Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII / 1


Sekolah : SMP Alokasi/ Waktu : 1 pertemuan
Materi Pokok : Persamaan dan Pertidaksamaan ( 2 × 40 menit )
Linear Satu Variabel.

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi suku – suku yang sejenis atau tidak sejenis, menyusun
persamaan linear satu varibel yang melibatkan konsep matematika dan menyelesaikan
penyelesaian mengenai persamaan linear satu variabel.

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
 Mengidentifikasi perbedaan kalimat terbuka dan kalimat tertutup.
 Mengamati perbedaan suku, variabel, koefisien dan konstanta.
 Mengamati bentuk persamaan linear satu variabel.
 Menyelesaikan penyelesaian bentuk persamaan linear satu variabel.

Penilaian
Pengetahuan
a. Pada setiap akhir pertemuan diberikan post test untuk mengukur pengetahuan siswa
apakah siswa mampu menyelesaikan persamaan linear satu variabel pada persoalan
ditiap pertemuan.
b. Diberikan tes tulis untuk mengukur pengetahuan siswa, mampu menyelesaikan dan
menentukan persamaan linear satu variabel.
Ketrampilan
a. Pada setiap akhir pertemuan diberikan post test untuk mengukur ketrmpilan apakah
siswa mampu menentukan persamaan linear satu variabel pada persoalan ditiap
pertemuan.
b. Diberikan tes tulis untuk mengukur ketrampilan siswa, mampu menyelesaikan dan
menentukan persamaan linier satu variabel.
Sikap
Dengan observasi, dilakukan penilaian sikap pada setiap siswa dalam individu ataupun
kelompok.

Surabaya, 22 Februari 2020


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel

( _________________ ) ( ________________ )