normal.

8
 7.Anak-anak yang suka menyakiti / mengganggu teman-
temannyadisekolah atau dirumah.

2.5.Hal-hal yang bisa dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja

.1.Kegagalan yang mencapai identitas peran dan lemahnya kontrol diri

bisa dicegah atau diatasi dengan prinsip keteladana.

2.Adanya motifasi dari keluarga , guru , teman sebaya untuk melakukan

point pertama

.3.Kemauan orang tua untuk membenahi kondisi keluarga sehingga

tercipta keluarga yang harmonis , komunikatif , dan nyaman bagi remaja

.4.Remaja pandai memilih teman dan lingkungan yang baik serta orang
tuamember arahan dengan siapa dan dikomunitas mana remaja harus bergaul

.5.Remaja membentuk ketahanan diri agar tidak terpengaruh jika

ternyatateman sebaya atau komunitas yang ada tidak sesuai dengan harapan.

9
 BAB III

SIMPULAN dan SARAN

3.1Simpulan

1)Pada dasarnya kenakalan remaja meliputi semua perilaku yang

menyimpangdari norma-norma hukum pidana yang dilakukan oleh remaja.
Perilakutersebut akan merugikan dirinya sendiri dan orang-orang disekitarnya.

2)Kenakalan remaja pada zaman sekarang ini disebabkan oleh

beberapafactor.Perilaku nakal remaja disebabkan oleh factor remaja itu sendiri
(internal)maupun factor dari luar (eksternal).

3)Remaja harus bisa mendapatkan sebanyak mungkin figur orang-orang

dewasayang telah melampaui masa remajanya dengan baik juga mereka yang
berhasilmemperbaiki diri setelah sebelumnya gagal pada tahap ini.

4)Adanya motivasi dari keluarga , guru , teman sebaya merupakan hal-hal yang
bisa dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja.

5)Anak-anak yang tidak disukai oleh teman-temannya anak tersebut

menyendiri.Anak yang demikian akan dapat menyebabkan kegoncangan emosi.

3.2 Saran

1)Perlu adanya tindakan-tindakan dari pemerintah untuk mengawasi

tindakanremaja di Indonesia agar tidak terjerumus pada kenakalan remaja.

2)Perlunya penanaman nilai moral , pendidikan dan nilai religious pada

diriseorang remaja.

10
 DAFTAR PUSTAKA

http://helda.info/2009/06/kenakalan-remaja

http://pusatremaja.com/2008/01/15/kenakalanremaja

http://yoyooh.com/original-post/yo-ori-remaja/90- kenakalan-

http://www.scribd.com/doc/12007831/KENAKALAN-REMAJA

http://www.anneahira.com/narkoba/index.htm

http://pustaka.ut.ac.id/website/index.php?

11