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CERTIFICACIÓN

Los Alumnos Graduados que aprueben el programa obtendrán un Certificado de


Aprobación otorgado por la Universidad Nacional de Cuyo- Facultad de SARROLLO
DE

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Ciencias Económicas

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SUR ARGE
Asistencia: 80 % de asistencia mínima requerida. FUNDeSUR

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METODOLOGÍA DE CURSADO

Modalidad Presencial Intensiva Centro de Estudios de Postgrado


Un viernes al mes de 15:00- 19:00hs.
Un sábado al mes de 9:00- 18:00hs. y Educación Continua
Duración: 8 meses (1 año académico)
Total: 75 horas presenciales
Curso de Postgrado
ARANCELES
Gestión de las Relaciones Humanas
Consulte planes especiales para Empresas, Organismos e Instituciones.

(El arancel incluye el material de estudio en formato digital solamente)


en las Organizaciones
NOTA: La Fundación se reserva el derecho de cancelar o posponer sus cursos, de no
cubrirse el mínimo de alumnos inscriptos o por causa de fuerza mayor, en cuyo caso, se
reintegrará el 100% de las cuotas de inscripción. Sólo se reembolsa el dinero en su
totalidad si la Fundación cancela el curso.

En convenio con:
Para INFORMES E INSCRIPCIONES: Universidad Nacional de Cuyo
Fundación Para el Desarrollo del Sur Argentino- FUNDeSUR Facultad de Ciencias Económicas
General Roca (9 de Julio 901)-
Telefax: 02941-435390
TEL: 02941-436962.
E-mail: fundesur@fundesur.org.ar
Neuquén (Fotheringham 544)-
Telefax: 0299-4472135
TEL: 0299- 4430465.
E-mail: fundesurneuquen@fundesur.org.ar
cursos@fundesur.org.ar
OBJETIVOS DISEÑO CURRICULAR- Contenidos Mínimos
? Sentar las bases para el desarrollo de un estilo de liderazgo integral, haciendo foco
1. Introducción al Desarrollo Personal: Liderar implica transformación,
en el conocimiento y la transformación de uno mismo, formando personas dispuestas a ser
verdaderos protagonistas de su vida y a desarrollar todo su potencial para beneficio propio, empezando por la personal
de su organización y de la sociedad en la que viven. Descubrir insatisfacciones, declarar ignorancia, elegir lo importante. Manifestar actitud de
? Fortalecer las instituciones con ejecutivos dispuestos a generar resultados cambio y comprometerse con el mismo. Importancia del liderazgo personal y del
extraordinarios, capaces de vivir aprendiendo y de participar en la creación del futuro, a protagonismo. Responsabilidad, condición básica al liderar. Aprendizaje y sus enemigos.
través de una mirada sistémica. Incluye Conferencia: “Liderando más allá de su actividad profesional”
? Instalar en la Universidad un espacio de intercambio de experiencias y agregado de
valor en el camino del desarrollo del liderazgo personal. 2. El Ser Humano integrado y un modelo para lograr resultados
extraordinarios.
DIRIGIDO A Fenómeno de la percepción. Modelos mentales, organizacionales y culturales. Aprendizaje
transformacional. Coherencia interna Cuerpo, Emociones, Lenguaje y Algo más.
Dominios de intervención para lograr Resultados. Reconociendo nuestro cuerpo y
Ejecutivos de organizaciones públicas, privadas o sociales que enfrentan diariamente
?
disposiciones corporales. Proceso de fundamentación de opiniones. Impecabilidad en
el desafío de liderar y producir cambios fundamentales que trasciendan el ámbito de sus
generación y cumplimiento de compromisos.
propias organizaciones.
? Profesionales dispuestos a evaluar y valorizar su estilo de gestión en pos de alcanzar 3. El Ser, un equipo heterogéneo. Gestión del talento propio, aprendiendo a
un conocimiento de sí mismos que les permita encarar exitosamente un proceso de gestionar nuestro proceso creativo
transformación personal sostenible.
Gestión de nuestros personajes internos. Introducción al Pensamiento en Red.
? Personas interesadas en alcanzar un equilibrio entre su vida personal y profesional
que aumente su efectividad y capacidad de agregar valor, así como las de sus Identidad. El proceso creativo, condiciones necesarias, libertad y cuidados especiales.
organizaciones. Pensamiento en red e improvisación. Entusiasmo, inspiración y sintonía con el medio.
? Individuos decididos a indagar en su interior, reconocer sus fortalezas y debilidades, 4. Inteligencia Emocional
flexibilizar su comportamiento, aprender poniendo el cuerpo a la experiencia y no a través
Gestión de las emociones. Emociones y estados de ánimo básicos / modelos.
de recetas; para servir apasionadamente.
Reconstrucción lingüística de las emociones / Abordaje corporal. Empatía y adaptación
para el liderazgo en contextos extraños.
Incluye Conferencia: “Argentinos liderando en el exterior” y Mesa redonda: “La mujer
DOCENTES DEL POSGRADO frente al desafío del liderazgo”
5. El liderazgo personal en la interacción con otros, el impacto personal
GUSTAVO BALDONI El Fenómeno de la Confianza. Gestión por confianza, liderazgo inspirador y sustentable. El
Ingeniero Industrial (UBA). Magister en Dirección de Empresas (CEMA). Diplomado en valor de la escucha en las relaciones interpersonales. Construcción de relaciones
Liderazgo y Coaching (Univ. A. Ibañez, Chile). Estudios relacionados con el Liderazgo poderosas y sustentables. Teoría y práctica del feedback efectivo. Asertividad.
innovador (Center for Creative Leadership, México). Profesionalmente se desempeña como Introducción al liderazgo estratégico.
consultor de empresas luego de haber sido Director del Grupo Conocimiento y Dirección en Incluye Conferencia: “Liderar empresas para competir en el primer mundo”
la zona Cuyo, siete años Director de Operaciones y Miembro del Comité Ejecutivo de
Bodegas Chandon, Gerente de Sistemas de la misma empresa y, anteriormente, Jefe de 6. Reafirmación del proceso de aprendizaje y comienzo de la creación del
Distribución y Gerente de Sistemas en Cadbury Stani, Analista de Exportaciones en propio futuro
Heinerle, Alemania, y Analista de Operaciones para Productos Stani. Revisión práctica de distinciones y aprendizajes. Cómo multiplicar el conocimiento en
Durante su carrera profesional, ha trabajado en programas de mejora continua y
nuestros ámbitos de acción. Integración de conceptos y distinciones. Habilidades
optimización de costos en procesos de supply chain y desarrollo de productos, implantación
de sistemas (SAP), desarrollo de infraestructura y programas de desarrollo de liderazgo. fundamentales para el contexto actual. Trabajo en equipo. Declaración de Misión.
Asimismo co-diseñó y ejecutó la estrategia y plan de acción ante la crisis 2001/02. Incluye Conferencia: “¿Qué estilos de liderazgo se buscan hoy? En las empresas, en la
Con una historia de participación ciudadana y académica, actualmente es miembro de la política.”
Comisión Directiva de VALOS y lidera el Programa de Erradicación de Trabajo Infantil.

CARLOS NALLIM; SONIA ABADI; ADRIÁN VIANI; JULIETA VALLS y


SEBASTIÁN GARCÍA BURGOS

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