Anda di halaman 1dari 10

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR (KD

MUATAN ST 1
PELAJAR
AN
PB PB2 PB
1 3
KOMPETENSI DASAR
PPKN 1.4 Menghargai berbagai bentuk persatuan dan kesatuan suku bangsa, 1.4
sosial, dan budaya di Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa
PPKN 2.4 Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, 2.4
sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
PPKN 3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, 3.4
sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
PPKN 4.4 Bekerja sama dalam keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya 4.4
dalam masyarakat
B. 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang 3.1 3.1
INDO diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)
B. 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks 3.2
INDO lisan, tulis, atau visual(gambar, film)
B. 4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan 4.1 4.1
INDO antar gagasan ke dalam kerangka tulis
B. 4.2 Menyajikan hasil pencermatan tentangketerhubungan antargagasan 4.2
INDO ke dalam tulisan
IPA 3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera 3.6 3.6
pendengaran
IPA 4.6 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau percobaan tentang 4.6 4.6
sifat-sifat bunyi.
IPS 3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis 3.2
dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa
IPS 4.2 Indonesia
Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman 4.2
sosial, ekonomi,
SBdP 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah 3.3

SBdP 4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah 4.3

6 8 8
MPETENSI DASAR (KD) KELAS 4 TEMA 1

FILTER
TEMA 1

ST 1 ST 2 ST 3

PB PB5 PB PB1 PB PB3 PB PB5 PB PB PB2 PB PB4 PB PB6


4 6 2 4 6 1 3 5
1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 1.4 9

2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 2.4 9

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 9

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 9

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 8

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 8

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

3.6 3.6 3.6 3.6 6

4.6 4.6 4.6 4.6 6

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

3.3 3.3 3.3 3.3 5

4.3 4.3 4.3 4.3 5

### 6 8 6 8 8 8 6 8 8 6 6 8 4 8 ###
PEMETAAN KOMPETENSI DAS

MUATAN
KOMPETENSI DASAR ST 1
PELAJARAN

PB1 PB2 PB3 PB4


PPKN 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai amanah warga 1.2 1.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 2.2 Menunjukan sikap memenuhi kewajiban dan hak 2.2 2.2
sebagai warga
PPKN 3.2 Memahami pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga 3.2 3.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 4.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai warga 4.2 4.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
B. INDO 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang
diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)
B. INDO 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari 3.2 3.2 3.2
teks lisan, tulis, atau visual(gambar, film)
B. INDO 3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang
sama dan
B. INDO 4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan ke dalam kerangka tulis
B. INDO 4.2 Menyajikan hasil pencermatan tentangketerhubungan 4.2 4.2 4.2
antargagasan ke dalam tulisan
B. INDO 4.4 Menyajikan teks petunjuk penggunaan alat dalam bentuk
teks tulis dan visual (gambar, film) menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
IPA 3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk 3.5 3.5
energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari,
panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam
IPA 4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan
kehidupan sehari-hari 4.5 4.5
penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk
energi
IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan 3.1
pemanfaatan sumber daya alam untuk
IPS 4.1 kesejahteraan
Menyajikan hasil masyarakat dari karakteristik
identifikasi tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi 4.1
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
SBdP 3.2 untuk kesejahteraan
Mengetahui masyarakat
tanda tempo dan tinggi rendahdari
nada tingkat 3.2
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
SBdP 4.2 Menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan 4.2
tinggi rendah
6 8 6 8
N KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 2

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6
1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 9

2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 9

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 9

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 9

3.1 3.1 2

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 7

4.1 4.1 2

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 7

3.5 3.5 3.5 3.5 6

4.5 4.5 4.5 4.5 6

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 6


3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

6 8 6 8 4 10 6 8 6 8 6 8 6 8 96
PEMETAAN KOMPETENSI DAS

MUATAN
KOMPETENSI DASAR ST 1
PELAJARAN

PB1 PB2 PB3 PB4


PPKN 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai amanah warga 1.2 1.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 2.2 Menunjukan sikap memenuhi kewajiban dan hak 2.2 2.2
sebagai warga
PPKN 3.2 Memahami pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga 3.2 3.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 4.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai warga 4.2 4.2
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
B. INDO 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara 3.3 3.3 3.3
menggunakan daftar pertanyaan
B. INDO 4.4 Menyajikan teks petunjuk penggunaan alat dalam bentuk 4.3 4.3 4.3
teks tulis dan visual (gambar, film) menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
IPA 3.1 Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian
tubuh pada hewan dan tumbuhan
IPA 3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan 3.8 3.8
pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
IPA 4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk dan
fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
IPA 4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam 4.8 4.8
bersama orang orang di lingkungannya
IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan
3.1
pemanfaatan sumber daya alam untuk
IPS 4.1 kesejahteraan masyarakat
Menyajikan hasil dari karakteristik
identifikasi tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi 4.1
ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
SBdP 3.4 untuk kesejahteraan
Mengetahui karya seni rupamasyarakat
teknik tempel dari tingkat 3.4
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
SBdP 4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik. 4.4

