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. Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema.
Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar la búsqueda de información.
Recupera conocimientos previos para responder a preguntas.
Con ayuda del docente identifica información relevante para responder una pregunta concreta.
Usa recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e
ilustraciones) en la construcción de material de apoyo para una exposición.
Identifica letras adecuadas para escribir frases o palabras.
Emplea mayúsculas para resaltar información.
Expone información a otros usando ilustraciones pertinentes para apoyar su exposición.
Toma en cuenta la información que exponen otros y hace comentarios pertinentes al respecto.
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. Con ayuda del docente hace una interpretación global del contenido de un texto.
Identifica los eventos más importantes, personajes principales y la trama de un cuento.
Identifica la secuencia de eventos en la trama de un cuento.
Identifica la relación que guardan las ilustraciones con el texto de un cuento.
Mejora su fluidez al leer independientemente.
Distribuye y asume tareas a desarrollar para lograr un objetivo en equipo.
Escucha y respeta los puntos de vista y las preferencias de los otros.
Respeta los turnos de participación y espera el suyo para dar su opinión.
Con ayuda del docente identifica las diferencias entre reseñas y cuentos.
Identifica la función de las reseñas.
Piensa en un lector potencial de sus textos.
Al escribir considera las características e intereses del lector.
Ubica los datos de portada de un libro.
Con ayuda del docente identifica y modifica reiteraciones innecesarias en textos propios.
Con ayuda del docente identifica y corrige errores de concordancia de género y número en sus
textos.
Respeta la ortografía convencional de palabras escritas que copia de un modelo.
Identifica las letras pertinentes para escribir frases u oraciones.
Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee el docente en voz alta.
Identifica pasajes de los textos que tengan una relevancia personal o le hayan gustado.
Comparte la lectura de leyendas y cuentos mexicanos.
Diferencia entre cuentos y leyendas.
Identifica los temas que tratan las leyendas mexicanas.
Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas.
Conoce y valora la diversidad lingüística del país.
Identifica las diferencias en la estructura de diferentes lenguas.
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Sentido numérico y pensamiento algebraico.
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