HALAMAN PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan penyelenggara pendidikan, maka

kurikulum Tingkat SMP Negeri 1 Rhee
disahkan untuk diberlakukan mulai
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Ditetapkan di Rhee
Tanggal, 17 Juli 2017

Menyetujui, Disahkan Oleh :

Komite Sekolah : Kepala Sekolah :

BURHANUDDIN. HAM Drs.Maniaga

NIP. 19610707 200604 1 005

Mengetahui :
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudyaan Kab.Sumbawa :

H. Sudirman, S.Pd
NIP. 19690809 199501 1 002
Pembina TK I

-1-
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah S W T, Tuhan Yang Maha

Esa, atas limpahan rahmat, taufik, hidayah dan inayah-Nya, kami Tim Work
SMP Negeri 1 Rhee dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) dengan lancar. Mengingat KTSP merupakan
dokumen yang sangat vital dalam menyelenggarakan pendidikan dan menjadi
acuan bagi satuan pendidikan dalam melaksanakan program- program
sekolah, maka perlu adanya tim yang solid dalam menyusun dan
mengembangkannya. Kecermatan dan kepiawaian tim dalam menuangkan ide
yang objektif dalam menyusun kurikulum akan menghasilkan dokumen yang
berkualitas dan sangat berarti bagi insan pendidikan.
KTSP ini disusun berdasarkan hasil Analisis Konteks yang meliputi
Standart Nasional Pendidikan, Kondisi Satuan Pendidikan, dan Kondisi
Lingkungan. Hal ini dilakukan untuk memberikan langkah-langkah yang efektif
dalam menyelenggarakan program sekolah dan memberikan solusi yang tepat
terhadap masalah kelemahan dan tantangan yang dihadapi sekolah.
Penyusunan KTSP ini berdasarkan UU 20/2003 dan PP 32/2013 tentang
perubahan atas PP 19/2005, Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
(Permendikbud No. 54 Tahun 2013), Standar Isi (SI) (Permendikbud No. 64
Tahun 2013), standar Penilain Penddikan (Permendikbud No. 104 tahun 2014)
,standar Struktur kurikulum (Permendikbud No. 68 tahun 2013 dan
berpedoman pada panduan dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
Selanjutnya KTSP juga dapat disebut sebagai Kurikulum sekolah.
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi
dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan di
sekolah.

-2-
 ii
Tak lupa kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu sehingga Tim Penyusun dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMP Negeri 1 Rhee ini.
Kurikulum sekolah yang kami susun ini masih banyak kekurangannya. Saran
dan kritik yang bersifat membangun sangat kami harapkan untuk kesempurnaan
kurikulum ini. Mudah-mudahan bisa meningkatkan kualitas anak didik kita sesuai
dengan visi, misi,dan tujuan sekolah.

Sumbawa, 17 Juli 2017

Tim Penyusun,

-3-
 iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... . i

KATA PENGANTAR .................................................................................. ii
DAFTAR ISI .......................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................... 1
A. Latar Belakang ………………………………………………………………… 1
B. Acuan Konseptual…..…………………………………………………………. 2
C. Prinsip- prinsip Pengembangan Kurikulum..………………………… 17
D. Landasan KTSP …………………………………………………………………
BAB II TUJUAN PENDIDIKAN ................... ...................................... 20
A. Tujuan Pendidikan Dasar .................................................... 20
B. Visi Sekolah ................................................................. 20
C. Misi Sekolah .................................................................. . 21
D. Tujuan Satuan Pendidikan ..........……..……………………………….. 22

BAB III MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN....................... 23

A. Muatan Nasional................................................................ 23
B. Muatan Lokal... ................................................................. 27
C. Kegiatan Ekstrakurikuler ..................................................... 29
D. Beban Kerja........ ............................................................. 32
E. Beban Belajar Tambahan... ................................................ 47
F. Bimbingan dan Konsling.....................................................
G. Ketuntasan Belajar.............................. .............................. 53
H. Penguatan Pendidikan Karakter dan Budaya Sekolah ............ 55
I. Gerakan Literasi Sekolah.................................... ................ 56
J. Kenaikan Kelas dan Kelulusan
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN ......................................................... 58
A. Permulaan Tahun Ajaran
B. Pengaturan Waktu Belajar Efektif
C. Pengaturan Waktu Libur

-4-
 D. Gambaran Umum Kalender Pendidikan .............................. 58
E. Aspek Menyusun Kalender Pendidikan .............................. 58
F. Kalender Pendidikan ...................................................... 59
G. Jumlah Hari dan Minggu Efektif Tahun Pelajaran 2017/2018 66

BAB V PENUTUP .................. .............................................................. 67

LAMPIRAN – LAMPIRAN

-5-
 DOKUMEN 1

KURIKULUM SMP NEGERI 1 RHEE

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

PEMERINTAH KABUPATEN SUMBAWA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 RHEE
Jalan Lintas Sumbawa - Tano
Website: http://smpn01rhee.wordpress.com Email : smpn1rhee@gmail.com Telp. …….

-6-