6 8 6 8
N KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 3

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6
1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 9

2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2 9

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 9

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 9

3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 ###

4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 ###

3.1 1

3.8 3.8 3.8 5

4.1 1

4.8 4.8 4.8 5

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 6


3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 6

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 6

6 8 10 4 6 7 6 8 6 8 6 8 6 8 ###
PEMETAAN KOMPETENSI DAS

MUATAN
KOMPETENSI DASAR ST 1
PELAJARAN

PB1 PB2 PB3 PB4


PPKN 1.1 Meyakini makna hubungan simbol dengan sila-sila 1.1 1.1
Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 2.1 Menghargai makna hubungan simbol dengan sila-sila 2.1 2.1
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 3.1 Mengasosiasikan makna hubungan simbol dengan sila- 3.1 3.1
sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 4.1 Menceritakan makna hubungan simbol dengan sila-sila 4.1 4.1
Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
B. INDO 3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra 3.5 3.5 3.5
(cerita, dongeng, dan sebagainya)
B. INDO 4.5 Mengomunikasikan secara lisan dan tulisan pendapat pribadi 4.5 4.5 4.5
tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang
didukung oleh alasan
IPA 3.8 Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan 3.8 3.8
pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
IPA 4.8 Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam 4.8 4.8
bersama orang orang di lingkungannya
IPS 3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam 3.3
meningkatkan kehidupan masyarakat di bidang
IPS 4.3 pekerjaan,
Menyajikansosial dan identifikasi
hasil budaya di lingkungan
kegiatan sekitar 4.3
sampai provinsi
ekonomi dalam meningkatkan kehidupan
SBdP 3.1 masyarakat di bidang
Mengetahui gambar pekerjaan,
dan bentuk sosial dan budaya
tiga dimensi 3.1
di lingkungan sekitar sampai provinsi
SBdP 4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi 4.1

6 8 6 8
N KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 4

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6
1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 9

2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 9

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 9

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 9

3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 35 3.5 3.5 3.5 12

4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 12

3.8 3.8 3.8 3.8 6

4.8 4.8 4.8 4.8 6

3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 6

4.3 4.3 4.3 4.3 4.3 6

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 6

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 6

6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 96
PEMETAAN KOMPETENSI DAS

MUATAN
KOMPETENSI DASAR ST 1
PELAJARAN

PB1 PB2 PB3 PB4


PPKN 1.3 Mensyukuri keberagaman umat beragama di masyarakat 1.3 1.3
dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika
PPKN 2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman umat beragama di 2.3 2.3
masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika
PPKN 3.1 Mengasosiasikan makna hubungan simbol dengan sila- 3.1 3.1
sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
PPKN 4.1 Menceritakan makna hubungan simbol dengan sila-sila 4.1 4.1
Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
B. INDO 3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi 3.7 3.7 3.7

B. INDO 3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang


baru diketahui dari teks nonfiksi
B. INDO 4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke 4.7 4.7 4.7
dalam tulisan dengan bahasa sendiri
B. INDO 4.8 Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan
lama dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan
bahasa sendiri
IPA 3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya 3.7 3.7
dengan indera
IPA 4.7 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau 4.7 4.7
percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya
IPS 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan 3.4
Islam serta pengaruhnya pada kehidupan
IPS 4.4 masyarakat masaidentifikasi
Menyajikan hasil kini di lingkungan
kerajaan daerah
Hindu, 4.4
setempat
Buddha dan
SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada 3.2

SBdP 4.2 Menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan 4.2


tinggi rendah
6 8 6 8
N KOMPETENSI DASAR (KD) KELAS 4

TEMA 5

FILTER
ST 1 ST 2 ST 3

PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6
1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 9

2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 9

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 9

4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 9

3.7 4

3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 3.8 8

4.7 4.7 5

4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 4.8 7

3.7 3.7 3.7 3.7 6

4.7 4.7 4.7 4.7 6

3.4 3.4 3.4 3.4 3.4 6

4.4 4.4 4.4 4.4 4.4 6

3.2 3.2 3.2 3.2 3.2 6

4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 6

6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 6 8 96

Anda mungkin juga menyukai