DASAR
MANUSIA
[KELOMPOK – 4]
NUR MUNIFAH ANUGRAH REZKY
HIDAYATULLOH ALBAQIYAH
IMAS MADINA PUTRI
ASHIFAH AMBO ABAS
PAGE 1
PENGERTIAN
MATERI
BENTUK BENTUK RASA MEMILIKI DAN
DIMILIKI
PAGE 2
We will cover these skills
PENGERTIAN
KEBUTUHAN
▪ First skill
▪ Second skill DASAR
▪ Third skill
MANUSIA
PAGE 3
PENGERTIAN KEBUTUHAN DASAR MANUSIA
▪ Kebutuhan Dasar Manusia adalah suatu keadaan yang ditandai oleh perasaan kekurangan dan ingin
diperoleh sesuatu yang akan diwujudkan melalui suatu usaha atau tindakan (Murray dalam Bherm,
1996). Kebutuhan dasar manusia adalah hal-hal seperti makanan, air, keamanan dan cinta yang
merupakan hal yang penting untuk bertahan hidup dan kesehatan.
▪ Abraham Maslow mengemukakan Teori Hierarki Kebutuhan yang menyatakan bahwa setiap manusia
memiliki lima kebutuhan dasar, yaitu kebutuhan fisiologis; kebutuhan rasa aman dan perlindungan;
kebutuhan rasa cinta, memiliki dan dimiliki; kebutuhan harga diri; serta kebutuhan aktualisasi diri (Potter
dan Perry 1997).
▪ Kebutuhan Memiliki dan dimiliki (Belonging needs) Jika kebutuhan fisiologis dan kebutuhan akan rasa
aman telah terpenuhi, maka muncullah kebutuhan akan cinta, kasih sayang dan rasa memiliki-dimiliki.
Kebutuhan-kebutuhan ini meliputi dorongan untuk bersahabat, keinginan memiliki pasangan dan
keturunan, kebutuhan untuk dekat pada keluarga dan kebutuhan antarpribadi seperti kebutuhan untuk
memberi dan menerima cinta. Seseorang yang kebutuhan cintanya sudah relatif terpenuhi sejak kanak-
kanak tidak akan merasa panik saat menolak cinta. Ia akan memiliki keyakinan besar bahwa dirinya akan PAGE 4
First Skill
diterima orang-orang yangmemangSecond
penting
Skill bagi dirinya. Third Skill Conclusion
TEORI DASAR MEMILIKI DAN
DIMILIKI
DAN DIMILIKI Dan cinta persaudaraan adalah rasa cinta menjadi satu identitas yang melekat dalam
kehidupan para mahluknya.
Conclusion PAGE 7
First Skill Second Skill Third Skill
KESAMAAN
FAKTOR
FAKTOR KEAKRABAN
PENDUKUNG
RASA
MEMILIKI KEDEKATAN FISIK
DAN DIMILIKI
DAYA TARIK PRIBADI
PAGE 8
Third Skill PAGE 9
First Skill Second Skill Conclusion